Vous êtes sur la page 1sur 53

EMENTA

Bases conceituais quanto estrutura de um artigo cientfico. Instrumentos


tcnicos necessrios para o desenvolvimento de pesquisas nos diferentes
campos das cincias humanas, sociais e da sade. A normatizao da ABNT.
Realizao de uma pesquisa cientfica.

Avaliao

Produo de um artigo cientfico (atividade individual).


ARTIGO CIENTFICO
Gnero Textual

A NBR 6.022 da ABNT, item 3.3, define artigo cientfico:


Parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta e discute ideias,
mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do conhecimento.
Deve ser elaborado em uma linguagem tcnica, clara, objetiva e precisa.

Consiste numa pequena parcela de um saber maior, com o objetivo de divulgar


os resultados de pesquisas originais, concludas ou em andamento, como tambm
abordar de forma nova uma temtica.
O QUE ABNT

ABNT a sigla da Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Ela


responsvel pela normalizao tcnica no Brasil. Entende-se por
normalizao, de acordo com o seu site, como uma atividade que
estabelece, em relao a problemas existentes ou potenciais, prescries
destinadas utilizao comum e repetitiva com vistas obteno do grau
timo de ordem em um dado contexto.

(cf. www.abnt.org)
ARTIGO CIENTFICO

Escreve-se um artigo para divulgar o questionamento investigado,


trazendo o referencial terico utilizado (as teorias que serviram de base
para orientao), a metodologia empregada e os resultados alcanados
pela pesquisa.

OBS: o termo divulgar tem sua origem na palavra latina divulgare, de vulgus,
que significa povo. A partir disso, podemos entender que divulgar
significa tornar conhecido do povo. Assim, o termo divulgao cientfica
significa tornar a cincia conhecida do povo.
ABNT

De acordo com as normas da ABNT, deve-se:


Usar papel branco A4
Digitar apenas no anverso da folha
Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 para o corpo do texto e
tamanho 10 para citaes diretas longas e notas de rodap
Espaamento entre linhas dever ser 1,5cm
Na citao direta longa, espaamento simples
ABNT

As margens das folhas devem ser:

Margem esquerda e superior de 3cm.


Direita e inferior de 2cm.
Deve-se enumerar todas as pginas a partir da introduo, embora a
contagem seja a partir da folha de rosto.
ARTIGO CIENTFICO

Tipos de artigo
Quando apresenta tema ou abordagem
prpria. Geralmente, relata resultados
ORIGINAL de pesquisa de campo, estudo de caso,
pesquisa-ao etc.

Quando resume, analisa e discute


REVISO informaes j publicadas. Geralmente,
resultado de pesquisa bibliogrfica.
ARTIGO CIENTFICO
Divide-se o artigo cientfico em trs partes:

1. ELEMENTOS PR-TEXTUAIS:
Capa
Folha de rosto

2. ELEMENTOS TEXTUAIS:
Introduo
Desenvolvimento
Consideraes Finais

3. ELEMENTOS PS-TEXTUAIS:
Referncias
Apndice(s)
Anexo(s)

11
CAPA FOLHA DE ROSTO

NOME DO AUTOR DO TRABALHO

NOME DO CURSO DE PS-GRADUAO

NOME DO AUTOR DO TRABALHO

TTULO DO TRABALHO

Trabalho de Concluso de Curso, sob a


forma de Artigo Cientfico, apresentado
Universidade Candido Mendes (UCAM),
como requisito obrigatrio para a concluso
do curso de Ps-graduao em .....
TTULO DO TRABALHO
Orientador(a):

Cidade Plo-UF Cidade Plo-UF


2016 2016
RESUMO I PALAVRA CHAVE
Consiste em apresentar, de forma concisa, os seguintes itens:

a) o tema;
b) o(s) objetivo(s) pretendido(s);
c) a metodologia utilizada em sua elaborao;
d) e as concluses a que se chegou.

