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CLASE POLTICA Y

EDUCACIN: HISTORIA DE
DESENCUENTROS
(Jos Rivero)

Mauro Rafaele de la
Cruz
CLASE POLTICA Y
La poltica aborda temas de
MODELO ECONOMICO: EDUCACIN: HISTORIA
DE DESENCUENTROS consensos y acuerdos,
- Pobres en escuelas Pblicas descentralizacin, ms recursos
sin recursos. para la educacin, valores,
- Sector privado y mercado: socializacin poltica, cultural y
educacin del sector moderno. participacin; sin embargo esto no
se ha podido asociar a la clase
poltica peruana.

LA CLASE POLTICA Y LAS RESPUESTAS ESCENARIOS DE


LA EDUCACIN EN
SUS INFLUENCIAS EN POLTICAS ENSAYADAS DESENCUENTRO LAS ELECCIONES DEL
LA EDUCACIN EN LOS LTIMOS ENTRE LO POLTICO Y
2006
DURANTE EL SIGLO XX DECENIOS LO EDUCATIVO

DCADA DE 1980 ESCENARIO 1


Jos Pardo y Barreda
(1904 1908) 15,14%
LA PESADA HERENCIA Este proceso
FUJIMORISTA ESCENARIO 2
electoral tuvo
algunas
Manuel Prado y Jorge caractersticas que
Basadre 25% LA CORTA TRANSICIN DE ESCENARIO 3
VALENTIN PANIAGUA lo diferencian de
campaas
ESCENARIO 4 anteriores.
Constitucin Poltica EL REALISMO DESENCANTADO
DE ALEJANDRO TOLEDO
(1979) Reformas
Velasquistas ESCENARIO 5
LAS POTENCIALIDADES
EDUCATIVAS E
INTERROGANTES DE LA
GESTIN DE GARCA ESCENARIO 6

ESCENARIO 7
Postvelasquismo
(Estado- Nacin),
reinicio del
dilogo con
dirigencias
magisteriales

El apoyo del
Muy escaza LA gobierno a la
educacin privada
importancia a los
productos DCADA hizo posible el
incremento del
educativos de la
gestin de Garca. DE 1980 nmero de
colegios.

Desastre
inflacionario y la
pauperizacin
qued
desacreditado
para todo tipo de
poltica.
Populismo
Neoliberal
caracterstico de
los gobiernos de
Amrica Latina

Carcter de dictadura
La reforma curricular y las graves
permiti la violaciones a los
incorporacin de LA PESADA derechos humanos,
nuevos contenidos sin HERENCIA para ser el sistema
embargo el descenso organizado de
de la calidad educativa FUJIMORISTA
corrupcin mas
se vieron grande de la historia.
condicionadas.

Dficits sealados en el
diagnostico general de la
educacin primaria
elaborado en 1993 que
sugiere estrategias de
accin.
Devolvi la dignidad
al ejercicio
presidencial luego de
la delictiva gestin de
Fujimori a partir de la
constitucin de la CVR

Incorporacin de
Descentralizacin de cuadros
la educacin, profesionales,
LA CORTA Consulta Nacional
aumento de la
inversin en TRANSICION de Educacin para l
educacin, la DE VALENTIN creacin de un
evaluacin a PANIAGUA Acuerdo Nacional
estndares de calidad por la Educacin.
internacional.

Objetivos de la
educacin, como la
preparacin para
ser ciudadanos,
revaloracin de la
profesin de
docente.
Tuvo el desafo de dar
acceso igualitario a
una educacin de
calidad como la
igualdad de
oportunidades.

La urgencia de que las


instancias educativas
Se incorpora la cuenten con un activo
responsabilidad por EL REALISMO apoyo ciudadano y
los resultados, inicio DESENCANTAD poltico en los cuales
de un proceso de O DE sobresalen varios
descentralizacin, ALEJANDRO cambios en los graves
creacin de un
Consejo Nacional de
TOLEDO problemas de la
educacin del pas.
Educacin.

La educacin como
un proceso
permanente
durante toda la vida
y en mbitos
sociales diferente.
Los medios de
comunicacin
muestran mayor
inters que hace un
lustro en la
educacin.

LAS Se promocionan
POTENCIALIDAD medidas orientadas
Se confunde la ES EDUCATIVAS a enfrentar
reforma educativa E colectivamente los
con enfrentamiento INTERROGANTE graves problemas
con l cpula dirigente S DE LA de nuestra
del SUTEP GESTIN DE educacin.
GARCA

Oficializacin del
Proyecto Educativo
Nacional y la
presentacin en el
Congreso para su
discusin.
Escaza
importancia al
maestro como
profesional.
1) Magisterio
desengaado
nico vnculo
existente Ley
conflictos 25212
salariales
Slo se moderniz la educacin
Crditos y
asesoras
internacionales Sin reforma integral

- Alta accesibilidad
- Baja calidad
- Sin programa nacional de
Diagnstico educacin
general de
educacin - Poca inversin
2) Incompetencia para asumir -Rigidez burocrtica
reformas integrales - Carencia de materiales y
deterioro de infraestructuras

Ausencia de Reformas
Resultado de UNESCO
en Toledo y Garca
CVR 2003 sugiere:
3) Indiferencia frente a las demandas
- Atender a la poblacin mas vulnerable
- Alfabetizacin con nfasis en la mujer
adolescente y adulta
- Redefinir la educacin en contenidos de
metodologa y cobertura(poblacin rural
de la CVR

No se han asumido las


demandas del informe

La respuesta es parte de una deuda


mayor LA DESIGUALDAD
4) Los
desacuerdos
frente al acuerdo

El FORO
Aumentar al 6% DEL
del PBI la ACUERDO Toledo en el
inversin en NACIONAL 2005 increment
educacin 2002 al 2,19% PBI
orden

Garca ofreci
incrementar 0,25%
cada ao lo cual no
cumpli
Per ltimo en la
prueba a PISA

Solo 44,6% pueden


comprender lo que
15 medidas de
leen
Toledo (reforma
tributaria)

No cont con
5) Emergencia no Educacin en presupuesto propio
correspondida emergencia ni fondos
adicionales

Se desconoce el
estado actual de
emergencia

Bajo rendimiento
escolar
Remuneraciones
insuficientes
Evaluacin UNESCO
negativa
6)
Militarizaci
n de la
educacin

Separacin
de lo
Aprobacin
castrense de
popular
la educacin
en el 2007

Ciudadanos Por el
Identidad
patriotas y Viceministro
patritica
disciplinados Vexler
Actitud
confrontacional
entre el gobierno
y los dirigentes

7) Mala
culminacin
del proceso de
carrera pblica
magisterial

Distorsin de los Salida de


docentes que
elementos de la no aprueben 3
CPM 3evaluaciones
Por primera vez se realizan:
- Foros educativos
- Congresos internacionales
- Sesiones de ctedra
LA EDUCACIN EN ELECCIONES

Demandas de la poblacin:
DEL 2006

- Capacitacin de maestros
- Aumento de presupuestos

Encuesta 2006
- Problemas que afectan la calidad educativa como la
corrupcin pobreza, baja calidad educativa, escasez de
recursos y poca participacin familiar.

Proyecto Educativo Nacional con participacin ciudadana


GRACIAS

POR SU ATENCIN