UNIDAD 1 LA INVESTIGACIN

SOCIAL
MsC. Glenda Yamileth Trejo-Magaa
Docente-Investigadora
gtrejo@usonsonate.edu.sv 1
1- Filosofa de la
investigacin cuantitativa
y cualitativa

La investigacin es un conjunto
de procesos sistemticos,
crticos y empricos que se
aplican al estudio de un
fenmeno.

A lo largo de la Historia de la
Ciencia han surgido diversas
corrientes de pensamiento
como el empirismo, el
materialismo dialctico, el
positivismo, la fenomenologa, el
estructuralismo y diversos
marcos interpretativos, como la
etnografa y el constructivismo,
que han originado diferentes
rutas en la bsqueda del
conocimiento.
Caractersticas
del enfoque
cuantitativo
El enfoque cuantitativo es
secuencial y probatorio. Cada
etapa precede a la siguiente y
no podemos brincar o eludir
pasos, el orden es riguroso,
aunque, desde luego,
podemos redefinir alguna fase.

3
Proceso de investigacin
cuantitativo
Recoleccin de los
Idea Anlisis de los datos
datos

Definicin y Elaboracin del

Planteamiento del
seleccin de la reporte de
problema
muestra resultados

Literatura o Desarrollo del

desarrollo del Marco Diseo de
Terico Investigacin

Elaboracin de
Visualizacin del hiptesis y
Alcance del Estudio definicin de
variables

4
Parte de una idea, que va
acotndose y, una vez delimitada, se
derivan objetivos y preguntas de
investigacin, se revisa la literatura y
se construye un marco o una
perspectiva terica. De las preguntas
se establecen hiptesis y determinan
variables; se desarrolla un plan para
probarlas (diseo); se miden las
variables en un determinado
contexto; se analizan las mediciones
obtenidas (con frecuencia utilizando
mtodos estadsticos), y se
establece una serie de conclusiones
respecto de la(s) hiptesis.
5
 Alcances de la Investigacin
cuantitativa
TIPO DE DESCRIPCIN
INVESTIGACIN
Exploratorio Se realiza cuando el objetivo es examinar un tema o
problema de investigacin poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes

Descriptivo Con frecuencia, la meta del investigador consiste en describir fenmenos, situaciones,
contextos y eventos; esto es, detallar cmo son y se manifiestan. Buscan especificar las propiedades, las
caractersticas y los perfiles de personas,
grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenmeno que se someta a un anlisis.

Correlacional Pretenden responder a preguntas de investigacin

como las siguientes: aumenta la autoestima del paciente conforme transcurre una
psicoterapia orientada a l?, a mayor variedad y autonoma en el trabajo corresponde
mayor motivacin intrnseca respecto de las tareas laborales
Explicativos van ms all de la descripcin de conceptos o fenmenos
o del establecimiento de relaciones entre conceptos; es decir, estn dirigidos a responder por las causas de
los eventos y fenmenos fsicos o sociales. Como su nombre lo indica, su inters se centra en explicar6 por qu
ocurre un fenmeno y en qu condiciones se manifiesta, o por qu se relacionan dos o ms variables.
Caractersticas del enfoque
cualitativo
Los estudios cualitativos
pueden desarrollar preguntas
e hiptesis antes, durante o
despus de la recoleccin y el
anlisis de los datos. Con
frecuencia, estas actividades
sirven, primero, para
descubrir cules son las
preguntas de investigacin
ms importantes, y despus,
para refinarlas y responderlas.
7
Proceso de
investigacin
cualitativo

8
Alcances del enfoque cualitativo
Teora fundamentada
Las proposiciones tericas surgen de los datos obtenidos en la investigacin, ms que de los
estudios previos

Narrativos
El investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de ciertas personas para
describirlas y analizarlas. Resultan de inters los individuos en s mismos y su entorno, incluyendo,
desde luego, a otras personas.