Todos os itens mencionados acima devem ser escritos em uma sequncia coerente
de frases completas e no com enumerao de ttulos. Redigir em um nico
pargrafo, usando linguagem impessoal (verbo na 3 pessoa) e no usando citaes
diretas e indiretas. Ter uma extenso de 100 a 250 palavras.
Palavras-chave: So termos (palavras, expresses ou frases curtas) escolhidos para indicar o contedo do artigo. Tais
termos, representativos do tema do artigo, no devem repetir termos ou expresses presente no ttulo do Artigo, devem
ser apresentados em uma relao de trs a cinco, e que aparecem depois do resumo, precedidas da expresso:
PALAVRAS-CHAVE.
EXEMPLO:
LETRAMENTOS PLURAIS E TECNOLOGIAS DA INFORMAO E
COMUNICAO: IMPACTOS DA FUNO SOCIAL DA LEITURA E DA
ESCRITA NOS MEIOS DIGITAIS, ALM DOS MUROS DA ESCOLA

rsula Cunha Anecleto

RESUMO

O objetivo deste texto refletir a respeito da concepo de letramento em uma poca


dominada pelas TIC e como essas ferramentas tm influenciado as manifestaes
culturais de grupos sociais e suas identidades, atravs de um processo de
justaposio cultural, caracterstica da cibercultura, e a polifonia do discurso e sua Tamanho
aceitao social, representada pelas metonmias oriundas de manifestaes culturais de da fonte 10
e espao
vozes silenciadas na prpria agncia escolar. Para isso, foram analisadas produes entre linhas
poticas de alunos e de alunas da EJA II, EIXO IV, da Escola Estadual Rgis simples.
Bittencourt, localizada em um bairro perifrico da cidade de Feira de Santana (BA),
disponibilizadas no blog da escola.
Tamanho da
PALAVRAS-CHAVE: Letramento digital. Cibercultura. Identidade. fonte 10.
ELEMENTOS TEXTUAIS

CONSIDERAES FINAIS

DESENVOLVIMENTO

INTRODUO INTRODUO

Apresenta e expe o tema do


artigo, os objetivos do autor,
a justificativa do tema escolhido
e as partes do texto.
ELEMENTOS TEXTUAIS

O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO

Consiste na parte principal e mais extensa do artigo, constituindo-se sua


fundamentao lgica, expondo suas principais ideias, podendo fazer uso tanto
de citaes diretas quanto de indiretas.
Dependendo do assunto, pode-se subdividir o corpo do texto ou seguir com um
nico texto.
OBS: NO se coloca o nome desenvolvimento, deve-se dar um ttulo
semelhante ao ttulo principal do trabalho.
ELEMENTOS TEXTUAIS

CONSIDERAES FINAIS

Sintetiza os resultados obtidos na pesquisa ou no estudo, destaca a reflexo


conclusiva, ou seja, consideraes finais do autor do artigo. Deve ser breve,
podendo incluir, ou no, algumas recomendaes ou sugestes para outras
pesquisas futuras.
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

REFERNCIAS

Listam-se, em ordem alfabtica e sem numerao, as referncias pertinentes a


todas as citaes diretas e indiretas feitas no artigo, de acordo com as normas
vigentes da ABNT, usando espao simples entre as linhas das mesmas e
espaamento 1,5 cm para separ-las entre si.

Confira o exemplo a seguir:


Tamanho 12, negrito
e alinhado esquerda
REFERNCIAS

BASILONE NETO, J. Natao: Iniciao ao Treinamento Preferir usar Referncias ao invs


Desportivo. Rio de Janeiro: Grupo Palestra, 1998. de Referncias Bibliogrficas por
BRASIL. Lei n 10.558, de 13 de novembro de 2002. Dirio causa do uso atual de referncias
Oficial da Unio: Repblica Federativa do Brasil, Braslia,
DF, n. 221, 14 nov. Seo 1, p. 6. eletrnicas. Deve-se seguir a NBR

