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Es Tu DIA
Saludable

PLAN SALUD DEL ESCOLAR

COMPORTAMIENTOSY ENTORNOS SALUDABLES

PUESTO DE SALUD SAN DAMIAN

MICRORED AIJA

MEDICO:CARLOS ELEZAR GUZMAN GAONA

TC. GLORIA EDITH GOMERO AYALA

2 014
PRESENTACIN

El Per actualmente viene ejecutando la Poltica de Inclusin y

Desarrollo de la Poblacin, constituyendo la Educacin y Salud las

condiciones Bsicas para lograr una igualdad en oportunidades.

Al constituir el entorno Escolar; fomentar hbitos y estilos de

vidas Saludables.
INDICADORES DE SALUD DE LA POBLACION
ESCOLAR
NUTRICION

INMUNIZACION

SALUD OCULAR

ACTIVIDAD FISICA

SALUD BUCAL

SALUD AUDITIVA

SALUD MENTAL
OBJETIVO DE SALUD DEL ESCOLAR:
a) Detectar oportunamente Riesgos y dao.

b) Fortalecer el Desarrollo de una cultura de Salud y su cuidado mediante


la Promocin de las Practicas y conductas Saludables y adecuacin
cultural.

c) Generar entornos Saludables dentro y al rededor de las Instituciones


Educativas mediante la articulacin Intersectorial.
AMBITO Y APLICACIN:

TODAS LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS


INICIAL Y PRIMARIA QUE INTERVIENE EL
PROGRAMA DE KALIWARMI DEL AMBITO DEL
CENTRO POBLADO DE SAN DAMIAN DISTRITO
DE CORIS PROVINCIA DE AIJA.
FINALIDAD Mejora de Calidad de Vida
(Estilos de Vida Saludable)

Comportamiento
Es la manera de proceder que tienen las La practica es de forma consiente ,
personas u organismos, en relacin con su
entorno o mundo de estmulos.
voluntaria, publica o privada.

El comportamiento puede ser


consciente o inconsciente, voluntario o Prctica:
involuntario, pblico o privado. Es el ejercicio de un
conocimiento o habilidad, que se
desarrolla con la aplicacin de
Cambio de Comportamiento ciertos conocimientos.
1. La Salud es una resultante social, por lo tanto es
necesario trabajar sobre los factores sociales crticos.

ALIMENTACIN
SERVICIOS
BSICOS
SEGURIDAD
SOCIAL

EMPLEO AMBIENTE
EDUCACIN
ENTORNOS SALUDABLES PARA EL CUIDADO DEL ESCOLAR

Establecimientos de Salud Municipio y Comunidad:


Infraestructura, recursos humanos, insumos y Ofertas de servicios:
equipamiento
Sistema de agua y desage (letrinas),
Cumplimiento de los procedimientos normativos eliminacin de residuos slidos, Luz
para la mejora de la salud del Escolar. elctrica
Establecimientos adecuados con enfoque intercultural Polticas pblicas y legislacin, Red social
para la atencin . de proteccin y apoyo a la infancia
Organizacin del trabajo comunitario. Factores culturales, sociopolticos,
religiosos, econmicos.
Prcticas Saludables
en la Familias
Hogar
Instituciones Educativas: Vivienda saludable: Cocina mejorada, Lavadero,
Plan curricular y Plan anual de trabajo Letrina o desage
incorporan ejes temticos de salud Distribucin y organizacin de ambientes de la
vivienda
Escuela de padres que contempla la promocin
de prcticas y entornos saludables. Biohuertos, Tenencia responsable de animales
domsticos.
Ambientes favorables Manejo adecuado de residuos slidos, Otros
Normas de convivencia, Valores
PROGRAMA DE SALUD
ESCOLAR - 2014

1. EVALUACION 2. COMPORTAMIENTOS 3. ENTORNOS


INTEGRAL SALUDABLES SALUDABLES

EVALUACION Y ALIMENTACION Y
NUTRICION ARTICULACION
TRATAMIENTO
SALUDABLE INTER
NUTRICIONAL
GUBERNAMENTAL E
LAVADO DE INTERSECTORIAL
INMUNIZACIONES MANOS Y AGUA
SEGURA
INCIDENCIA
LOCAL (CONEI)
SALUD OCULAR ACTIVIDAD FISICA

GESTION EN ESCUELAS

SALUD MENTAL CONVIVENCIA


SALUDABLE *
SALUD BUCAL 2014-2016
HIGIENE ORAL

SALUD AUDITIVA
SEGURIDAD VIAL
PROGRAMA SALUD ESCOLAR
COMPORTAMIENTOS SALUDABLES

Establecimiento de
Institucin educativa
salud

ALIMENTA SEGURIDAD
Refrigerios y Manejo de reglas
CIN Y VIAL Y
quioscos de trnsito.
NUTRICI CULTIURA
saludables Conducta
N DE
peatonal
responsable TRNSITO
Lavado de
HIGIENE Y manos,, agua
HIGIENE Y
AMBIENTE segura. Higiene oral AMBIENTE

Educacin SALUD
ACTIVIDAD Convivencia
fsica y MENTAL Y
FSICA democrtica,
actividades CULTURA
aerbicas manejo de
DE PAZ
conflictos
MATERIAL EDUCATIVO-COMUNICACIONAL DE
ALIMENTACION Y NUTRICION
MODULOS EDUCATIVOS DE LAVADO DE
MANOS
LAVADO DE MANOS
CONCLUSIONES:
Es imprescindible promover, fortalecer o consolidar la gestin local territorial, la misma
que puede ser a nivel comunal o distrital.
Las prcticas saludables priorizadas para el cuidado infantil, estn en el marco del modelo
causal del programa articulado nutricional .
Las prcticas saludables para el cuidado infantil se abordan por etapa de vida.
El responder a las necesidades afectivas, fsicas y emocionales de las nias y nios, genera
relaciones de apego, las cuales se visualizan en las reacciones de seguridad que la nia y el nio
muestran en su entorno. Por tanto el afecto se ha considerado como transversal a todas las
prcticas.
Las intervenciones planteadas han permitido deslindar el rol prestador con el rol
facilitador que cumple el personal de salud en la implementacin de las prcticas saludables para
el cuidado infantil.