La atencin es un mecanismo de seleccin

de la informacin y es necesario un filtro o

cuello de botella que regule la entrada de
dicha informacin.
MODELO DEL
FILTRO RGIDO
(Donald
Broadbent)

Introduce el
concepto de filtro
 MODELO DE FILTRO RGIDO

Es la primera teora de la atencin selectiva

(1958)
 Memoria
sensorial M1
S
E Filtro
M2 M2 Sistema
I perceptual de
N
N capacidad
T M3 Memoria
P (solo un limitada
I a largo
U M4 canal o
D plazo
T Almacn a mensaje
O corto plazo a la vez)
M5
S
 MODELO DE
ATENUACIN
(Anne Treisman)

Solo pasan
estmulos
relevantes
 Mensajes
atenuados

S M1
Memoria
E sensorial Sistema
I M2 perceptual de
N
N Filtro capacidad
T Memoria
P limitada
I M3 a largo
U plazo
D
T
O M4
S
 En estos modelos el filtro es el dispositivo
que opera en los momentos iniciales el
procesamiento inmediatamente despus
del registro sensorial
 MODELO DE LA
SELECCIN TARDA
(Anthony y Diana
Deutsch

Todos los estmulos se

analizan y luego se
selecciona.
 A A
S CA1 CA2-CA3- CA4
E
I B
N CB1-CB2-CB3-CB4 B
N
T Memoria Atencin
P C C
I sensorial memoria
U CC1-CC2-CC3-CC4 activa
D
T
O D D
S CD1-CD2-CD3-CD4

Analizador Filtro
 Cmo se distribuye la capacidad de
procesamiento del sistema?
La atencin es un sistema de
recursos limitados que se
distribuyen entre las tareas y
operaciones mentales en funcin
de las demandas.
 Dan Kahneman (1973): es ms
importante saber lo que la tarea exige
del individuo y los recursos cognitivos
que este tiene, que la localizacin del
filtro en la seleccin de atencin.
MODELOS DE CAPACIDAD
LIMITADA DE KAHNEMAN
Existe un procesador central que distribuye los
recursos de atencin.
Este modelo incluye las siguientes estructuras:

Posibles operaciones (tareas)

Capacidad disponible

Poltica de distribucin
 Cmo funciona el modelo?

Evaluar la cantidad de atencin de cada una

de las tareas

Cuando las demandas han sido

evaluadas, comparo la informacin
con la capacidad disponible

Si superan a la capacidad
disponible debo renunciar a
alguna de las tareas
La capacidad disponible se
distribuye en funcin de
algunos criterios:
 Activacin fisiolgica

Reacciones a los Recursos atencionales

cambios estimulares:
novedad, cambio en
la dimensin de un Se encarga de
estmulo. administrar los
(involuntaria) recursos Las demandas no
disponibles entre deben exceder la
Atencin atrada capacidad.
las estructuras del
por criterios Existen tareas que
procesamiento requieren pocas
selectivos en un
momento dado demandas
(automticas).
Tareas que
requieren de gran
parte o todos los
recursos
(controlados)
- Es un modelo ampliado considerando la
propuesta de Kahneman.

- Norman asemeja el termino recurso a

esfuerzo, similar a la definicin que da
Kahneman.
El procesamiento de informacin se realiza considerando
a la atencin como un proceso imprescindible en la
ejecucin de una tarea.

Los autores Norman y Bobrow sostienen que el rendimiento

en la ejecucin de la tarea depende de dos aspectos:
 Si al variar la cantidad
de recursos disponible
- Una tarea vara
el nivel de ejecucin de
cuando cambia la
la tarea no vara, es que
cantidad de recursos
ste se ve afectado por
de los que dispone.
las caractersticas de los
datos o informacin.
 PROCESOS AUTOMTICOS
- Se realizan varias actividades ya que
demanda pocas capacidades de
atencin.
- Las actividades se realizan con
relativa conciencia de ellas o sin
intencin consciente.
- Son resultado de un aprendizaje
laborioso: Se desarrolla con la
prctica.
- Son procesos difciles de olvidar.
PROCESOS CONTROLADOS
- Implican mayor esfuerzo y un control
consciente de la conducta.
- Requiere mayor cantidad de recursos.
- Son procesos adecuados para
enfrentar situaciones novedosas y
relativamente complejas.
- Generan aprendizaje y
almacenamiento de nueva
informacin en la memoria e
intervienen en operaciones cognitivas
de alto nivel.
- Intervienen en procesos mentales:
comprensin y para expresar
mensajes(lenguaje).
TIPOS DE ATENCIN
(Ballesteros, 2000)
 CRITERIO TIPOS DE ATENCIN
La capacidad de atencin esta dirigida hacia los
Origen y naturaleza de
Atencin
propios interna
procesos Atencin interoceptiva
mentales o informacin externa
los estmulos o exteroceptiva
En la at. voluntaria el sujeto decide el mbito de
Actitud del sujeto (en Voluntaria
aplicacin de/Activa
su capacidadInvoluntaria
atencional. /EnPasiva
la at.
relacin a los estmulos) Involuntaria, el poder del estmulo atrae al sujeto
At. abierta, va acompaada de respuestas motoras y
Manifestaciones fisiolgicas que producen modificaciones posturales.
Abierta Encubierta
motoras y fisiolgicas No puede detectarse los efectos mediante la
observacin