CRISE energtica desgasta imagem de FHC. Tribuna da


063 da ABNT.
Bahia. Salvador, 14 mar. 2001, Caderno 1, p.3.
FERNANDES, I. R. C.; DELUCA, A. H.; SANTOS, M. J.
Brincadeiras e Jogos Aquticas. Rio de Janeiro:
Sprint, 1993.
LEOBONS, Solange Gerardin P. Educao distncia:
metodologia e aplicao no ensino bsico. Tecnologia
Educacional, Rio de Janeiro, v.18, n.89/90/91, p.13-18,
jul./dez.1989.
LIMA, W. et al. Treinamento em Academia. So Paulo:
cone, 1996.
LOPO, Jnio. Explode corao. Tribuna da Bahia. Salvador, 14 maio 2001. Caderno 1,
p.2.

MINAYO, Maria Ceclia de Souza (Org). Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade.
Petrpolis: Vozes, 1994.
NAKAMURA, O. F. Recreao Aqutica. So Paulo: cone, 1997a.
NAKAMURA, O. F. Natao 4 Estilos Defeitos e Correes. So Paulo: cone,
1997b.
PALLMA, M. A Cincia do Ensino. In: SANTANA, L. Didtica. So Paulo: Manole,
1990. p. 15-45.
PRETTO, Nelson. A universidade e o mundo de comunicao: anlise das prticas das
universidades brasileiras. 1994. 265p. Tese (Doutorado em Comunicao) Universidade
de So Paulo, So Paulo, 1994.

RIBEIRO, Wanderley. Crime organizado: definies, condutas e diferentes formas de


organizao. Consultor Jurdico. So Paulo, jan. 2001. Seo Artigos. Disponvel em: http:
www.conjur.com.br. Acesso em: 16 maio 2001.

SO PAULO (Estado). Decreto n 16757, de 5 de junho de 1978. Revista de Direito


Administrativo, So Paulo, v. 45, n. 4, p. 16-19, fev. 1979. 4.5.13 Documentos de acesso
exclusivo em meio eletrnico.
NORMAS DA ABNT

No item 3 desta norma, l-se o seguinte:

3 Definies
Para os efeitos desta Norma, aplicam-se as seguintes definies:
3.1 citao: Meno de uma informao extrada de outra fonte.
3.2 citao de citao: Citao direta ou indireta de um texto em que no se teve acesso ao
original.
3.3 citao direta: Transcrio textual de parte da obra do autor consultado.
3.4 citao indireta: Texto baseado na obra do autor consultado.
(ABNT/NBR 10520, 2002, pp. 1-2)

Considera-se como fonte de onde se extraiu a citao, o seguinte:

Livros, revistas, fitas de vdeo, DVD, Blu-Ray, CD-ROM, documentos extrados da


Internet.
TIPOS DE CITAO

Citao Direta
Quando transcrita literalmente, ou seja, uma cpia fiel de parte da obra
(pequenos trechos) do autor consultado.

Citaes indiretas:
Quando o texto redigido pelo autor trabalho baseado na obra do autor
consultado, ou seja, sem cpia literal. Deve aparecer sem aspas.

Citao de citao:
a cpia de uma citao j existente na obra do autor consultado, sem
que se tenha tido acesso ao documento da citao original. S deve ser
utilizada em caso de impossibilidade de acesso ao texto original.
CITAO DIRETA
Citaes curtas (at trs linhas):
com indicao de autoria no contexto;
A autoria no contexto
Exemplos:

As citaes diretas, no texto, de at trs A indicao do ano e da pgina O tamanho da fonte


linhas, devem estar contidas entre aspas devem sempre ser registrada entre deve ser o mesmo do
duplas (...). parnteses. texto (tamanho 12).
CITAO DIRETA
Citaes curtas (at trs linhas):
com indicao de autoria fora do contexto;
A autoria fora do
Exemplos: contexto

As citaes diretas, no texto, de at trs A indicao do ano e da pgina O tamanho da fonte


linhas, devem estar contidas entre aspas devem sempre ser registrada entre deve ser o mesmo do
duplas (...). parnteses. texto (tamanho 12).
CITAO DIRETA
Citaes longas (mais de trs linhas):
com indicao de autoria fora do contexto;

Alinhamento justificado.
Recuo Esquerdo de 4 cm.

