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Universidad del Sagrado Corazn; San Juan, Puerto Rico Bruce Joyce, Marsha Weil, Emily Calhoun
El Modelo
objetivos
ayudar a alumnos a realizar interrelaciones entre datos
fomentar la reflexin sobre su propio conocimiento
se indagan relaciones
Al usar estrategias de Taba:
Modelo del Pensamiento Inductivo
COMPETENCIAS Y EFECTOS FORMATIVOS EN EL
CONDICIONES EN EL DOCENTE ALUMNO
Informacin,
Conceptos y
conceptos, Procesos de Conciencia de la
sistemas Espritu de Pensamiento
habilidades, formacin del naturaleza del
conceptuales y indagacin Lgico
formacin de concepto conocimiento
su aplicacin
hiptesis
Consejos