Diferentes estilos

Todos los estndares estn diseadas para ayudar a que las personas presenten sus
descubrimientos de investigacin de un modo claro:

MLA ( Modern Language Association) : Marca el estilo para investigaciones del rea de
lengua, filosofa, historia.

APA (American Psychology Association): Empleado para trabajos de ciencias sociales.

CBE ( Council of Biology Editors): Estilo de documentacin apropiado para trabajos en las
ciencias naturales.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Diferentes estilos
ACS (American Chemical Society): Explica el formato para los escritos el rea de qumica.

United States Geological Survey: Enfocado a las investigaciones del rea de geologa.

LSA ( Linguistic Society of Physics): Dedicado a la lingstica.

AIP ( American Institute of Physics): Explica el formato para las investigaciones del rea de
Fsica.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

Gua para elaborar un
trabajo acadmico, segn el
manual de estilo de
publicaciones de la
Asociacin psicolgica
Americana (APA)
*INSTRUCCIONES GENERALES PARA LA
ELABORACIN DEL TRABAJO

PAPEL Blanco, 8 1/2 x 11

ESTILO DE LETRA Times New Roman 12-pt.
(preferido)
ESPACIO DOBLE El documento se redacta
completamente a espacio doble, excepto tablas, figuras y
referencias, que van a espacio sencillo
DOS ESPACIOS, despus del punto final de un prrafo
(Enter)
SANGRA, a cinco espacios en todos los prrafos, a partir
del tercer nivel del escrito
MRGENES De 1 pulgada son uniformes a travs del
trabajo.
PAGINACIN Las pginas se enumeran en la esquina
superior derecha
*PARTES DEL TRABAJO

El trabajo de investigacin segn el manual de la

APA, consta de varias partes. Algunas de las mismas
pueden ser eliminadas o modificadas de acuerdo a la
discrecin del consejero(a) o profesor(a).
*PGINA DE TTULO
*RESUMEN
*TEXTO
*REFERENCIAS
*ANEXOS
*Pgina de ttulo: Constituye la carta de presentacin del
manuscrito, debe incluir el ttulillo, ttulo, nombre del autor y
nombre de la institucin. (se puede agregar lugar y fecha)

LA COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA EN EL BACHILLERTO 1

(Debe ser visible, todo en Maysculas, alineacin izq. Y el nm. De pg. A la
derecha)
La comunicacin en el proceso de socializacin
(Debe resumir la idea principal del manuscrito en forma concisa)
Alumno: Villaseor Trejo Marcela
Profesor: Empezando por apellidos
Asignatura: Comunicacin
Semestre y grupo: 2. Semestre, A o B
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Facultad de Ciencias Humanas, Lic. en Psicologa
Tuxtla Gutirrez, Chiapas. 23 de Marzo de 2013
*Resumen: Es un sumario completo acerca del contenido
del trabajo, el cual permite que los lectores reconozcan con
rapidez su contenido.

2
Resumen

Empezando con la siguiente lnea, escriba un breve resumen de los

puntos clave de su investigacin. (No guin). Su resumen debe contener al
menos el tema de investigacin, preguntas de investigacin, los
participantes, mtodos, resultados, anlisis de datos y conclusiones.
Tambin puede incluir las posibles consecuencias de su investigacin y el
trabajo futuro se ve conectado con sus hallazgos. Su resumen debe ser un
solo prrafo a doble espacio y debe ser entre 150 y 250 palabras.
Introduccin: Se tiene que colocar, el tema e
interrogantes que seleccionaron con base a la lectura, as
tambin, incorporar los datos bibliogrficos del material
asignado.
*No se requiere escribir la palabra introduccin en la
parte superior de la hoja.

