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Integrantes: Ramn Aspee Broughton

Lorena Fuenzalida Arias


Visin
El Liceo Bicentenario de Molina se caracterizar por
el fuerte compromiso de todo su equipo con las
personas que depositan su confianza en el proyecto
educativo. Destacndose por la calidad y rigurosidad
de su trabajo y la innovacin permanente para brindar
una educacin de alto nivel.
Misin

Formar estudiantes con gran compromiso en todas


las reas del desarrollo humano y acadmico,
jvenes con espritu creador y crtico de los
sistemas, para provocar cambios positivos en
nuestra sociedad a travs de la excelencia, la
autonoma y la libertad en el saber.
Anlisis FODA

Aspectos Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas To


Dimensiones tal
de la Gestin
Escolar EID
-El liderazgo -La autonoma -Red de Lo innovador del modelo 6
1.- Liderazgo posee entre establecimientos educativo crear
horizontalidad, especialistas, pblicos con escepticismo por en la
donde todos los genera un mtodo SERF en comunidad que desconoce
integrantes de individualismo nuestra regin. el diseo SERF.
la comunidad y una crtica
son un aporte por las diversas -Alianza con
para el proyecto estrategias que establecimientos
educativo. utilizan para el que implementan
logro de metas. mtodo SERF,
-El liderazgo apoyando su
directivo tiene -El trabajo de ejecucin y
arraigada un los especialistas desarrollo, a
alto nivel en las de forma travs de
expectativas en individual, mentoras.
la comunidad provoca un alto
educativa. grado de
(Liderazgo competitividad.
Directivo)
Anlisis FODA
Aspectos Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas Total
Dimensiones
de la Gestin
Escolar EID
2.-GESTIN -Apoyo continuo -Los procesos de -Participacin -Cuestionamientos 6
PEDAGGICA en el procesos de observacin de anual en y desconfianza en
buenas prcticas las etapas de congreso prcticas, a partir
pedaggicas, seguimiento, se multidisciplinario del desarrollo del
mediante la ven limitados de buenas modelo SERF por
observacin del por tiempos y prcticas entre instituciones
trabajo en el aula espacios a partir red de escuelas supervisoras.
de la innovadoras de
-Los profesores
infraestructura. Latinoamrica.
manifiestan inters
en sus estudiantes, -Poca
a travs de un disposicin por
acompaamiento los especialistas
continuo y la a los distintos
valoracin de sus ritmo de trabajo
logros y esfuerzos. en alumnos
nuevos.
Anlisis FODA
Aspectos Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas Total
Dimensiones de
la Gestin
Escolar EID
-Se promueve Enriqueciendo -Existencia de -La oferta laboral 6
la diversidad el proceso capacitaciones con externa, generan
3.-FORMACIN
(cultural, social, sobre la instituciones bajos ingresos
Y
intelectual, marcha de las externas, para una familiares para una
CONVIVENCIA
como una necesidades y mejora en la gestin continuidad de
riqueza en el protocolos de en el desarrollo de la estudios.
sello accin. convivencia y
-Inexistencia del un
institucional prevencin.
plan de integracin
LBM
para padres y
-El profesor apoderados
jefe acompaa (Escuela para
activamente a padres)
sus estudiantes
en su proceso
de formacin.
Anlisis FODA
Aspectos Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas Total
Dimensiones
de la Gestin
Escolar EID
4.-GESTIN Continuo El trabajo Alianza de Deficiente gestin 6
DE proceso pedaggico instituciones administrativa de
RECURSOS evaluativo a genera poco sociales y LBM recursos por DAEM
partir de las espacio para el para diseo de
Multas por la
buenas prcticas continuo proyectos que
Superintendencia de
educativas perfeccionamien beneficien el
Educacin.
(Fundacin to. desarrollo
Luksic, Grupo deportivo y el rea
Educativo, de la cientfica
DAEM y otros.) humanista en los
estudiantes.
-El
establecimiento
vela, por las
normas
educacionales
vigentes.
Anlisis FODA

Aspectos Fortalezas Debilidades Oportunidades Amenazas Total


Dimensiones
de la Gestin
Escolar EID
5.-OTROS: El La El Foco infeccioso de 6
(Geogrficos, establecimiento infraestructura Establecimiento se plaga en las
polticos, se encuentra del encuentra ubicado inmediaciones.
sociales, ubicado en un establecimiento en una zona
Corta distancia con
demogrficos, lugar es provisoria y urbana, donde
centros
jurdicos, etc.) estratgico de emergencia , existen todas las
educacionales que
dentro de ya que el centro redes de apoyo.
imparten los mismos
nuestra ciudad. educativo est
cursos.
en construccin
Cercana con
estamentos
municipales de
servicios
pblicos.