Inters del sujeto Selectiva Dividida Sostenida

Estn en funcin de la modalidad sensorial y la

Modalidad sensorial Visual /del
naturaleza Espacial
estmulo. Auditiva / Temporal
 DIVIDIDA

SELECTIVA SOSTENIDA

TIPOS DE
ATENCIN
ATENCIN SELECTIVA: Es la habilidad de una persona
para responder a los aspectos esenciales de una tarea o
situacin y pasar por alto o abstenerse de hacer caso a
aquellas que son irrelevantes

ATENCIN DIVIDIDA: Este tipo de atencin se da cuando

ante una sobrecarga estimular, se distribuye los recursos
atencionales con los que cuenta el sujeto hacia una
actividad compleja

ATENCIN SOSTENIDA (VIGILANCIA): Es la atencin que

tiene lugar cuando un individuo debe mantenerse
consciente de los requerimientos de una tarea y poder
ocuparse de ella por un periodo de tiempo prolongado
 ATENCIN SELECTIVA
Dimensiones

Focalizacin en Ignorar cierta

aspectos del ambiente y informacin o no
en respuestas que se ejecutar ciertas
han de ejecutar respuestas

Pueden ser
Voluntaria Involuntaria
Atencin en un No focaliza la
objeto especfico atencin (atencin
(concentracin) dispersa)

29
 30

ATENCIN SOSTENIDA

Caractersticas fsicas del estmulo son

intensas o lla.
La modalidad sensorial especfica
Nmero de estmulos presentados reducidos.
Ritmo de presentacin de los estmulos es
sostenido.
El sujeto conoce los resultados
 Es la atencin necesaria para
responder adecuadamente a tareas
montonas que involucran atencin
por perodos largos.
 ATENCIN Y CONCENTRACIN

La concentracin ha sido definida como atencin centrada. Tambin suele

utilizarse en psicologa el trmino vigilancia.
Prestar atencin equivale a una
actitud cerebral de preparacin que se
manifiesta como un esfuerzo
neurocognitivo que precede a la
percepcin, a la intencin y a la accin.
As, el sistema nervioso focaliza
selectivamente nuestra consciencia para
filtrar el constante fluir de la informacin
sensorial, resolver la competencia entre
los estmulos para su procesamiento en
paralelo y reclutar y activar las zonas
cerebrales para temporizar las respuestas
apropiadas.
CARACTERSTICAS
DE LA
ATENCIN
Mecanismo central cognitivo. La funcin principal es
orientar la actividad consciente segn un objeto
determinado (Tudela 1992)

Trmino controversial utilizado tanto en la filosofa

contempornea como la clsica (Wundt).
Desde la Ps. Cognitiva: capacidad de darse cuenta de
nuestro entorno y de nosotros mismos.
 La experiencia consciente es
aquella a la que yo debo atender
(Alport 1889)

La atencin organiza la mente para

que ocurra el procesamiento de
informacin

La consciencia y atencin tiene

una relacin estrecha ya que para
tener atencin debes tener consciencia del
hecho, accin o circunstancia a la cual le
estas poniendo atencin.
 Cmo determinar si tengo una
experiencia consciente

1 Criterio Si es consciente de
de una accin. Debera
ACCIN ser capaz de actuar
POTENCIAL con ella.
 Cmo determinar si tengo una
experiencia consciente

2 Criterio de Si recuerda un hecho

la MEMORIA puede decir que fue
(puede o no consciente de ello, sin
recordar el embargo puede olvidarlo.
evento)

Allport sugiere que la consciencia esta

relacionada con la seleccin para la accin y los
objetos seleccionados para la accin
probablemente formen un recuerdo episdico
que se pueda recuperar explcitamente.