Sing Stars (Musicales)

Formacin Vocal

Paula Fernndez
Sasha Estakri
Cristina Garca
Introduccin
- Actividades (Sexto Primaria)

- La voz

- El uso correcto

- Comprobacin de las actividades

- Contextualizacin
 LOMCE
Bloque 4: La escucha.

4.5. Identificacin de instrumentos y de diferentes registros de la voz en la

audicin de piezas musicales.

Bloque 5: La interpretacin musical.

5.2. Exploracin de las posibilidades sonoras y expresivas de la voz y de

diferentes instrumentos y dispositivos electrnicos al servicio de la
interpretacin musical.

Segn Noriega (2002), la voz infantil debe ser considerada con

suma precaucin al momento de ejercitarla para el canto. La voz
es delicada y tierna, por lo que debe utilizarse con tcnica.
Objetivos
- Desarrollar la autoestima y la confianza en uno mismo y en los
compaeros.
- Mejorar la capacidad auditiva a la hora de cantar en conjunto e
individualmente.
- Conocer a fondo el cuerpo y la voz como recursos para
transmitir diferentes emociones a los dems, y mejorar las
emociones propias en cualquier momento que se precise.
- Ampliar los conocimientos musicales tericos y prcticos del
alumnado.
Contenidos
- Confianza en uno mismo y en los compaeros a la hora de
cantar y moverse en pblico.
- Escucha atenta a la hora de cantar en grupo grande,
pequeo y de forma individual.
- La msica como herramienta para relajarnos, comunicarnos
y conocernos (fsica y mentalmente).
- El canto: introduccin a la teora. Conceptos bsicos.
Actividad 1: Reflexionamos sobre nuestro
conocimiento
Descripcin

- Debate inicial

- Cuestionario online

Recursos

- Recursos tecnolgicos

- Web cuestionario : Kahoot / Socrative

Actividad 2: Musicoterapia y trabajo con
la voz
Descripcin

- Calentamiento

- Cantar tumbados

- Cantar de pie

- Vuelta a la calma

Recursos

- Aula despejada/gimnasio.

- Alfombrillas tamao corporal (una para cada nio).

Actividad 3: Cantamos
Descripcin

- Expresin vocal y corporal

- Calentamiento previo

- Comunicacin musical

Objetivos

- Expresin

- Creatividad

- Cooperacin
Recursos

- La voz

- Aparato electrnico (Ordenador)

- Materiales del aula

Temporizacin

Evaluacin

- Encuesta
 Conclusiones
- Unidad completa

- El uso correcto de la voz

- Innovacin

- Msica (creatividad, imaginacin, autonoma, socializacin y el

control vocal)
Preguntas?

GRACIAS!
fin!!