DECRETO LEY 1.

300
(2003)
DECRETO LEY 170
(2009)
Decreto Ley 1300

Aprueba planes y programas de

estudio para alumnos con trastornos
especficos de lenguaje.
 Decreto Ley 1300
Los nios de nivel parvulario que no asistan a la
educacin formal podrn acceder a una Escuela
Especial de Lenguaje. Al plan especfico podrn
asistir de manera individual o grupal de hasta 3
alumnos.
NO PODRN asistir a escuelas de lenguaje nios (as):
 Decreto Ley 1300

Plan de estudio podr funcionar con:

En cuanto a la atencin pedaggica

El dg. fonoaudiolgico debe complementarse con la
evaluacin del profesor del grupo curso.
Se entregarn contenidos con adecuaciones
curriculares cuando sea pertinente.
Se evaluar la evolucin del TEL en forma trimestral.
 Decreto Ley 1300
El egreso de los alumnos de las Escuelas de Lenguaje sra consensuad

Los profesionales a cargo de la atencin sern:

Profesor de Educacin Diferencial
Fonoaudilogo
Decreto Ley 1300
En relacin al fonoaudilogo debe:
Decreto Ley 170
Define las NEE del alumno como aquellas que precisan d

Establece
normas de
subvenci
n escolar
para
alumnos
con NEE.
Decreto Ley 170
La evaluacin diagnstica debe realizarse por un equipo interdisciplin

La evaluacin dg.
Decreto Ley 170
Sern beneficiarios de la subvencin aquellos alumnos que presenten
Decreto Ley 170
 Decreto Ley 170

*Se considerar a partir de los 3 aos de edad hasta los 5 aos 11

meses.
 Decreto Ley 170

*Recibir subvencin a partir de los 6 aos de edad.

 Decreto Ley 170
Rendimiento en pruebas de coefi

*La subvencin se realizar a partir de los 6 aos de edad.

 Decreto Ley 170

Subvencin
Se otorga especial
a aquellos establecimientos diferencial
que acojan a alumnos con:
Decreto Ley 1300 v/s 170