Viceministerio de Desarrollo Curricular y Docente

Oficina de Programas de Impacto

Programa de Gestin de Riesgo

Mesa Tcnica de Gestin de Riesgo

MINERD
 Programa de Gestin de Riesgo

Misin
Coordinar, disear, ejecutar y acompaar todas las acciones y estrategias
(operativas y curriculares) que estn orientadas a la reduccin de las
vulnerabilidades del sistema educativo, a travs de la promocin de una cultura
de gestin de riesgo enfocada a la prevencin de los posibles desastres que
puedan presentarse .

Visin
La unidad de carcter tcnico-administrativa que disea y coordina las acciones
para velar por la seguridad de las personas que forman la comunidad educativa,
especialmente por los nios/as y adolescentes y garantizar su derecho a la
educacin aun despus de la ocurrencia de un desastre.
LINEA DE ACCION
Apoyar la inclusin en el currculo de las acciones referidas a la Gestin del
Riesgo en los centros educativos, as como proporcionar a los centros educativos
de las herramientas necesarias, para un soporte eficaz en el manejo adecuado de
la prevencin y mitigacin de desastres.

FUNCIONES DEL PROGRAMA

Coordinar con todas las instancias del Ministerio de Educacin, las instituciones
del Estado y el sector privado para poner en marcha las acciones del Programa.
Disear, planificar, ejecutar y presupuestar los proyectos y las acciones que se
realizan desde el Programa de Gestin de Riesgos.
Generar materiales que sirvan de apoyo para promover y desarrollar las
actividades de Gestin de Riesgos.
REAS DE DESARROLLO Y LINEAS DEL PLAN ESTRATEGICO
DE GESTIN DE RIESGO DEL MINERD

Currculo y formacin docente:

Estandarizacin de las competencias mnimas requeridas por los y las estudiantes en el tema
de reduccin de riesgos a desastres.
Sensibilizacin y formacin continua de los equipos curriculistas en cuanto al tema de
reduccin de riesgos a desastres y cambio climtico
Incorporacin del tema de reduccin de riesgos de desastres en el currculo dominicano de
todos los niveles y modalidades.
Produccin de materiales de apoyo para los procesos de enseanza y aprendizaje vinculados a
la reduccin de riesgos de desastres en los distintos niveles y modalidades del sistema educativo
incorporando las competencias mnimas requeridas y estandarizadas.
Produccin de materiales de apoyo para los procesos de enseanza y aprendizaje vinculados a
la reduccin de riesgos a desastres en la formacin inicial y continua de los y las docente.
Estandarizacin de los conocimientos, habilidades y destrezas mnimas en el tema de
reduccin de riesgos a desastres que deben incorporarse en la formacin inicial y continua del
docente para lograr un adecuado abordaje pedaggico.
Incorporacin en forma permanente del tema de reduccin de riesgos a desastres en las
actividades de actualizacin docente y formacin continua de los educadores en servicio.
 Seguridad en infraestructura Escolar:
Estandarizacin de las normativas de construccin de la infraestructura
escolar que respondan a una escuela segura frente a una situacin de
emergencia segn las amenazas de las distintas zonas geogrficas del pas.
Produccin de manuales y guas para el fortalecimiento y desarrollo de las
variables y de los criterios de reduccin de vulnerabilidad en los procesos de
planificacin, diseo, construccin y mantenimiento de la infraestructura fsica
educativa.
Coordinacin interinstitucional con instituciones y organismos vinculados al
tema de reduccin de riesgos a desastres de la infraestructura fsica educativa.
Incorporacin de la comunidad en los proceso de gestin de la infraestructura
escolar.
 Preparativos y Planes de Gestin de Riesgo Escolar:

