ANALOGIAS PARA ACERCAR EL

ACUERDO 592 A LOS DOCENTES

APRENDIZAJES ESPERADOS

Un aprendizaje esperado es como

los ladrillos del trayecto formativo
en educacin bsica, es el
componente programtico
mnimo de aprendizaje.
Qu pasa cuando el alumno logra un
aprendizaje esperado

Entonces comienza
simultneamente a lograr

Una Estndares
competencia curriculares
especfica de
alguna El Perfil de
asignatura egreso
 Principales conceptos
Una competencia es la capacidad de
responder a diferentes situaciones, e implica
un saber hacer (habilidades) con saber
(conocimiento), as como la valoracin de las
consecuencias de ese hacer (valores y
actitudes).
 Estndares curriculares
Los Estndares Curriculares son descriptores de logro y
definen aquello que los alumnos demostrarn al concluir
un periodo escolar; sintetizan los aprendizajes esperados
que, en los programas de educacin primaria y secundaria,
se organizan por asignatura-grado-bloque, y en educacin
preescolar por campo formativo-aspecto. Los Estndares
Curriculares son equiparables con estndares
internacionales y, en conjunto con los aprendizajes
esperados, constituyen referentes para evaluaciones
nacionales e internacionales que sirvan para conocer el
avance de los estudiantes durante su trnsito por la
Educacin Bsica, asumiendo la complejidad y gradualidad
de los aprendizajes.
 Aprendizajes esperados
Los aprendizajes esperados son indicadores
de logro que, en trminos de la temporalidad
establecida en los programas de estudio,
definen lo que se espera de cada alumno en
trminos de saber, saber hacer y saber ser;
adems, le dan concrecin al trabajo docente
al hacer constatable lo que los estudiantes
logran, y constituyen un referente para la
planificacin y la evaluacin en el aula.
 Los aprendizajes esperados gradan
progresivamente los conocimientos, las
habilidades, las actitudes y los valores que los
alumnos deben alcanzar para acceder a
conocimientos cada vez ms complejos, al
logro de los Estndares Curriculares y al
desarrollo de competencias.
 Las competencias, los Estndares Curriculares
y los aprendizajes esperados proveern a los
estudiantes de las herramientas necesarias
para la aplicacin eficiente de todas las formas
de conocimientos adquiridos, con la intencin
de que respondan a las demandas actuales y
en diferentes contextos
Cul es el compromiso del docente
en el aula?

Que sus alumnos

logren los
aprendizajes
esperados

Planear
teniendo como
referente a los
AE

Evaluar los AE
 Y entonces qu con los estndares
curriculares?
Son los
referentes
nacionales e
internacionales
para la
evaluacin
 ESTNDAR CURRICULAR
Son indicadores del logro del perodo