La comunicacin en el proceso de socializacin

La finalidad de conocer el proceso de socializacin en los jvenes de bachillerato se

debe a
*Desarrollo: apartado, en el cual se exponen las
ideas que se tienen con respecto al tema y a las
hiptesis planteadas; asmismo, es necesario
que estas ideas queden muy bien asociadas con la
Lectura base y con ideas de otros autores, a travs
de citas textuales.

*Conclusin: Enfatizan sobre el tema y las

hiptesis planteadas.
 CITAS TEXTUALES

1.- Directas: Cortas y de bloques, con estilos directos

e indirectos

2.- Indirectas: Parfrasis, con estilos directos e

indirectos

3.- Fuente indirecta: con estilos directos e indirectos

*La cita debe seguir las palabras, la ortografa y la
puntuacin interior de la fuente original, aun si sta
presenta incorreciones.

*Si encuentra error de ortografa, inserte la palabra

sic en cursivas y entre corchetes, inmediatamente
despus del error.

*El estilo APA requiere que el autor del

trabajo documente su estudio a travs del
texto, citando al autor(a), fecha de los
recursos investigados, as como el nmero de
pgina.
*Cambios en la fuente original que no
requieren explicacin
*La primera letra de la primera palabra citada,
puede cambiarse a mayscula o minscula.

*El signo de puntuacin que finaliza la oracin

puede modificarse para adecuar la sintaxis.

*Las comillas sencillas, pueden cambiarse por

comillas dobles.
*Cambios en la fuente original que requieren
explicacin

*Omitir material: Use puntos suspensivos ()

*Insertar material: Use corchetes

* Aadir nfasis: Inserte entre corchetes las

palabras cursivas aadidas
*El nmero de fuentes que usted cite en su
trabajo variar de acuerdo con el propsito del
artculo.

*Ya sea parafraseando, citando directamente a

un autor o describiendo una idea que influy en
su trabajo, usted debe dar crdito a su fuente.

*Para evitar acusaciones de plagio, tome notas

detalladas cuando haga la investigacin a fin de
recordar sus fuentes.
*CITAS DIRECTAS:
*CORTAS (40 palabras o menos):
Si usted est citando directamente de un trabajo, tendr que
incluir el autor, ao de publicacin y el nmero de pgina de
la referencia.

*Se puede introducir la cita con una frase de la seal que

incluye el apellido del autor, seguido de la fecha de
Publicacin.

Segn Jones (1998), Los estudiantes a menudo tienen

dificultades para utilizar el estilo de la APA, especialmente en
lo que fue la primera vez (p. 199). Qu implicaciones tiene
sto para los maestros?
*Si el autor no se nombra en una frase, es decir, si no aparece
el apellido, el ao de publicacin inicio de la frase, todo se
coloca al final, entre parntesis. (Cita directa corta con estilo
indirecto)

Dijo, los estudiantes a menudo tenan dificultades para utilizar

el estilo de la APA, (Jones, 1998, p. 199).
*CITAS DIRECTAS:
LARGAS (Ms de 40 palabras)
*Se coloca en un bloque libre (prrafo), se omiten las comillas y se
comienza la cita en una nueva lnea, con una sangra de cinco
espacios desde el margen izquierdo. La cita entre parntesis, debe
venir despus de la marca de puntuacin de cierre. As tambin,
puede quedar estructurada, marcando media pulgada de margen
izquierdo para todo el bloque.

Jones (1998), encontr que los estudiantes a menudo tienen

dificultades para utilizar el estilo de la APA, especialmente cuando era
la primera vez. sta dificultad puede atribuirse al hecho de que muchos
estudiantes no compra un manual de estilo o de pedir a sus maestros
ayuda (p . 199).
 Cita textual mayor a 40 palabras
Va en un bloque independiente, sin comillas y a doble
espacio.

