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de la Violencia
Modulacin
Orbitofrontal
Amgdala
Antonio Damasio
Marcador Somtico
Poblacin Violenta
Dficit Neuro Trastornos Cerebro / Ambiente
Coeficiente Oposicional Ambientes
Intelectual Desafiante empobrecidos
Procesos Ejecutivos T. de la Conducta Familias disfuncionales
Principales
Contribucin Directa
Influencia en Desarrollo
Psicosocial
Secundarias
Contribucin Indirecta
Influencia en Desarrollo
Psicosocial
Co-Ocurrentes
Orbito-Lmbico
Emocional Dorsolateral
Ejecutivo
Frontal-Temporal
Verbal-Mnsico
Parietal-Temporal
Espacial-Mnsico
Tareas Neuro
Relevantes
Cambios de Personalidad
Izquierdo Derecho
Pseudodepresin Pseudopsicopata
Agresin y Crmenes
Hipo/Hypersexualidad y Parafilias
Sndrome de Klver-Bucy
Otros cambios: Culpa, Moralidad,
Obsesividad, Religiosidad, Humor,
Paranoia
Tipo de crimen,
Cerebro o Ambiente?
Mills y Raine
Hiptesis 1 Cerebro
= =
Agresin Violacin
Reactivo-Afectivo Proactivo-Cognitivo
Procesos Ejecutivos Aprendizaje Emocional
Procesos Emocionales Reconocimiento Emocional
Atencin Sostenida
Espacialidad
Memoria Operativa y Largo-Plazo
Habilidades Lingsticas
Influencias sobre el Neurodesarrollo
Nivel Socioeconmico
Calidad de Ambiente
(Enpobrecido/Enriquecido)
Aprendizajes Especficos
Nutricin
Estrs
Relaciones Sociales
(Familia e Iguales)
Gentica y Epigentica
Microbioma
Lesiones Cerebrales
(TCE, Complicaciones en
parto, Infecciones,
Envenenamiento, etc.)
Intermitente Explosivo
Neuro
Toma de Decisiones /
Aprendizaje Emocional (IOWA)
Reconocimiento Emocional
Sesgo Negativo en
Reconocimiento de Emociones
Identificacin de Olores
Memoria de Trabajo
Conservada
Agresin Subclnica
Sujetos 1: Experimento 1:
Poblacin Adulta Normal Electroshocks de rival (Provocacin)
Sin Trastornos Psiquitricos Electroshocks de Sujeto (Reaccin)
Sin Abuso de substancias Tareas Neuro
Sin TCE
C.I. Controlado
Resultado 1:
Peor Funcionamiento Ejecutivo = Mayor Agresin ante Provocacin
(Interaccin con Alcohol)
Agresin Subclnica
Sujetos 2: Resultado 2:
Poblacin Adolescente Grupo agresivo ejecuto peor
Considerados Agresivos slo en tareas Ejecutivas.
Desventajas Sociales Controladas Ejecucin normal en
Sin Ansiedad Aprendizaje Verbal y Espacial
y Habilidades Tctiles
Experimento 2:
Evaluar Agresin por varios
perodos desde los 6 aos
Clasificar sujetos como Agresivos o
No Agresivos
Tareas Neuro a los 13/14 aos
Intervencin
Prevencin Social
Intervencin temprana
Psicoterapia
Medicamentos
(Trastornos Comorbidos
y Agresin en
Esquizofrenia y
Demencia)
Castracin
(Opcin Extrema)
Psicociruga
(Opcin Extrema)
Conclusiones
1. Es importante entender la Neuropsicologa y
Neurobiologa de la Violencia
2. Alteraciones en los sistemas afectivos
probablemente tienen una relacin directa con la
conducta agresiva
3. Alteraciones en los sistemas cognitivos estn
correlacionados con la conducta violenta; sin
embargo, el significado de esta correlacin parece
incierto.
4. Se observa menor ejecucin en tareas de
Funcionamiento Ejecutivo en poblacin normal con
mayor agresin