Fomentar estrategias para la incorporacin de los planes de Gestin de

Riesgo Escolar en los proyectos educativos de centros.
Promocin de la participacin de la comunidad educativa en la
incorporacin de los planes de Gestin de Riesgo Escolar en el marco de
los proyectos educativos de centro.
Desarrollar herramientas de seguimiento y auto-evaluacin del impacto
de la incorporacin de los planes de Gestin de Riesgo Escolar en los
proyectos educativos de centro.
Estandarizar los procesos de planificacin, organizacin, desarrollo y
evaluacin de simulaciones y simulacros adaptados a la realidad y
necesidad de cada uno de los niveles y de los centros educativos que
componen el sistema.
Formacin de facilitadores para la planificacin, organizacin, desarrollo
y evaluacin de simulaciones y simulacros.
 Sensibilizacin y capacitacin de los actores
Sensibilizacin y capacitacin a los tcnicos de los distintos niveles y de las
distintas reas y al personal administrativo y docente de los centro
educativos que componen el sistema, en reduccin de riesgos y preparativos
para la atencin de situaciones de emergencia y desastres, habilidades para
la vida y Cambio Climtico.
Capacitacin a los tcnicos de los distintos niveles y de las distintas reas y
al personal administrativo y docente de los centro educativos que componen
el sistema en las estrategias y actividades para la implementacin del
currculo para el manejo de la temtica de gestin de reduccin de riesgo.
Sensibilizacin y capacitacin a las APMAES y a los Comits de Curso de
Padres, Madres y Tutores en reduccin de riesgos y preparativos para la
atencin de emergencias y desastres.
 Continuacin
Sensibilizacin y capacitacin de los actores

Sensibilizacin y capacitacin a las APMAES y a los Comits de Curso de

Padres, Madres y Tutores sobre procesos de difusin de informaciones
relativas a la Gestin de Riesgo orientadas hacia la comunidad educativa.
Integracin de habilidades y herramientas para prevenir los desastres
provocados por Cambio Climtico.
Propiciar cambios de conducta que favorezcan una relacin positiva entre
el individuo y su ambiente.
Temas o ejes transversales
Equidad de gnero e inclusin, enfoque integral en el abordaje de las
amenazas.
 rganos de Coordinacin del MINERD

Comisin Instra-institucional (Equipo Interno)

Dependencias que la conforman

OPI, DIROPAC, Direccin Tcnica Curricular, Direccin Tcnica

Docente, Mantenimiento, Seguridad Escolar, Gnero,
Planificacin, Infraestructura, INAFOCAM, Bienestar
Estudiantil, Educacin Inicial, Bsica, Media y Especial,
Adultos, Colegios Privados, Currculo, INEFI, Supervisin y
Radio Educativa.
 Mesa Tcnica (Equipo Interno y Externo)

Dependencias y organismos que lo conforman al 2011

UNICEF, INTEC, Save the Children , Oxfam Italia, Cruz Roja
Dominicana, Intermon Oxfam, IDDI, OFDA/USAID , AECID y
Comisin Instrainstitucional MMINERD, Plan Internacional,
Cuerpo de Bomberos Dominicanos.

Dependencias y organismos que asisten por convocatoria

extraordinaria
INTEC, UASD, PNUD, CNE , ANNF, Defensa Civil, Cruz Roja
Espaola, OCHA, DIPECHO.

Cundo se Conforma?
24 de junio del 2010
En qu consiste?
La comisin es un espacio de trabajo en el que interactan los
representantes de la Comisin Intra-institucional de Gestin de
Riesgo del Ministerio y diversos representantes de la sociedad
civil nacional e internacional que trabajan con el tema en el
pas, para determinar oportunidades de coordinacin para la
realizacin de acciones.

