LA COMUNICACIN PBLICA DE LA CIENCIA Y

LA TECNOLOGA EN LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

Fabin Carrillo
Ivn Figueroa
Carlos Quionez

Centro de Educacin Virtual CV-UDES

 Objetivo
Se trata de reconocer la influencia de la ciencia sobre la sociedad, pero tambin y de modo muy
especial, la de la sociedad sobre la ciencia.
La ciencia debe incorporar las demandas sociales, actuar en la enseanza, incorporar los
conocimientos tradicionales y, concomitantemente, gestionar alternativas polticas y tecnolgicas
dirigidas a la perspectiva de un futuro ms equilibrado

La comunicacin pblica de la ciencia ha de llevar la ciencia a la sociedad y lograr su

posicionamiento y legitimidad social.
 Estrategia Nacional de
Apropiacin Social de la Ciencia, la Tecnologa y la
Innovacin

Durante los ltimos diez aos, los diferentes escenarios

de poltica pblica han evidenciado una gran preocupacin
por la integracin de la ciencia y la tecnologa
a la sociedad en general, tanto en el plano institucional
como en los temas relacionados con valores y percepcin
pblica. Es notorio el ascenso y la amplia circulacin
del discurso sobre la sociedad del conocimiento
y su importancia, especialmente en el mercado de la
insercin social y del efectivo uso del conocimiento cientfico y
tcnico.
 Diagnstico

1.Implementar instrumentos que permitan reconocer y apoyar la diversidad de experiencias que

se desarrollan en el pas, que no han sido visibles y que estn atendiendo a necesidades e
intereses sociales

2. Construir tales instrumentos con orientaciones y objetivos concretos a largo plazo, y con un
trabajo ms cercano con y entre los actores del Sistema no reconocidos pero que desarrollan
acciones efectivas de Apropiacin Social del Conocimiento en el pas.

3. Promover proyectos con un efectivo dilogo e intercambio de conocimiento, en los que se

evidencie una visin compleja de la ciencia y la tecnologa, se presenten los problemas tecno-
cientficos en sus dimensiones polticas y sociales, y se de cuenta del papel que tienen los
diversos grupos de inters en la estructuracin de hechos.
 Diagnstico

4. Proponer sistemas de evaluacin de los proyectos cofinanciados de manera

permanente, para determinar cmo se materializan y cmo cumplen con los objetivos
planteados. Lo cual implica un acompaamiento reflexivo y crtico, junto con los actores
que desarrollan las acciones, para enriquecer continuamente los objetivos estratgicos
de la poltica.

5. Favorecer proyectos en los que haya participacin y representacin de grupos en

situacin de exclusin social (minoras, ersonas en situacin de discapacidad,
dimensin de gnero, desplazados y poblaciones vulnerables).

6. Fortalecer redes entre grupos locales, organizaciones e individuos interesados en el

desarrollo y la produccin de conocimiento en torno a la ASCTI. Esto, dado que se
evidencia poca relacin entre los actores que promueven actividades en este campo.
 Apropiacin Social del Conocimiento

Apropiacin social del conocimiento es un proceso de

comprensin e intervencin de las relaciones entre
tecnociencia y sociedad, construido a partir de la participacin
activa de los diversos grupos sociales que generan
conocimiento.

Este modelo ampla la comprensin de las dinmicas de

produccin de conocimiento ms all de las sinergias entre
sectores acadmicos, productivos y estatales; incluyendo a
las comunidades y grupos de inters de la sociedad civil.
 Apropiacin Social del Conocimiento

Este proceso tiene las siguientes caractersticas:

1. Es intencionado.
2. En la red socio-tcnica que lo constituye intervienen
grupos sociales expertos en ciencia y tecnologa, los
distintos sectores que intervienen en la constitucin de
estos procesos generan mediaciones.
3. Es un proceso donde la sociedad civil se empodera a
partir del conocimiento.
4. Apropiacin no es enajenacin, implica an en las
relaciones ms asimtricas traduccin y ensamblaje
dentro de los marcos de referencia de los grupos
participantes.