EJEMPLO

Miele (1993) encontr lo siguiente: El efecto placebo, el cual se haba

verificado en estudios previos, desapareci cuando las conductas se
estudiaron de esta manera. Ms an, las conductas no se presentaron
ms, aun cuando se administraron frmacos mareantes [sic]. Los
primeros estudios (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979) resultaron claramente
prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo. (p.276)

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

*EN CITAS EN EL TEXTO: AUTOR/AUTORES
*Una obra de dos autores: Nombre de ambos autores
en la expresin de la seal o en el parntesis, usar la palabra
y entre los nombres de los autores en el texto y utilizar el
Signo en los parntesis.

*Investigacin por Wegener y Petty (1994) apoya

*(Wegener y Petty, 1994, p.199)

*Una obra de tres a cinco autores: Lista de todos los autores
en la expresin de la seal, o entre parntesis la primera vez
que se cite.

Kernis, Cornell, Sol, Berry & Harlow (1993)

Nota: en las citas posteriores, utilice solo el apellido del

primer autor seguido de et al. en la frase de la seal o entre
parntesis.

Kernis et al.
*Seis o ms autores: Usar el nombre del primer autor seguido
de et al. en la frase de la seal o entre parntesis.

Harris et al. (2001) argument

(Harris et al. 2001, p. 1999)
*Organizacin como autor: Si el autor es una organizacin o
una agencia del gobierno, menciona la organizacin en la
expresin o seal en la cita entre parntesis, la primera vez
que se cite la fuente.

Segn la Asociacin Americana de Psicologa (2000),

*Si la organizacin tiene una abreviatura conocida, incluir la

abreviatura entre parntesis la primera vez que se cite la
fuente y luego solo usar la abreviatura en citas posteriores.
*Primera cita: (Mothers Against Drunk Driving [MADD],
2000, p. 15),
*Segunda cita. (MADD, 2000, p. 112)
*Dos o ms obras del mismo autor en el mismo ao:
Si usted tiene dos fuentes del mismo autor en el mismo ao,
usar las letras en minsculas (a, b, c) con el ao en la cita en
el texto.

Investigacin por Berndt (1981a) ilustra que

*Citando a fuentes indirectas: Si utiliza una fuente
que se utiliza en otra fuente, el nombre de la fuente
original se coloca en la frase de la seal.

Johnson sostuvo que

(como se cita en Smith, 2003, p. 102).
 Observa lo siguiente:

A B
Daz, J. (2008). La maravillosa vida breve de El ltimo ao de la secundaria, scar se
scar Wao. Barcelona, Espaa: Random House encontraba abotargado, dispptico y, lo ms
Mondadori. cruel de todo, absolutamente solo y sin novia.
(Daz, 2008, p. 6)

Contesta las siguientes preguntas:

Qu es una cita?
Qu es una referencia? y una bibliografa?
Cul es su diferencia?
Por qu son importantes?
Qu estilos de documentacin conoces?

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Conceptos

Referencias o Cita
Bibliografa

Una lista alfabtica de las fuentes utilizadas Cita+ referencia= son parte de un estilo
para elaborar el escrito. Aparece despus de documentacin
del cuerpo del texto.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

*Referencias
Referencias y Bibliografa
Una lista de referencias incluye slo las fuentes que
sustentan nuestra investigacin y que se utilizaron para la
preparacin del trabajo.
Una bibliografa incluye las fuentes que sirven para
profundizar en el tema (APA, 2009, p.180).
El estilo APA requiere referencias.
Consideraciones generales
Orden alfabtico por la primera letra de la referencia
Obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente
Doble espacio, para separar cada referencia
*LISTA DE REFERENCIA: Reglas Bsicas

*Su lista de referencia debe aparecer al final de su trabajo.

Proporciona la informacin necesaria para que el lector pueda
localizar y recuperar cualquier fuente citado en el cuerpo del
Trabajo.

*Cada fuente que usted cita en el documento deben figurar en

la lista de referencia, del mismo modo, cada entrada en la lista
de referencia deben ser citadas en el texto.

