Un sentimiento de agotamiento del modelo progresivo y
tcnico de la modernidad. El impacto de la Guerra del 14- 18. El conocimiento absoluto y abstracto de la ciencia nada tienen que ver con nuestra condicin concreta, con nuestra existencia. Sentimiento de que la tecnologa deja sin posibilidades de accin al hombre. Transformacin de nuestra accin en simples repeticiones, nuestro trabajo en el engranaje de una mquina Fink y el juego Una antropologa filosfica tiene que ir ms all de una concepcin emprica de los juegos humanos y, sobre todo, debe abordar la estructura de principio, la constitucin ontolgica y la comprensin ontolgica inmanente del juego. 231 jugar puede slo el hombre, ni el animal ni dios pueden jugar. 222 El objetivo de Fink es determinar que es el juego en s y no como comparacin con otra cosa: Lo serio, lo importante, el trabajo, etc. En nuestra cotidianidad solemos interpretar el juego como un interludio de nuestra vida real, verdadera, como alejado de nuestras preocupaciones esenciales, en fin como lo que pone fin al aburrimiento, la simple distraccin.
El juego es parte de la condicin humana, solo el hombre puede jugar: El homo ludens no est separado del homo faber ni del homo politicus. El juego es una dimensin existencial que est coludida y entrelazada de mltiples maneras con las otras. 222 El juego es posible por la conciencia humana que tenemos de nuestra finitud. El juego es un fin en s mismo, no se trasciende, no es una preparacin para la vida seria (por ejemplo del nio hacia el adulto). El placer de jugar no es slo placer en el jugar, sino placer del juego, placer de la mezcla extraa de realidad e irrealidad. El placer ldico abarca tambin la tristeza, el espanto, el terror 227 22. El juego como rasgo fundamental de la existencia humana: es un fenmeno fundamental de la existencia humanada. EL ser humano es esencialmente tanto mortal como trabajador, como agonista, como amante o jugador. Son las formas esenciales de relacionarnos con el mundo. Sin el juego la existencia humana se sumergira en lo vegetativo 230 En su finitudel humano se mueve siempre en la incertidumbre, lo cobija una cierta oscuridad, una duda. El juego le permite habitar en un presente que se satisface a s mismo y que tiene un sentido determinado que no mira al futuro.
No contradice, pues, el juego lo que recin hemos
descrito como estructura central antropolgica del autointers humano como cuidado? 233 El animal no tiene cuidado ni es descuidado en nuestro sentido. Slo el ente esencialmente determinado por el cuidado tiene tambin la posibilidad del descuido. 233 el juego intil tiene la autenticidad, la genuinidad, de ser aquello que no se ha tornado ya servil a cualesquiera finalidades extra ldicas, servil al acondicionamiento corporal, al logro de marcas, al esparcimiento como medio de distraccin 233 En el juego se libera la necesidad de capturar lo exterior, lo otro para convertirlo en parte de lo que somos: yo, o sustancia, forma determinada. En el juego a lo otro se le deja ser sin pretensin de transformarlo en reflejo de nosotros mismos. El ejemplo del juguete: no es tal sino en el contexto del juego, fuera de l es un objeto sin utilidad (ni til ni intil). El juguete sale de su realidad, de su utilidad, de su pertenencia al mundo del trabajo y de las finalidades exteriores. Es real y al mismo tiempo no lo es. Esa misma ambigedad est presente en los jugadores: partes de un mundo real pero roles en un juego. All no hay separacin entre realidad y apariencia. La magia del juego confunde las dos dimensiones. El juego y el mundo de la imagen, la otra escena, la irrupcin de lo otro en el conjunto perceptivo real. El juego en el juego como el cuadro en el cuadro.
No solo jugadores sino comunidad ldica.
El juego ama la mscara, se protege de conceptos precisos, no se muestra en estructuras unvocas, ni en una forma simple todos ellos son rasgos del juego humano que oponen de antemano una resistencia a la aprensin pensante. Thomas Struth El juego se relaciona con el flujo de nuestra vida en cuanto nos lanza una mirada sobre aquello que llamamos realidad, permite que esa mirada est dirigida desde afuera. Dirige nuestra atencin a lo esencial (ejemplo de la tragedia y la comedia). Las otras caractersticas esenciales de nuestra existencia pueden ser jugadas y an el juego mismo. Los grandes contenidos de nuestra existencia [Existenz] aparecen nuevamente en el juego, se juega el morir, las exequias, la conmemoracin se juega al amor, a la lucha, al trabajo. 250 El juego es siempre una posibilidad fundamental de nuestra existencia social: Esto lo muestra de manera clara el teatro. Los espectadores no son aqu los testigos casuales de un jugar ajeno, no estn fuera, son de antemano aquellos a los que el juego se dirige, apelando a su comprensin, a aquellos que arrastra en su hechizo. 239. En el juego se da tambin una combinacin extraa entre sujecin y libertad. Hay reglas, pero estas no son leyes, y sin embargo deben limitar nuestra libertad, los espacios, las metas, los medios. l no es en la misma llana realidad como los actos ldicos, pero tampoco es nada, no es una construccin ilusoria, tiene un contenido declarable, es un escenario con muchos roles. 246 El espacio y el tiempo continuos del mundo de la utilidad, se interrumpen en el juego, hay un espacio interior as como hay un tiempo interior que no es meramente subjetivo.
El clsico dicho el mundo es un teatro.
La conexin hecha de pasada en el texto entre el juego y el arte ser tratada ms adelante en la lectura sobre Gadamer. La risa y la distancia de s mismo, la perspectiva, la comunidad del destino humano (249). La estructura envolvente del juego El juego gusta de ocultarse, o de refugiarse en lo que es adorno, simple complemento, pero quizs no sea solo eso. El juego pertenece a la existencia prereflexiva elemental. Y al mismo tiempo no es inmediato. Tiene la estructura de la mediacin, es simple en tanto es jugar, es doble en tanto es un hacer en la realidad y al mismo tiempo un hacer en el mundo ldico.. 254 La comunidad ldica de un espectculo de juego est unida y reunida en una ilusin colectiva comn, que bien es sabida y aceptada como irreal, pero al mismo tiempo entendida como lugar para la esencia suprareal. 255 Por ello el origen del juego y el rito religioso no pueden separarse. En la era de la tcnica, el tiempo libre del hombre tambin adquiere un corte tecnocrtico 257 El juego deshistoriza al hombre esencialmente histrico en el medio de la apariencia lo rapta de estados solidificados por decisiones irrevocables hacia lo libre de una existencia en absoluto fija, donde todo es posible. 259 En el juego se representa, se aleja de la realidad inmediata y bajo la forma del como s, las caractersticas fundamentales de la existencia humana. El juego y la fiesta: la inversin, la conmemoracin Ciertamente, no todos los juegos son arte, sin embargo el arte es la forma de juego mximamente original, es la posibilidad ms elevada de traer la esencia a la epifana en medio de una apariencia. 260 Taller IV Antropologa Cassirer: Por qu dice el autor con respecto al tiempo que, hacia el pasado, la memoria humana es simblica y hacia el futuro, se abre a lo posible? Cmo podra relacionarse el juego de Fink, su estructura y caractersticas imaginarias, de mediacin, de alejamiento, de irreal y al mismo tiempo de supra-real, con lo simblico en Cassirer?