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Psicometra

Es la disciplina que se encarga de la medicin en


psicologa.
Medir es asignar un valor numrico a las
caractersticas de las personas, es usada esta funcin
pues es ms fcil trabajar y comparar los atributos
intra e interpersonales con nmeros y/o datos
objetivos. As, no se usa para medir personas en s
mismas, sino sus diferentes aspectos psicolgicos,
tales como conocimiento, habilidades, capacidades, o
personalidad.
Antecedentes Histricos
A principios del siglo XX, en 1904 Alfred Binet y su socio, el mdico Theodore
Simn, desarrollaron un procedimiento para identificar a los nios que se crea
no podran obtener suficientes beneficios de la enseanza en las clases
escolares normales, con este propsito Binet y Simn elaboraron una prueba
que se administrara en forma individual y consista en 30 problemas. Este test
de inteligencia se public, en 1905, enfatizaban la capacidad para juzgar,
comprender y razonar.
En el campo de los test psicolgicos ha crecido con rapidez desde la dcada de
los 20 y en la actualidad se producen y distribuyen comercialmente cientos de
test.
Galton estadstica diferencias individuales, funciones sensoriales y
motoras, Test sensitivo-motores
Binet 1904 inteligencia capacidad global, EM (edad mental)
Cattel 1er. Psiclogo que introdujo los test a EU
1ra. Guerra 1917 APA Test de inteligencia colectivos
2da Guerra los test estandarizados se extendieron por todo el mundo.
Muchos test de habilidades y personalidad se crearon en EU.
Stanford-Binet Surge el concepto del CI = EM / EC x 100
Clasificacin de los test
1. Estandarizado no estandarizado
2. Individual colectivo
3. Objetiva no objetiva
4. Verbal no verbal
5. Cognoscitiva Afectiva
6. Los instrumentos afectivos estn diseados para
evaluar los intereses, actitudes, valores, motivos,
rasgos del temperamento y otras caractersticas
cognoscitivas de la personalidad.
Test
Son herramientas que utilizan los psiclogos para
que su trabajo sea OBJETIVO, estos test son el
resultado de obtener un numero de datos referente
aun grupo de personas.
Propsitos y usos de los Test
Los test psicolgicos se aplican en una amplia variedad de
contextos. De modo que los psiclogos de personal,
clnicos, escolares y muchos otros especialistas aplicados y
con orientacin hacia la investigacin sobre el
comportamiento del ser humano dedican una parte
importante a la aplicacin, calificacin e interpretacin de
los test psicolgicos

Propsitos: Evaluar el comportamiento, las capacidades


mentales y otras caractersticas personales con el objeto de
ayudar en los juicios y decisiones de las personas.
Los test se utilizan para:
1. Observar a las personas que solicitan empleos y desean participar en
programas educativos y de capacitacin.
2. Clasificar y ubicar a las personas dentro de contextos educativos y de
empleo.
3. Asesorar y guiar a los individuos con propsitos educativos,
vocacionales y personales
4. Diagnosticar y prescribir tratamientos psicolgicos y fsicos en
clnicas y hospitales
5. Evaluar los cambios cognoscitivos intra e interpersonales debidos a
programas de intervencin educativos, psicoteraputicos y
conductuales.
Los test se utilizan para evaluar el entorno psicolgico, los movimientos
sociales y otros eventos psicosociales.
Proyectivos
Intentan medir el carcter global y/o total de la
personalidad. Estas tcnicas comprenden el uso
de material no estructurado y por esto su
objetivo queda disfrazado ya que en cada caso el
sujeto quien estructura u organiza los
estmulos por medio de proyeccin de su
personalidad.
estmulo no estructurado
Caractersticas
mide el carcter global de la
personalidad
Inventarios de Personalidad
Estos inventarios difieren de los mtodos de estudios basados solo en la
observacin, porque miden no solo las manifestaciones o conductas
declaradas, sino tambin aspectos ocultos de las personas.
Estos inventarios proporcionan informacin acerca de las
caractersticas internas de la personalidad (ejem: cmo se siente el
individuo son respecto de si mismo?, cules son sus niveles de
ansiedad?, tiene identificacin sexual clara)
Los psiclogos los consideran muy valiosos por ser mas objetivos que
los proyectivos.
MMPI (inventario multifactico de la personalidad)
CIP (cuestionario investigativo de la personalidad)
Inventario de Intereses (Srtang-Cambell)
Rasgos Temperamentales, (Thurstone)
Kuder Ocupacional
Test de Rendimiento y de Inteligencia.
a) Son pruebas que tienen por objeto medir el cambio de
conducta o progreso que ha hecho un sujeto despus de
un aprendizaje previo de algo, sirven para medir los
efectos de un curso de instruccin. (ejem: progreso
acadmico, California reading test, seleccin UABC)
b) Son pruebas que pretenden medir la capacidad
intelectual y/o habilidades del individuo, con respecto a
recibir una instruccin acadmica, su capacidad para
responder y/o adaptarse a su medio. (stanford-binet,
wais, wisc, wippsi, raven, domins, etc.)
Test de Aptitudes Especiales
Son pruebas que pretenden obtener informacin
especfica acerca de sectores mas restringidos
(claramente delimitados) miden capacidades o
aptitudes especializadas como el arte, la msica, la
capacidad creadora, se utilizan en orientacin
vocacional y seleccin de personal.
(cuestionario de intereses vocacionales, de aptitud
artstica, perfil profesional, aptitudes
diferenciales).
tica y Normas de los Test
Interpretacin justa de los
resultados

Proporcionar la evaluacin y el
Diagnstico en un contexto
profesional

Responsabilidad de usar los test en forma


correcta