HISTORIA

ESCOLAR DE MI
FAMILIA
Diego Cogolludo Lpez
Tendencias contemporneas.
2B Magisterio Primaria.
17/4/2017
 INTRODUCCIN
Este trabajo trata de un recorrido de la historia escolar de
mi familia. El objetivo es ofrecer una visin de la evolucin
escolar en estas tres generaciones, mostrando las
diferencias que se han producido a lo largo de la historia,
dependiendo del contexto social, poltico, econmico.
 CONTEXTO HISTRICO
En 1857 la Ley Moyano sera el fundamento del ordenamiento legislativo en el sistema
educativo espaol durante ms de cien aos pues, con modificaciones, perdur hasta la
Ley General de Educacin de 1970. Esta ley decida tanto las asignaturas que se
impartan obligatoriamente en las escuelas como el da de fiesta semanal, aunque casi
ningn maestro la aplicaba, de ah el dicho de cada maestrillo tiene su librillo. En
1900 se crea por primera vez un ministerio especfico para el mbito educativo
denominado Ministerio de Instruccin Pblica y Bellas Artes. A principios del siglo XX
la enseanza era obligatoria, aunque exista un elevado ndice de absentismo escolar
debido a que los alumnos alternaban su aprendizaje con el trabajo casi siempre en el
campo, de ah que el calendario escolar se viese marcado por el ritmo de las cosechas.
El 60% de la sociedad espaola era analfabeta, razn por la que los padres no
valoraban en su justa medida los estudios de sus hijos, retenindolos en casa para que
ayudasen en las tareas del hogar
En el ao 1876, se haba creado en Espaa la primera institucin educativa laica, la
Institucin Libre de Enseanza por un grupo de catedrticos separados de la Universidad
por defender la libertad de ctedra y negarse a ajustar sus enseanzas a los dogmas
oficiales en materia religiosa, poltica o moral.
A comienzos del siglo XX, el 40 % de la poblacin espaola era analfabeta y la actividad
poltica y social haba propiciado una muy extendida aculturizacin de las grandes masas
de poblacin. La proclamacin de la Segunda Repblica el 14 de abril de 1931, supuso
un momento crucial en la historia de Espaa, no slo en el orden poltico, social y
econmico sino tambin en el cultural.
La llegada de la derecha al gobierno durante los aos 1934 y 1935 supuso un freno a
este avance educativo, sobre todo por la falta de presupuesto, por lo que no retom su
rumbo inicial hasta el triunfo del Frente Popular en las elecciones de febrero de 1936.
Tras la proclamacin de la Repblica se promulga una nueva Constitucin en la que
Espaa se declara como estado laico. Rodolfo Llopis, director general de primera
enseanza, enva una circular a todos los centros en la que se decreta la supresin de la
asignatura de religin y de cualquier signo religioso. El crucifijo es retirado de las aulas
provocando una fuerte reaccin entre los catlicos. En el programa educativo de la
Repblica se impuso la concepcin del aula como un espacio cambiante y abierto al
exterior. Los alumnos se adaptaron a los modelos de la Escuela Nueva de Ferrer y de la
Escuela Activa asumidos por el gobierno.
https://www.youtube.com/watch?v=e0LmDc_otxM
Por primera vez en la historia, la enseanza se convierte en universal y gratuita,
incluyendo las guarderas, excluidas en los planes educativos anteriores. En el
Consejo de la Escuela Nueva Unificada (CENU) se encontraban representados todos
los modelos escolares renovadores, como las escuelas Nueva, Montessoriana, nica
y Racionalista.
 ABUELO
Fuiste a la escuela.
- Si.
Con que edad fuiste por primera vez a la escuela.
- La primera vez que fui a la escuela tena 6 aos.
Cuntame que diferencias ves entre el colegio de antes y el de ahora.
- Lo nico que me da la impresin cuando paseo cerca del colegio, es que parece
que los nios no se divierten, parece que es una escuela tradicional como antes
que los maestros no innovan.
Como eran donde escribais, los libros
- No tenamos libros, solo tenamos una cartilla que la utilizbamos para todo.
Los horarios, las horas de salida, que era habitualmente lo que hacais cuando
entrabais a clase, rezar
- Se cantaba el Cara al Sol al entrar a clase y los horarios eran partidos,
volvamos despus de comer
Como eran las asignaturas si es que tenais.
- No tenamos asignaturas.
Se aprendan idiomas en la escuela.
- No
A que te dedicaste despus de ir al colegio.
- Trabaj siempre en una fbrica de plstico de mi pueblo, aun trabajando cortaba
el pelo en casa a la gente del pueblo
 ABUELA.
Fuiste a la escuela.
- Si.
Con que edad fuiste por primera vez a la escuela.
- La primera vez que fui a la escuela tena 6 aos.
Cuntame que diferencias ves entre el colegio de antes y el de ahora.
- Por lo que veo cuando recojo o llevo a mis nietos, es que muchos nios no
quieren ir al colegio, y antes los nios haba algunos que luchaban por ir y no
iban por que tenan que trabajar.
Como eran donde escribais, los libros
- No tenamos libros, solo tenamos una cartilla que posteriormente nos daban
otra. En ellas se aprenda las vocales, a leer, a escribirlas, y en la siguiente que
nos daban hacamos algn dictado.
Los horarios, las horas de salida, que era habitualmente lo que hacais cuando
entrabais a clase, rezar
- No se rezaba en clase al entrar, en la escuela a la que yo iba del pueblo, no se cantaba
nada, en alguna se cantaba el Cara al Sol.
- Los horarios eran parecidos, lo nico que a diferencia de algunos colegios de hoy
tenamos horario partido.
Como eran las asignaturas si es que tenais.
- No tenamos asignaturas como te dije antes, solo tenamos una cartilla que con ella
trabajbamos todo ah.
Se aprendan idiomas en la escuela.
- No, muchos no aprendamos nada como para aprender idiomas
A que te dedicaste despus de ir a la escuela y cuidar a los nios.
- Mi familia, hermanos y padres, pusieron un bar, y debamos de trabajar todos para
vestirnos y comer, eran tiempos difciles para conseguir dinero.
 MAM
Fuiste a la escuela.
- Si
Con que edad fuiste por primera vez a la escuela.
- Desde los 6 aos que empec 1 de EGB hasta 8 DE EGB
Cuntame que diferencias ves entre el colegio de antes y el de ahora.
- Que empieza en preescolar que va desde 3 aitos hasta los cinco, despus
empieza otra etapa que se llama Educacin primaria que va desde 1 hasta 6 y
despus otro ciclo que es la ESO educacin secundaria obligatoria.
- Todo esto est dividido en ciclos de 2 aos.
- Luego ya cada uno elige seguir en Bachillerato o Ciclos Formativos
Como eran donde escribais, los libros
- Empezbamos con la cartilla de leer y despus libros de texto para escribir hasta 3 o
4 y despus el libro de texto para estudiar y el cuaderno para las tareas.
Los horarios, las horas de salida, que era habitualmente lo que hacais cuando
entrabais a clase, rezar
- El horario era partido: por la maana las 9 entrabamos y a las 12,30 salamos a
comer a casa y despus a las 3 otra vez a clases hasta las 5.
- Si a la entrada se rezaba.
Como eran las asignaturas si es que tenais.
- Lengua Espaola y Francs
- Ciencias Scales
- Ciencias Naturales
- Matemticas
- Religin
- Educacin Fsica
Se aprendan idiomas en la escuela.
- Si en mi poca y colegio Francs.
A que te dedicaste despus de ir a la escuela.
- Trabaje durante bastante tiempo en una fbrica de costura. Y hoy en da de
funcionaria en la Diputacin de Toledo.
 PAP
Fuiste a la escuela.
- Si
Con que edad fuiste por primera vez a la escuela.
- 6 aos.
Cuntame que diferencias ves entre el colegio de antes y el de ahora.
- No haba tantos cursos como ahora, ni empezbamos tan pronto el colegio, haba
muchos que empezbamos con 6 aos sin saber leer.
- Mucho ms respeto a los profesores de antes, ahora rpido un alumno contesta a un
profesor.
Como eran donde escribais, los libros
- Al principio no, luego utilizbamos enciclopedias.
Los horarios, las horas de salida, que era habitualmente lo que hacais cuando
entrabais a clase, rezar
- El horario era partido: por la maana las 9, hasta la hora de comer, algunos bamos y
otros das no bamos, ya que haba poca disciplina, a la hora de acudir a clase, pero si
en clase.
- A la entrada se rezaba.
Como eran las asignaturas si es que tenais.
- Geografa
- Geometra
- Aritmtica
- Historia
- Dibujo
- Ciencias Naturales
Se aprendan idiomas en la escuela.
- No
A que te de dicaste despus de ir a la escuela.
- Trabaje durante mucho tiempo en la construccin, y despus de ello tena un bar y
trabaj en la hostelera hasta hoy.
 MI VIDA ESCOLAR

