Estimulacin Temprana Del Lenguaje

Chile Crece Contigo

Nombres: Kathia Campano Julio

Parraguez
Docente: Alicia Diaz
Introduccin

Muchos son los estudios que

proponen la importancia de realizar la
estimulacin de las distintas reas
(motora, lingstica, social, etc) en
etapas tempranas del desarrollo
mejorando asi de forma positiva la
adquisicin de las distintas
habilidades.

Es por este motivo que a continuacin

se explicaran las distintas estrategias
que pueden utilizar los padres con sus
hijos para favorecer el desarrollo de
estas.
En etapas tempranas, el cerebro de los Concepto de estimulacin
nios es mas susceptible a los cambios
que ocurren en el ambiente, temprana
generndose asi una etapa critica para
el aprendizaje de nuevas habilidades.
Programa de estimulacin del
lenguaje
 Precursores del lenguaje

Precursores
Precursores Precursores
del
de la forma del uso
contenido

(Bloom, L. y Lahey, M )
 Algunos conceptos importantes

Contexto significativo
Afectividad
Agentes estimuladores
Refuerzos positivos
Estmulos

Estimulacin continua y total Verbalizacin y gestos

(Bloom, L. y Lahey, M
 Procedimientos de estimulacin
Madresa

Auto conversacin o habla paralela

Modelado y expansin

Desempeo de roles
Actividades para el desarrollo del contenido

Atencin a diferentes objetos

Presentar al nio un objeto sonoro y/o luminoso.

Desplazar sobre la mesa objetos llamativos.
Inflar un globo y soltarlo.
Lanzar un objeto al aire y hacer que el nio lo siga con
la mirada.
 Permanencia del objeto
Desplazar un auto de juguete por la mesa, utilizando un tnel como
apoyo. Utilizar verbalizaciones.
Entregar un objeto vistoso al nio, dejarlo jugar un rato y luego quitrselo,
jugar al aqu esta
Poner dos cajas frente al nio y esconde un objeto dentro de una, incitarlo
a buscar el objeto.
Entregar al nio tres objetos, luego pedrselo y esconderlos incitando y
ayudando al nio a buscarlos.