Curso: Diseo y Construccin

de Instrumentos de
Recoleccin de Informacin
 METODOLOGA DE INICIO PARA ABORDAR EL PROBLEMA

ENFOQUE CUANTITATIVO

MODELO CUALITATIVO
PARADIGMA
MIXTO

EDUCACIN
DISCIPLINA
ECONOMA
ANTROPOLOGA
HISTORIA
REA TEMTICA

OBJETO DE ANLISIS PROBLEMA-

NECESIDAD
Fuente: Rodrguez y Pineda (2003). La Experiencia de Investigar
 PLANIFICACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

A
MOMENTO TERICO

El Problema Marco Terico

Planteamiento - Objetivos Antecedentes Bases - Tericas

MOMENTO METODOLGICO
B

DISEO
PLANIFICACIN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

MOMENTO TCNICO
C

Recoleccin de Datos Procesamiento Presentacin

D MOMENTO ANALTICO

Anlisis e Interpretacin Conclusiones y

Recomendaciones

E
El Informe
 INVESTIGACIN

ENFOQUE CUALITATIVO ENFOQUE CUANTITATIVO

Comprensin de la naturaleza humana Busca los hechos o causas de los fenmenos

desde el punto de vista de quien acta. sociales, atiende poco a la subjetividad

Observacin naturalista y sin control Medicin controlada

Prxima a los datos, perspectiva desde Al margen de los datos, perspectiva desde
adentro afuera.
Fundamentada en la realidad, descripcin No fundamentada en la realidad, orientada
de carcter inductivo a la comprobacin. Carcter deductivo
Orientada al proceso Orientada al resultado
Holstica Particularista
Asume la realidad desde una perspectiva Asume la realidad desde una perspectiva
dinmica estable.
 INVESTIGACIN CUALITATIVA
NO SUJETO A VARIABLES
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA ESPECFICAS

MUESTRA SELECCIONADA
IDENTIFICACIN DE LOS INTENCIONALMENTE
PARTICIPANTES

NO SE SOMETEN A ANLISIS
RECOLECCION DE DATOS ESTADSTICO
SE RECOGEN A LO LARGO
DEL PROCESO DE
INVESTIGACIN

ANLISIS DE LOS SNTESIS E INTEGRACIN DE

DATOS INFORMACIN.
ANLISIS INDUCTIVO DE LA
INFORMACIN

SE INFIEREN Y
CONCLUSIONES REFORMULAN
CONTINUAMENTE
DURANTE EL PROCESO
 INVESTIGACIN CUANTITATIVA
SUJETO A VARIABLES
IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA ESPECFICAS

MUESTRA SELECCIONADA A
IDENTIFICACIN DE LOS
TRAVS DE DIFERENTES MTODOS
PARTICIPANTES

SE SOMETEN A ANLISIS
RECOLECCION DE DATOS ESTADSTICO
SE RECOGEN EN UN
MOMENTO DEL PROCESO
DE INVESTIGACIN

ANLISIS DE LOS ANLISIS DEDUCTIVO DE LA

DATOS INFORMACIN

SE ELABORAN AL FINAL DE
CONCLUSIONES LA INVESTIGACIN
 TIPOS DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUANTITATIVA

EXPLORATORIOS Investigan algo relativamente

desconocido.

Buscan especificar propiedades,

DESCRIPTIVOS caractersticas y rasgos importantes del
fenmeno estudiado.
Permiten predicciones incipientes

CORRELACIONALES Evalan la relacin existente entre dos o ms

conceptos, categoras y variables.

Dan respuesta a las causas y condiciones

EXPLICATIVOS en que se dan los eventos, sucesos y
fenmenos fsicos o sociales.
 DISEO DE INVESTIGACIN
Cmo se va a realizar la Investigacin

RAMIREZ, T. HERNANDEZ S. Y OTROS

DOCUMENTAL: EXPERIMENTAL (Manipulacin de

Escritos (Prensa , revistas, folletos, variables)
volantes, libros, cartas,etc) Experimentos Puros

De cifras (Anuarios y memorias Cuasiexperimentos

estadsticas) Preexperimentos
Otros documentos: Iconogrficos
(imgenes, obras pictricas); Fonticos NO EXPERIMENTAL (Sin manipulacin de
(grabaciones); Fotogrficos y variables)
cinematogrficos (fotos, diapositivas, films)
Transeccionales:
DE CAMPO
(Correlacional,Descriptivo, Exploratorio)
Extensivos (poblaciones completas)
Longitudinales
Intensivos (casos particulares)

De Comunidades (etnogrficos)

Anlisis de Tareas

EXPERIMENTAL (Manipulacin de variables)

 MTODOS OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

HERMENUTICO - DIALCTICO
Dinmica mental -interpretativa:
Observar buscar significado
Ejem: estudio crimen organizado,
sujetos paranoicos.
La informacin dada puede tratar
expresamente de desorientar o
engaar.
 MTODOS OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

MTODO FENOMENOLGICO
Indicado para estudiar fenmenos
alejados de la vida del
investigador.
No se duda de la informacin.
Ejem: Vivencias de personas que
estuvieron a punto de morir,
ruptura de una relacin amorosa,
una experiencia extrema.
 MTODOS OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

MTODO ETNOGRFICO
Observar un grupo tnico, racial,
institucional, hospital, empresa,
escuela.
Cada grupo es un todo muy
particular.
Sus conceptos y reglas se
estudian y adquieren significados
especiales.
Se estudian holsticamente, cada
cosa se relaciona con todas las
dems y adquiere significado.
 MTODOS OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