*Las referencias deben comenzar en una nueva pgina

separada del texto del ensayo; etiqueta de esta pgina
Referencias
*Todas las lneas despus de la primera de cada entrada
en su lista de referencias debe tener una sangra de media
pulgada desde el margen izquierdo.

*Los nombres de los autores se invierten (apellido); dar el

apellido e iniciales de todos los autores de una obra, a menos
que la obra tenga ms de seis autores. Si sta tiene ms de seis
autores, la lista de los primeros seis autores y luego et al.

*Entradas de la lista de referencias debe ser ordenada

alfabticamente por el apellido del primer autor de cada
obra.
*Si usted tiene ms de dos obras del mismo autor, se ordenan
por el ao de publicacin.

*No cursiva (excepto titulo de la obra), subrayado, o poner

comillas.
 Radiografa de una referencia formato
APA (American Psychological Association)
Ao de publicacin
Ttulo en itlicas
Apellido e inicial

Daz, J. (2008). La maravillosa vida breve de

scar Wao. Barcelona, Espaa:
Random House Mondadori.
Lugar de
publicacin
Editorial

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Radiografa de una referencia formato
MLA (Modern Language Association)
Apellido y nombre Ttulo en itlicas

Daz, Junot. La maravillosa vida breve de scar

Wao. Barcelona: Random House, 2008.

Editorial Ao de publicacin
Lugar de
publicacin

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Radiografa de una referencia formato
MLA (Modern Language Association)
APA:
Apellido e inicial Ao Ttulo en Itlicas

Daz, J. (2008). La maravillosa vida breve de scar Wao. Barcelona, Espaa:

Random House Mondadori

Editorial Lugar de publicacin

MLA:
Apellido y nombre Ttulo en itlicas

Daz, Junot. La maravillosa vida breve de scar Wao. Barcelona: Random

House, 2008.

Ao Lugar de publicacin Editorial

Taller #5 : Citas y Referencias para todos
Formas bsicas para libros completos
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial.

Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qu es ms importante que el

cociente intelectual. Mxico: Porra.

Nota: nicamente ttulo se escribe en cursivas y a partir del segundo rengln de

cada referencia se le deja una sangra de cinco espacios
 Publicaciones peridicas
Forma bsica
Apellidos, A. A., Apellidos, B. B. & Apellidos, C. C. (Fecha).
Ttulo del artculo. Ttulo de la publicacin,
volumen(nmero), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx

Artculo con DOI

Demopoulos, A. W. J., Fry, B. & Smith, C. R. (2007). Food
web structure in exotic and native mangroves: A Hawaii
Puerto Rico comparison. Oecologia,153(3), 675-686. doi:
10.1007/s00442-007-0751-x

Nota: Cuando se encuentra el DOI, no es necesario incluir

pgina electrnica
 Artculo de publicacin diaria, de la Web
Duhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic waters: Clean Water
laws are neglected, at a cost in human suffering. The New
York Times. Recuperado de
http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?em

Entrada sin autor en una obra de referencia electrnica

Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de trminos
ambientales de EcoPortal.net. Recuperado de
http://www.ecoportal.net/content/view/
full/ 169/offset/0
 Libros
Formas bsicas para libros completos
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial.
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. Extrado de
http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. doi: xx.xxxxxxxx
 Libro:
Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qu es ms
importante que el cociente intelectual. Mxico: Porra.

Libro en versin electrnica con doi

Montero, M. & Sonn, C. C. (2009). Psychology of Liberation:
Theory and applications. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
*Libro en versin electrnica
Domnguez, J. (1887). La autonoma administrativa en Puerto
Rico. Extrado de:
http://memory.loc.gov/cgibin/query/r?ammem/lhbpr:@
field%28DOCID+@lit%28lhbpr33517%
29%29

Nota: Edicin se maneja de forma opcional y se puede colocar

entre parntesis, seguido del ao de publicacin, o bien,
despus del titulo de la obra.
 Notas de clase
Elementos:

1. Autor.
2. Ao (entre parntesis).
3. Ttulo (en letra cursiva).
4. Formato (en este caso las palabras Notas o Apuntes) [entre corchetes].
5. Lugar.
6. Entidad de pertenencia del autor o interesado.
7. rea.