Estaba dirigida por la LOGSE cuando empec a estudiar,

que estudiando llevo toda la vida.
Educacin Infantil la comenc en mi pueblo (Villaseca de
la Sagra) cuando tena dos aos, acud a una guardera
pblica.
Despus de esta etapa, fui al colegio infantil de mi pueblo
tambin, se llamaba Virgen de las Angustias, y a medida
que pasaba el curso nosotros bamos decorando la
nuestra, la clase estaba en forma de U, y en un rincn
guardbamos todos los juegos, y juguetes que bien en
alguna hora libre que nos dejaban o nos los podamos
sacar al recreo. El horario era de 9 a 2, los libros los
utilizbamos para pintar, puntear
La etapa de Primaria estaba en el mismo lugar pero en otro edificio cercano, en este
colegio la etapa de Primaria era la ltima que se poda cursar, despus te tenas que
venir a Toledo, donde se estudiaba la ESO y Bachiller.
Finalmente mis ltimas etapas las pase en Toledo colegio Virgen del Carmen
(Carmelitas) en el que la ESO era concertada y el Bachiller privado, en esta etapas de
traslade a vivir a Toledo.
En Bachiller segu en ese mismo colegio, donde segua con los mismos compaeros
que tena en 6 de Primaria, que me arrepenta de haber ido a ese colegio, pero ahora
me pregunto que si no hubiese ido, que hubiese sido de m.
Hoy en da sigo estudiando en la Facultad de Educacin en Toledo, para ensear a los
nios, y hacer que lo pasen como yo lo he pasado en mi etapa escolar, GENIAL.
 CONCLUSIN
La conclusin de este trabajo es que la educacin en estos ltimos siglos ha evolucionado
positivamente. El pensamiento inicial que creamos es correcto, en el sentido de que haba
evolucionado y cambiado correctamente a bien, pero estn presentes diversos factores:
- Socio-econmico.
- Contexto Social.
Como podemos ver la organizacin ha evolucionado entorno a su organizacin y a su
estructura.
La metodologa de evaluacin ha evolucionado muy poco ya que an se siguen haciendo esos
mismos exmenes de memorizar, lo nico que podemos destacar que probablemente ante se
estudiaba para aprender ahora el da de antes estudiamos para aprobar.
Este trabajo me ha hecho pasar un momento bastante divertido con mi familia y a echo que
nos riamos juntos recordando y comparando las historias escolares de ambos
FIN