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Los Acentos

Reglas de acentuacin escrita


El acento

El acento ortogrfico o tilde es una


rayita inclinada de derecha a izquierda
() que no debe confundirse con el
acento prosdico, que no se escribe
sino slo se escucha.
El acento

La gran mayora de las palabras espaolas


tienen acento prsodico, pero no todas tienen
acento ortogrfico. Es muy importante saber
colocar el acento ortogrfico, pues su
ausencia o presencia pueden cambiar
drsticamente el significado de las palabras
Por ejemplo:
Prctica= Practice Practica= del verbo practicar

Fbrica= Factory Fabrica= del verbo fabricar

Clebre= Famous Celebre= del verbo celebrar

Trfico= Traffic Trafico = del verbo traficar

Pblico= Public Publico= del verbo publicar


Ms ejemplos
El significado de la palabra cambia segn la
slaba acentuada:

Practico prctico practic

Animo nimo anim


Reglas de acentuacin
Para los propsitos de acentuacin, hay que
contar las slabas de derecha a izquierda:

Mircoles
Mir(3)- co(2)- les(1)

Sbado
S(3)- ba(2-)- do(1)
Vamos a practicar

Jos
Jo(2) s(1)

Mariana
Ma(3) ria(2) na(1)

Josefina
Jo(1) se(3) fi (2) na(1)
Clasificacin del acento
escrito
Por la posicin del acento escrito, las
palabras en espaol se clasifican en tres
grupos:

1) AGUDAS
2) GRAVES O LLANAS
3) ESDRUJULAS
AGUDAS
Regla #1

Si el acento se escucha en la slaba #1,


y la palabra termina en N, S o vocal, se
escribe el acento en la slaba #1.

Ejemplos: violn, saln, francs, mam.


LLANAS O GRAVES
Regla #2

Si el acento se escucha en la slaba #2, y la


palabra termina en cualquier consonante que
no sea N, S o Vocal, se escribe el acento en
la slaba #2.

Ejemplos: csped, crcel, lbum, cncer,


lpiz.
ESDRUJULAS
Regla #3

Si el acento se escucha en la slaba #3,


el acento siempre se escribe.

Ejemplos: histrico, esdrjula, pblico,


trgico.
PRACTIQUEMOS

Lean con cuidado las siguientes


palabras. Algunas llevan acento escrito.
Siguiendo las reglas, pongan acento
escrito en las palabras que lo necesiten.
Recuerdenlean las palabras en voz
alta para asegurarse de dnde va el
acento.
PRACTIQUEMOS
Aventura
A ven tu ra
A ven TU ra
A (4) ven (3) TU(2) ra (1)
Esta palabra tiene el sonido fuerte
en la slaba # 2, pero termina en
vocal, entonces NO lleva el acento
escrito.
UNA VEZ MAS
Rincon
Rin con
Rin (2) CON(1)
Esta palabra tiene el sonido fuerte en la slaba
CON (1), por consiguiente es una palabra
aguda. Segn la regla una palabra aguda que
termine en N,S, o vocal lleva acento escrito.
Rincn!
Simptico
Simpatico
Sim pa ti co
Sim(4) PA (3) ti (2) co(1)
Esta palabra tiene el sonido fuerte en la
slaba #3, es una palabra esdrjula.
Segn la regla todas las palabras
esdrjulas llevan acento.
Regla de las sobresdjulas
Regla #4
Hay tambin palabras sobresdrjulas. Estas
palabras pueden llevar el acento tanto en la
slaba #4 como en la #5, y son generalmente
palabras formadas con un adjetivo y el sufijo
-mente. La nueva palabra que se forma se
llama adverbio.
Ejemplos: dbilmente, difcilmente,
dramticamente.
La manera ms fcil y segura de saber si
estos adverbios llevan acento es fijarse si el
adjetivo del que se deriva lleva o no acento.

Por ejemplo: fcil = fcilmente


principal = principalmente
trgico = trgicamente
anterior = anteriormente
Excepciones

Las monoslabas no se acentan A


MENOS QUE haya otra monoslaba
idntica en forma pero diferente en
significado. El acento en una de las
monoslabas sirve para hacer la
distincin entre ambas.
COMO.

Aun= even though an= todava, yet


De= preposicin d= del verbo dar
El= artculo (the) l= pronombre (he)
Mas= but, however, ms= plus, more
pero
Mi = posesivo (my) m= pronombre
objeto(me)
Y.

Se= pronombre reflexivo s= del verbo


saber
Si= conjuncin condicional(if) s= afirmacin(yes)

Te= pronombre objecto (you) t= sustantivo(tea)

Tu= posesivo (your) t= pronombre


personal(you)
INTERROGATIVOS Y
RELATIVOS

Otro grupo de palabras que pueden o


no llevar acento son los interrogativos
que, quien, donde, cuando, como, que
en ocasiones tambin sirven para
relacionar unas oraciones con otras.
EJEMPLOS

1. Qu quieres?
2. No s qu quieres.
3. No s lo que quieres.
4. Quiero que te vayas.
La #1 es una pregunta.

La #2 sigue a un verbo que pide objecto


directo.

La #3 y #4 sirve para enlazar a dos partes


de una oracin.
Quin

1. Para quin es el regalo?

2. No me importa para quin sea el


regalo.

3. Juanita, quien siempre llega tarde,


lleg cargada de regalos.
Cmo

1. Cmo te qued el arroz?

2. Nunca supe cmo haca el arroz mi


mam.

3. No pudo hacer el arroz como le


ensearon.
Dnde
1. Dnde pusiste mi toalla?

2. No s dnde quedo tu toalla.

3. Dejaba la toalla donde le daba la


gana.
Un detallito..
Si una vocal dbil est antes o despus
de una vocal fuerte y tiene el acento
prosdico, hay una separacin. La
combinacin de una vocal dbil con
una fuerte que tenga el acento
prosdico siempre lleva acento escrito.
Ejemplo:
Ca/ / da, sa/l/an, gr/a, r/en, re/mos
Por ltimo..

Otros casos de acentuacin doble:

1. Slo (solamente, only)


1a. Solo (solitario, alone)
2. Por qu (pregunta, why)
2a. Porque (razn, reason)
2b. Porqu (the reason why)