O tamanho da fonte deve ser


reduzido para 10.
O espao entre linhas deve
simples.
Sem aspas e sem itlico.

A indicao do ano e da pgina deve


A autoria fora do sempre ser registrada entre parnteses.
contexto
CITAO DIRETA
Citaes longas (mais de trs linhas):
com indicao de autoria no contexto;

Alinhamento justificado.
Recuo Esquerdo de 4 cm.

O tamanho da fonte deve ser A autoria no contexto


reduzido para 10.
O espao entre linhas deve
simples.
Sem aspas e sem itlico.

A indicao do ano e da pgina deve


sempre ser registrada entre parnteses.
CITAO INDIRETA
Citaes curtas (at trs linhas):
com indicao de autoria no contexto; A autoria no contexto
Exemplos:

A indicao do ano e da pgina


devem sempre ser registrada entre
parnteses.
As citaes indiretas so A indicao de pgina opcional. O tamanho da fonte
sempre inseridas no texto. deve ser o mesmo do
Sem aspas e sem itlico. texto (tamanho 12).
CITAO INDIRETA
Citaes curtas (at trs linhas):
com indicao de autoria fora do contexto; A autoria fora do
contexto
Exemplos:

A indicao do ano e da pgina


As citaes indiretas so devem sempre ser registrada entre O tamanho da fonte
sempre inseridas no texto. parnteses. deve ser o mesmo do
Sem aspas e sem itlico. A indicao de pgina opcional. texto (tamanho 12).
CITAO DE CITAO
Quanto a localizao da indicao da autoria, as regras aplicadas aos outros tipos de citao apresentados
anteriormente tambm se aplicam.
Da mesma forma quanto ao tipo de citao. Um citao de citao pode ser um citao direta (curta ou longa)
ou citao indireta.
Autoria da obra
Exemplos: consultada.

Autoria da citao
original .

Termo em Latin, cujo


significado citado por.
CITAO DE CITAO
Quanto a localizao da indicao da autoria, as regras aplicadas aos outros tipos de citao apresentados
anteriormente tambm se aplicam.
Da mesma forma quanto ao tipo de citao. Um citao de citao pode ser um citao direta (curta ou longa)
ou citao indireta.

Exemplos:

Autoria da obra
consultada. Autoria da citao
original .

Termo em Latin, cujo


significado citado por.
APNDICE E ANEXO
Anexos so materiais no elaborados pelo
autor do artigo e que servem de
fundamentao, comprovao ou ilustrao
ANEXOS das ideias apresentadas no texto.
EXEMPLOS: mapas, uma pesquisa do
MEC, uma lei administrativa, fotografias.

Apndices so materiais elaborados pelo


autor do artigo.
APNDICES EXEMPLOS: Roteiro de uma entrevista,
questionrio, fotos, termo de consentimento
livre e esclarecido etc.
ALGUMAS RECOMENDAES

Concentre-se!
preciso concentrao se quiser adquirir/alicerar boas ideias a partir
das leituras.

Realize leituras estruturadas!


Para evitar acmulo de leituras, sempre lendo sobre o tema da pesquisa
de maneira sistemtica e frequente.

Organize seu horrio!


essencial a organizao do tempo para
o estudo.
ALGUMAS RECOMENDAES
Organize um vocabulrio tcnico-cientfico!
Escrever com uma linguagem especfica da rea acadmica e profissional em
que seu curso e seu trabalho se encontram inseridos.

Acostume-se a fazer fichamentos!

Escreva com clareza!


