Captulo 5

La reorganizacin del sistema

educativo durante el rgimen
peronista (1943 - 1955)
 Preocupacin del rgimen peronista: Obtener unidad espiritual.

Herramienta: Utilizacin del sistema educativo como mecanismo de

socializacin poltica de la juventud.

Objetivo: Creacin de una MISTICA PERONISTA.

adoctrinamiento

Ideas de Pern
unidad espiritual
 Intencin: Reemplazaron en los libros de texto
la visin de la sociedad; cambiando la tradicin
liberal por la doctrina peronista.

Tendencia: Modernizacin de los contenidos de

programas y textos escolares.
Visin moderna con
respecto al desarrollo
econmico e industrial.
Producto final
Visin tradicional en
referencia a la religin, la
autoridad y la disciplina.
 La reorganizacin del sistema educativo durante el
rgimen peronista (1943 1955)

Usos polticos de la educacin antes de Pern

Sistema educativo oficial argentino:

Organizado por los gobiernos liberales de fines del siglo XIX

Ley 1420 (1884) educacin primaria laica, obligatoria y gratuita
Ley Lainez (1905) escuelas federales en las provincias
Ramos Meja (1910) educacin patritica
Perodo (1930 -1940) refuerzo del sentimiento nacionalista
 La educacin y el gobierno revolucionario de
1943

Reforma educativa Prioridad del gobierno revolucionario

Calificaba al sistema como

Pern
ateo y cosmopolita
1943 El gobierno militar introduce la educacin catlica en las
escuelas pblicas federales por decreto.

Oposicin de asociaciones de maestros y sectores obreros,

lo consideraban un asalto a la tradicin laica en educacin.

Ruptura de la tradicin laicista en las escuelas federales.

Ministro de Justicia e Inst. Pblica: Martnez Zuvira

1944 (militancia catlica nacionalista)

Subsecretario de Educacin: Olmedo (similar ideologa)

Maestros en comisin; despidos, persecuciones ideolgicas.

Se declaran ilegales las asociaciones de estudiantes.

 Decreto de 1943

Establece la Educacin Religiosa y cursos alternativos de Moral.

Masiva asistencia a cursos de Religin -considerado normal -

(entre 94 y 97% del alumnado de escuelas primarias)

Cursos de Moral: Los padres deban registrar a sus hijos en forma

personal en el Consejo Escolar.

Poco entusiasmo en los maestros por la enseanza de la Religin.

 nfasis en la educacin tcnica

Deba preparar la emancipacin tcnica de la Nacin,

sustituyendo equipos extranjeros por nacionales.

Creacin de la Escuela Superior del Magisterio:

Olmedo y Genta; 1944.

Antdoto contra la Escuela Normal.

Reemplazo de la Historia falsificada de los doctores liberales por una
Historia verdadera
Corta duracin: por presiones externas e internas debi cerrarse en
1945.
Al hacerse cargo Pern del gobierno democrtico, el sistema
escolar ya haba comenzado a convertirse en un instrumento
de adoctrinamiento, inspirado en la ideologa del
nacionalismo catlico.

PERN PROFUNDIZAR Y REDEFINIR ESTA REFORMA.