Cundo se rene?
Preferiblemente bimestralmente o a la convocatoria del
MINERD a travs de la Oficina de Programas de Impacto y se
puede declarar en sesin permanente para la prevencin en caso
de anunciarse un fenmeno que puede provocar un desastre o
ante la ocurrencia del mismo.
Funciones
Coordinar las acciones que desde la sociedad civil se ejecutan
en las escuelas en el tema de Gestin de Riesgo a partir de las
polticas del Ministerio de Educacin.
Apoyar desde el MINERD a partir de los lineamientos y
polticas las ejecutaras en GdeR de las organizaciones de la
sociedad civil.
Definicin de Responsabilidades
Los representantes deben informar a sus entidades de las
decisiones tomadas en la comisin
Coordinar las acciones de Gde R que su institucin realiza en
los centros educativos.
Informar sobre los resultados de las acciones de Gde Riesgo
que realizan en los centros educativos.
Apoyar al Ministerio, a peticin de este, en la formulacin de
las polticas, aportacin de recursos y expertos para lograr los
objetivos propuestos en el Plan Estratgico.
Participar en las reuniones de forma continua, solo en caso
excepcionales enviar un sustituto.
 Logros
Establecer el plan estratgico de gestin de riesgo del
Ministerio.
Establecer un mecanismo para socializar estrategias y
materiales didcticos para distribuirlos en los centros
educativos del sistema.
Desarrollar procesos de capacitacin al personal tcnico de
los diferentes niveles del sistema en materia de GdeR
Establecer un plan estratgico del Ministerio para la
prevencin del Clera y un protocolo de actuacin para los
diferentes niveles del sistema.
Desarrollo de actividades de capacitaciones conjuntas
aprovechando el expertis de la cooperacin, los
organismos no gubernamental y las organizaciones del
Estado.
ENCUENTRO CON LA MESA TECNICA
PARA LA REVISION DEL PLAN
ESTRATEGICO DEL MINERD
 Logros
Revisin a los indicadores de logro del
Nivel Inicial y Bsica, contenidos en el
currculo por parte de las organizaciones
que componen la Mesa.
Revisin del Plan operativo de GdeR 2011
para buscar apoyo y estrategias de
coordinacin.
Taller para La estandarizacin de la Gua
de Gestin de Riesgos en las escuelas
La estandarizacin de la Gua de Gestin
de Riesgos en las escuelas

Este proceso implico:

Identificacin de actores trabajando en el sector
educativo el tema de G de R.
Se estableci un compromiso de realizar una
actividad nica donde los tcnicos y especialistas
de las instituciones y el equipo tcnico trabajaran
durante el tiempo necesario hasta terminar un
modelo estandarizado en base a los que se
conocan o estaban utilizando en el pas.
Se realiz un taller de tres das donde participaron los
representantes de las diferentes instituciones gubernamentales y
organismos de la cooperacin nacionales e internacionales que
trabajan el tema de la Gestin de Riesgo en las Escuelas donde
se realizaron las recomendaciones tcnicas para la
estandarizacin de la Gua para la Elaboracin de los Planes de
Gestin de Riesgo Escolar.
Hacer un compromiso de todos los organismos e instituciones
presentes de que una vez realizada la gua seria asumida por
todos los presentes. El cual esta prximo a firmarse de manera
oficial.
Para dar continuidad ha este proceso se contrato una consultora
desde el MINERD en coordinacin con la DGODT mediante la
cual se realiz el documento final de la Gua (proceso de
revisin).
Esta gua se validar en 60 escuelas de 5 municipios a nivel
nacional, con el fin de realizar los ajustes para su aplicacin a
nivel Nacional.
Otro fruto a destacar surgido de esta coordinacin consiste en un
diseo metodolgico, el cual contenga los instrumentos,
herramientas y contenidos con que los docentes desarrollarn el
tema de la gestin de riesgo dentro de las aulas y en
concordancia con las capacidades que se necesitan desarrollar en
la comunidad educativa para elaborar el plan.
PROCESO DE REVISION DE LA GUIA
PARA LA ELABORACION DE LOS PLANES
DE GESTION DE RIESGO ESCOLARES
Otro logro importante de este espacio coordinacin es el acuerdo
que se ha realizado entre los organismos e instituciones
participantes es el crear una base de datos en comn con las
acciones realizadas y por realizar en materia de GdeR que
impacten las escuelas del Sistema Educativo. Adems de la
georeferenciacin de las zonas impactadas por cada una de estas
acciones.
Muchas Gracias
 Contactos
Nombre completo: Jennie Elizabeth Moya Germn
Cargo: Tcnico Docente Nacional de Gestion de Riesgo; OPI,
MINERD
Correo electrnico: jennie.moya@see.gob.do;
jemoya06@gmail.com
Telfonos: 809-688-9700 ext. 2107 y 2106
Celular: 809-881-0446
Direccin: Av. Mximo Gmez esq. Santiago, 2do. Piso