Sempre se pergunte:
1. O que eu expressei foi o que realmente eu quis expressar?
2. O trecho parece claro para mim, mas est claro para outras pessoas?

Use a internet como fonte de pesquisa!


Mas, seja tico: evite plgio.
NO SIGA ESTA ROTINA!
O MAU USO DA PESQUISA
NA INTERNET

Com a internet ao alcance de todos, a informao presente em sites como


Wikipdia, por exemplo, ganhou milhes de acessos dirios.
Nunca se leu tanto como agora, por outro lado, nunca se copiou tanto como
agora.
PLGIO

Presente nos meios acadmicos, o Plgio consiste na cpia indevida de


citaes/ideias de outros autores sem expor suas referncias e sem
marcao de citaes estabelecidas pela ABNT (Associao Brasileira de
Normas Tcnicas).
um ato repudiado em ambientes pedaggicos, e alm da reprovao
na nota, quando descoberto, o autor do plgio pode responder
criminalmente.
CARTILHA SOBRE PLGIO ACADMICO

Disponvel em:
http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico.pdf
Atualmente, o Instituto Pr Saber, visando a qualidade na apresentao dos
trabalhos, utiliza um programa antiplgio devidamente licenciado.

Os trabalhos sero submetidos anlise apenas na CORREO FINAL, com


o objetivo de garantir os direitos sobre a autoria e produo intelectual.
PROGRAMA ANTIPLGIO

listagem dos
trabalhos submetidos
ao programa com a
porcentagem total
estabelecida
PROGRAMA ANTIPLGIO

porcentagem geral

68 % HENRIQUE MAGALHES 25. 01. docx 26 - 01- 2013 I 09 : 33

endereos de sites com


as porcentagens
parciais
PROGRAMA ANTIPLGIO

Quando o professor-parecerista identifica plgio numa citao indireta com indicao de


autoria devidamente registrada, ele dever reconhecer como plgio; pois provavelmente o
aluno no transcreveu com suas palavras o texto consultado. Mas ao contrrio, copiou (por
ingenuidade ou m f) as ideias do autor.
PROGRAMA ANTIPLGIO

O Programa Antiplgio identifica como plgio todo texto copiado, que esteja disponvel na web;
inclusive citaes diretas (curtas ou longas) com indicao de autoria devidamente registrada. Quando
o professor-parecerista identifica plgio numa citao direta (como a citao acima), ele no dever
reconhec-la como plgio, desconsiderando-a da porcentagem geral de plgio.
ATENO!

Caso seja evidenciado plgio parcial ou total no Artigo


Cientfico, o aluno ser reprovado na disciplina de
pesquisa e orientao TCC, devendo-se realiz-la
novamente, mediante o pagamento de uma taxa, e
apresentar uma nova verso do Artigo dentro de um prazo
estabelecido pela instituio.
ORIENTAO E CORREO DO
TCC (ARTIGO CIENTFICO)

No perodo de elaborao do artigo, haver um professor-orientador. Este


professor trabalha internamente na sede da instituio. O estudante quem
tem que tomar a iniciativa para a construo de seu artigo, mas a funo do
orientador ser um interlocutor, uma pessoa que ouve o aluno e troca ideias
com ele, conselheiro, uma pessoa que faz sugestes com bases cientficas.
Porm, o orientador no tem a obrigao de ficar no p do orientando, que
deve ter autonomia.

O professor realiza as orientaes tcnicas (coerncia do tema com o curso,


estrutura, normas da ABNT, correo ortogrfica, coeso e coerncia textuais)
do TCC (Artigo Cientfico).
PROFESSOR-ORIENTADOR

Atende (por e-mail, telefone ou


presencialmente na sede da Encaminha (atravs do Ambiente Virtual
instituio) as solicitaes do aluno de Aprendizagem) seu TCC (Artigo
quanto produo do TCC (Artigo cientfico) para a correo final.
Cientfico).
Solicita (por e-mail ou telefone) ou
comparece pessoalmente na instituio, a
fim de receber as orientaes tcnicas
sobre o TCC, agendando com
antecedncia.