MTODO INVESTIGACIN
ACCIN El investigador quiere conocer una
realidad o problema especfico y
desea resolverlo en la prctica.
Los sujetos investigados actan
como coinvestigadores en todas
las fases de proceso.
Fin de la investigacin: la
concientizacin y desarrollo del
grupo estudiado.
 MTODOS OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN CUALITATIVA

MTODO DE HISTORIAS
DE VIDA Estudios longitudinales de ciertos
grupos sociales.
La realidad es un todo en el
tiempo, no se puede fraccionar.
El estudio de familias o personas
se realiza a lo largo de un amplio
perodo de sus vidas.
Fuente: Hernndez
S. y Otros (2003)

ENFOQUE ENFOQUE
CUALITATIVO CUANTITATIVO

MODELO DE DOS MODELO DE ENFOQUE

ETAPAS MODELO MIXTO DOMINANTE
 RECOLECCIN DE DATOS

PASOS

1
Anlisis 4

Seleccin del Instrumento

Aplicacin 3 Codificacin
 PROCESAMIENTO
Datos
da
Datos

Datos SIGNIFICADO
R
E
C
Datos Se
O EXACTA
Convierte
P
en
I OPORTUNA

L
INFORMACIN CLARA
A
C
CONFIABLE
I

N
Proceso vital
 Informacin Original
Ejem: Conocer el
Primarias peso de una persona
pesndola

Fuentes

Obras de referencia
Datos recogidos por
otras personas
Secundarias
Ejem: el peso de una
persona a travs de
la historia clnica

Calidad Accesibilidad
 Tipo de
Investigacin

Diseo
de
Investigacin
 CMO DEFINIR EL TIPO DE INSTRUMENTO

1 DELIMITACIN DE LOS ASPECTOS QUE AMERITAN SER

ABORDADOS EN EL PROCESO DE RECOLECCIN DE
INFORMACIN

2 ESTABLECIMIENTO DE LA INFORMACIN QUE SE REQUIERE

3 PRECISIN DE LA FUENTE DE INFORMACIN

4 IDENTIFICACIN DEL PROCEDIMIENTO A EMPLEAR PARA

OBTENER LA INFORMACIN, CONSIDERANDO LA
NATURALEZA Y CARACTERSTICAS DE LA FUENTE

5 SELECCIN DEL INSTRUMENTO

 PROCESO DE SELECCIN DEL INSTRUMENTO

MODO DE
INFORMACIN QUE SE DENOMINACIN
FUENTE OBTENER LA
NECESITA DEL
INFORMACIN
PROCEDIMIENTO

PREGUNTANDO
PERSONAS
CARA A CARA ENCUESTAS
APRECIACIONES CONOCEDORAS
DEL OBJETO DE
ASIGNADAS ESTUDIO PREGUNTANDO POR ENCUESTA,
MEDIO DE OBSERVACIN Y
AL
INSTRUMENTOS DE PRUEBAS
PAPEL Y LAPIZ
OBJETO

DE DOCUMENTOS ANLISIS
ANALIZANDO
DE
FUENTES
ESTUDIO DOCUMENTALES CONTENIDO
 Para decidir
el tipo de
Recoleccin Fuente de
instrumento
de datos origen
De los datos

Tcnica de
recoleccin a
Instrumento
utilizar

Control de errores
que se pueden
cometer
 Aspectos
A considerar
Recoleccin Objetivo de
para su diseo
de datos
La
Investigacin

Caractersticas
Instrumento del informante

Tiempo disponible
para la recoleccin
de la informacin
 RECOLECCIN DE DATOS

ENFOQUE CUALITATIVO ENFOQUE CUANTITATIVO

A TRAVES DE:
A TRAVES DE:
Entrevista Estructurada No Estructurada
Entrevista en profundidad (Semi
Observacin Sistemtica No Sistemtica
Estructurada).
Encuesta: Cuestionario Abierto- Cerrado
Observacin Participativa
Anlisis de Contenido (Grabaciones,
Encuesta (Cuestionario Abierto)
videos y fotografas)
Anlisis de Contenido (Grabaciones,
Escalas de Diferencial Semntico
videos y fotografas).
Escalas de Actitud
Tcnicas de Diferencial Semntico
Pruebas
Triangulacin
 Mtodos de Recoleccin de datos
en la Investigacin Cuantitativa

Tcnicas de Tcnicas de
Recoleccin Recoleccin
de Datos Primarios de Datos Secundarios

1. Observacin: Simple Las Bibliotecas:

Participante Ficheros por Autor
Estructurada Ficheros Temticos
No Estructurada Ficheros de Ttulos de
Libros
2. Entrevista: No Estructurada
Formal
Instrumento:
Focalizada
Por Pautas o Guas La Ficha (Textuales, De
Formalizada Contenido)
3. Cuestionario
4. Sociograma
5. Test Psicolgicos
Documentos Pblicos y Privados
6. Tcnicas Proyectistas
7. Las Escalas de Diferencial Semntico
8. Anlisis de Contenido
 Mtodos de Recoleccin de datos
en la Investigacin Cualitativa

Mtodos Bsicos Mtodos Hbridos

1. La Observacin

2. La Auto-Observacin 1.Investigacin Accin

3. La Entrevista 2. Anlisis de Contenido

4. La Fotobiografia
3. Redes Semnticas
5. Historia de Vida o
Historia Real
6. Anlisis Narrativo

7. Grupo Focal

8. Investigacin Endgena
(etnografa)
9. El Cuestionario de
preguntas abiertas.