Ejemplos:
Mendoza, P. (2006). Psicologa I. [Apuntes]. Cholula, Puebla, Mxico: Universidad de las
Amricas: Licenciatura en Psicologa.
Adame, I. (1992). Redaccin. [Apuntes]. Veracruz, Veracruz, Mxico: Universidad
Veracruzana: Lectura y Redaccin.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Figura en lnea
(Imagen, grfico, diagrama, dibujo, etc.)
Elementos:
1. Ttulo del artculo
2. (Fecha).
3. Ttulo de la figura.
4. [imagen en lnea]
5. Recuperado el (fecha de acceso),
6. de (URL)

Ejemplo:

Time & Life Pictures. ( 1969). Footprint left by astronaut on lunar soil.
[imagen en lnea]. Recuperado el 19 de Enero, 2009 de
http://www.timelifepictures.com

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Foro de Discusin
Elementos:
1. Nombre del autor
2. Fecha de publicacin
3. Ttulo del foro
4. [Mensaje #]
5. Mensaje dirigido a:
6. URL

Ejemplo:

Arellano, A. (2009, 14 de julio). Te motivan los libros motivadores?

[Mensaje 1]. Mensaje dirigido a
http://blogdeele.wordpress.com/2009/01/15/%c2%bfte-motivan-los-libros
motivacionales/

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Foro de Discusin
Elementos:
1. Nombre del autor
2. Fecha de publicacin
3. Ttulo del foro
4. [Mensaje #]
5. Mensaje dirigido a:
6. URL

Ejemplo:

Arellano, A. (2009, 14 de julio). Te motivan los libros motivadores?

[Mensaje 1]. Mensaje dirigido a
http://blogdeele.wordpress.com/2009/01/15/%c2%bfte-motivan-los-libros
motivacionales/

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Taller o Curso
Elementos:
1. Autor responsable de la elaboracin del material
2. (ao de elaboracin del taller o curso).
3. Titulo del taller.
4. Institucin y el departamento donde se desarrollo el taller o curso

Ejemplo:

Ulloa G., (2007). Taller bsico de fontica en ingles. ITESM. Direccin de

Desarrollo Acadmico Departamento de Capacitacin y Desarrollo
Educativo

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Pgina de Internet
Elementos:
1. Autor
2. Ao de publicacin
3. Nombre del Artculo
4. Nombre de la pagina
5. [Formato],
6. Disponible en:
7. URL

Ejemplo:

Lpez, J. R. (1997). Tecnologas de comunicacin e identidad: Interfaz,

metfora y virtualidad. Razn y Palabra [Revista electrnica],
Disponible en: http://www.raznypalabra.org.mx

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Captulos de Libros
Elementos:
1. Autor del capitulo
2. (ao de publicacin del libro).
3. Titulo del capitulo.
4. En autor de libro (Eds.), Titulo del libro
5. (pp. numero de paginas del capitulo).
6. Pas:
7. Editorial

Ejemplo:

Bailey, J. (1989). Mxico en los medios de comunicacin estadounidenses.