ALUNO
ENVIO DE TCC

O envio do TCC (Artigo Cientfico) para correo final ser feito por meio do
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O espao para envio ser liberado
somente para os alunos que estiverem de acordo com os critrios abaixo:

Ter cursado 04 (quatro) meses e possuir 04 mensalidades pagas e atualizadas;


Ter concludo todas as atividades e obtido aprovao, inclusive na atividade
Matriz analtica.

O professor parecerista realiza as mesmas orientaes tcnicas, alm de analisar


a fundamentao terica e metodolgica (pesquisa) do TCC.
ENVIO DE TCC
O aluno que estiver dentro desses critrios dever acessar o AVA de acordo com as
orientaes a seguir:

Para envio do TCC necessrio que primeiro o aluno preencha os campos abaixo, como por
exemplo, o Ttulo do TCC. Na descrio do Ttulo o aluno NO poder copiar e colar, dever
reescreve, colocando a inicial de cada palavra em letra maiscula.

Ex: a ludicidade no ensino de matemtica ou A LUDICIDADE NO ENSINO DE MATEMTICA


Dever reescrever para: A Ludicidade no Ensino de Matemtica
Para a correo do TCC (Artigo Cientfico) o
aluno dever ter concludo todas atividades.
OBS: O Instituto no fornece e-mail do professor orientador
externo, sendo que as informaes sempre sero passadas pela
prpria instituio.

O e-mail para orientao e esclarecimentos de dvidas


pedagogico@ucamprosaber.com.br
REFERNCIAS
ALMEIDA JNIOR, Joo Baptista de. O estudo como forma de pesquisa. In: CARVALHO, M. Ceclia
(Org.). Construindo o saber. Campinas: Papirus, 1988.

ANDRADE, Maria Margarida de. Introduo metodologia do trabalho cientfico: Elaborao de


trabalhos na graduao. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2003.

BASTOS, Cleverson Leite ; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introduo metodologia


cientfica. 17. ed. rev. e atual. Petrpolis: Vozes, 2004.

CARVALHO, Maria Ceclia Maringoni de. (Org.). Construindo o saber: metodologia cientfica
fundamentos e tcnicas. 15. ed. Campinas: Papirus, 2003.

GONALVES, Hortncia de Abreu. Manual de artigos cientficos. So Paulo: Avercamp, 2004.

GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciao pesquisa cientfica. 3 ed. Campinas, SP: Alnea,
2003.

GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5 ed. So Paulo: Atlas, 1999.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho cientfico. 6. ed. So
Paulo: Atlas, 2001.

MASCARENHAS, Patrcia Santos. Manual para elaborao de trabalhos acadmicos. 2 ed. Feira de
Santana: Ideia Viva, 2011.
REFERNCIAS
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica. 6ed. So Paulo: Atlas, 2004.

MINAYO, Maria Ceclia de Souza (Org). Pesquisa Social: teoria, mtodo e criatividade. Petrpolis: Vozes,
1994.

MOTTA-ROTH, Dsirie; HENDGES, Graciela Rabuske. Produo textual na universidade. So Paulo:


Parbola, 2010.

OLIVEIRA, Luciano Amaral. Manual de sobrevivncia universitria. Campinas, SP: Papirus, 2004.

TRUJILLO FERRARI, Afonso. Metodologia da pesquisa cientfica. So Paulo, McGraw-Hill,1982.

ABNTAssociao Brasileira de. Normas Tcnicas. NBR 10520. Informao e documentao


Citaes em documentos Apresentao, Rio de Janeiro: ABNT, 2002.
Disponvel em:<www.abnt.org.br> Acesso em: 15 Jan. 2013.
Ele no sabia que era Impossvel, foi l e fez.
JEAN Cocteau (1889-1963)

Mos obra e
Boa produo!