Etnogrficos
Pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prcticas de grupos,
culturas y comunidades

Investigacin-accin
La finalidad es resolver problemas cotidianos e inmediatos
9
 1
0

Trabajo en equipo

Lectura de material Diferencias entre los

enfoques... Pg.13 de Metodologa de la
investigacin, Sampieri
Escribir anlisis de 500 palabras
 2. Planteamiento del Problema y
Marco Terico
Fuentes de informacin

11
Fichas de resumen
Consiste en expresar en
pocas palabras lo dicho
por un autor

12
Fichas de parfrasis
Se anota una
explicacin propia,
utilizando nuestros
trminos o ideas para
presentar un material
que en la fuente original
se expresa de manera
compleja y de difcil
comprensin
13
Ficha de cita textual

Es aquella ficha cuyo

contenido es la
transcripcin del texto
consultado o parte de l,
por lo cual debe ser
sealado entre comillas
la informacin
seleccionada, para que
esta no sea tomada
como una ficha personal.
14
Cmo citar

15
Conectores y relacionantes
Por el contrario
Por ejemplo
En primer lugar
En cuanto a
Es decir
En consecuencia
16
Trabajo individual

Elabora 1 ficha de
cada uno de los
tipos
De libros o artculos
Con tu tema

17
3- La recoleccin de datos
Una vez que seleccionamos el
diseo de investigacin
apropiado y la muestra
adecuada (probabilstica o no
probabilstica), de acuerdo con
nuestro problema de estudio e
hiptesis (si es que se
establecieron),la siguiente etapa
consiste en recolectar los datos
pertinentes sobre los atributos,
conceptos o variables de las
unidades de anlisis o casos
(participantes, grupos,
organizaciones, etctera).
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Momentos de la recoleccin
a) Cules son las fuentes de donde se
obtendrn los datos? Es decir, los datos van a
ser proporcionados por personas, se producirn
de observaciones o se encuentran en
documentos, archivos, bases de datos, etctera.
b) En dnde se localizan tales fuentes?
Regularmente en la muestra seleccionada, pero
es indispensable definir con precisin.
c) A travs de qu medio o mtodo vamos a
recolectar los datos? Esta fase implica elegir uno
o varios medios y definir los procedimientos
que utilizaremos en la recoleccin de los datos.
El mtodo o mtodos deben ser confiables,
vlidos y objetivos.
d ) Una vez recolectados, de qu forma vamos
a prepararlos para que puedan analizarse y
respondamos al planteamiento del problema?

19
El plan se nutre de

Las definiciones
operacionales. La manera
Las variables, conceptos como hemos Los recursos
o atributos a medir operacionalizado las disponibles (de
(contenidos en el
planteamiento e
variables es crucial para
determinar el mtodo para La muestra. tiempo, apoyo
hiptesis o directrices del medirlas, lo cual a su vez, institucional,
resulta fundamental para
estudio).
realizar las inferencias de los
econmicos).
datos.
Clculo de la muestra en lnea
(cuantitativo)
El margen de error se refiere a la
cantidad de error de muestreo
aleatorio resultado de la
elaboracin de una encuesta. A
mayor margen de error existe un
menor grado de confianza en la
investigacin y viceversa.
El nivel de confianza expresa la
certeza de que realmente el dato que
buscamos est dentro del margen de
error.
Clculo de la muestra cualitativa.
Considerar
Capacidad operativa de recoleccin y anlisis
(el nmero de casos que podemos manejar de
manera realista y de acuerdo con los recursos
que dispongamos).
El entendimiento del fenmeno (el nmero de
casos que nos permitan responder a las
preguntas de investigacin, que ms adelante
se denominar saturacin de categoras).
La naturaleza del fenmeno bajo anlisis (si
los casos son frecuentes y accesibles o no, si
el recolectar informacin sobre stos lleva
relativamente poco o mucho tiempo).

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Tipos de muestras cualitativas
De voluntarios

De expertos

De casos-tipo

Por cuotas
Ms bien orientadas a la
investigacin cualitativa
Diversas o de mxima
variacin
Homogneas
En cadena o por redes
De casos extremos
Por oportunidad
Tericas o conceptuales
Confirmativas
De casos importantes
Por conveniencia
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Requisitos del
instrumento de
investigacin
Toda medicin o
instrumento de
recoleccin de
datos debe reunir
tres requisitos
esenciales:
confiabilidad,
validez y objetividad.

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 Objetividad
Grado en que el
instrumento es
Confiabilidad permeable a los sesgos y
Grado en que un tendencias del
instrumento produce investigador que lo
Validez resultados consistentes administra, califica e
y coherentes interpreta
Grado en que un
instrumento mide la
variable que pretende
medir

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 Tcnicas e
Instrumentos

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Tarea
Grupo 1: Elaborar un Guin
de Entrevista para un Focus
Group
Grupo 2: Elaborar un
Cuestionario de 5 preguntas
Grupo 3: Elaborar Lista de
Cotejo

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