En J. Coatsworth y C. Rico (Eds.), Imgenes de Mxico en Estados Unidos
(pp. 37-38). Mxico: Fondo de Cultura Econmica.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Pelcula
Elementos:
1. Autor (proporcione entre parntesis la funcin del creador o colaboradores principales)
2. Ao de publicacin (entre parntesis)
3. Ttulo de la pelcula (en letra cursiva)
4. Medio o formato "Pelcula, DVD o VHS" [entre corchetes]
5. Lugar de origen (donde fue hecha y publicada, seguido de dos puntos)
6. Nombre del estudio cinematogrfico

Ejemplo:

Simon, J. (Productor) & Wipper, S. (Director). (2007). Los Condenados

[DVD]. EE.UU.: Quality Films.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Conferencia
Elementos:
1. Nombre del orador (en caso de haber ms de un orador, se deben seguir las indicaciones
establecidas para citar libros).
2. Fecha
3. Ttulo de la presentacin.
4. Trabajo presentado en (nombre del congreso en el que se present el orador o, de la
organizacin patrocinadora).
5. Lugar (ciudad en la que se llev a cabo, y el estado si la primera no es muy comn).

Ejemplos:

Beck, G. & Ireland, J. (1995, 9 de Diciembre ). Measuring bullying in prisons. Trabajo

presentado en la Fifth Annual Division of Criminological and Legal Psychology Conference,
Londres.

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Peridico
Elementos:
1. Autor
2. Fecha mostrada en la publicacin (entre parntesis).
3. Ttulo del artculo.
4. Nombre del peridico (en letra cursiva).
5. Nmero de pginas.

Ejemplo:

Landa, A. (2008, 1 de enero). El mundo festeja el ao nuevo. El Universal, p.16

Taller #5 : Citas y Referencias para todos

 Audio
Elementos:
1. Compositor.
2. Fecha de la propiedad literaria (entre parntesis).
3. Ttulo de la cancin.
4. En caso de que el artista que grab la cancin no sea tambin el compositor, se debe colocar
su nombre entre corchetes [ ].
5. Ttulo del lbum (en letra cursiva), precedido por la palabra En.
6. Medio de grabacin: disco compacto, disco, casete, etc. [entre corchetes].
7. Localidad (seguida de dos puntos).
8. Marca.
9. Fecha de grabacin, si es diferente de la correspondiente a la propiedad literaria (entre
parntesis).

Ejemplos:
Shocked, M. (1992). Over the waterfall. En Arkansas traveler [CD]. Nueva York, NY, E.U.:
PolyGram Music.
Taller #5 : Citas y Referencias para todos
 Encabezados
Ayudan al lector a identificar los puntos clave
del escrito y a seguir el desarrollo de las ideas
del mismo.
Todos los temas de igual importancia tienen
encabezados del mismo nivel en todo el
documento.
El estilo APA utiliza cinco niveles de
encabezados
 Encabezados
La siguiente tabla ilustra el formato que se debe
seguir en cada nivel de encabezado:
Formato para los cinco nies de encabezado en las revistas de la APA
1 Centrado, Negritas, Encabezamiento con Letras Maysculas y
Minsculas

2 Alineado a la izquierda, Negritas, Maysculas y Minsculas

3 Encabezado de prrafo con sangra, negritas, primera

palabra con mayscula y las restantes en minsculas con punto final.

4 Encabezado de prrafo con sangra, negritas, itlica, minsculas con

punto final.

5 Encabezado de prrafo con sangra, itlica, minsculas con

punto final.
 Encabezados
La introduccin del manuscrito no lleva un
encabezamiento que la identifique como tal; se
asume que la primera parte es la introduccin.

El nmero de los niveles de encabezados

necesarios para el documento depender de su
extensin y complejidad.

No identifique los encabezados con nmeros o

letras.
 Ejemplo de encabezados
Mtodo
Muestras y Procedimientos
Medidas
Control percibido.
Autonoma.
Conducta y emocin.
Resultados
Anlisis Iniciales
Estadstica descriptiva.
Correlaciones intraconstructo.
Correlaciones interconstructo.
Perfiles Motivacionales
Discusin
Limitaciones del Estudio
Implicaciones para la Intervencin
Limitaciones del Estudio
Conclusiones
 Encabezados
Use los niveles de encabezado de forma
consecutiva.
Por ejemplo, si su documento tiene tres
niveles use los niveles 1, 2 y 3 como se ilustra
a continuacin.