Conocimiento

OBST. M.Sc. Angel Delgado Ros

 el conocimiento
Las dimensiones del Conocimiento

Qu es el conocimiento?

La palabra se deriva del latin, colligere y gnosis. Colligere significa coger,

asir, agarrar o tomar, recibir en s alguna cosa y gnosis significa las
propiedades y relaciones de las cosas, lo que es y no un objeto.
Conocimiento significa entonces apropiarnos de las propiedades y
relaciones de las cosas, entender lo que son y lo que no son. Tener
discernimiento, es decir juicio por cuyo medio se percibe y establece la
diferencia que existe entre varias cosas.

Podemos ver entonces que el conocimiento se divide en dos partes:

- El objeto en s, con sus propiedades y relaciones, que queremos conocer,
y
- El sujeto que trata de apoderarse de ese saber.
 el conocimiento..
Pero los griegos tambin dividan el
conocimiento en dos dimensiones:
- la gnosis, y
- la sofa
La gnosis es el conocimiento cientfico
tcnico, lo que nos permite construir
mquinas, inventar vacunas, elaborar
bombas nucleares, fabricar computadoras
o automviles.
 el conocimiento..
educacin

Gnosis Sofa

Conocimiento cientfico tcnico Sabidura de los principios y valores

Mtodo cientfico: Mtodo sofastico:

- observar - conocer los principios, convertirlos
- experimentar en actos, en hbitos, en
- formular hiptesis costumbres, en una moral, en una
tica, en leyes y en instituciones
- comprobarlas
- formular leyes
La sofa se da hacia adentro de
nosotros (mediante el conocimiento
El conocimiento se da hacia afuera de nosotros mismos).
de nosotros (conocer las cosas,
atrapar sus propiedades y sus
relaciones)
 el conocimiento..
La sofa, en cambio, es el conocimiento y
la sabidura de los principios y los valores.
El saber qu hacer con esas cosas,
cuando utilizarlas y cuando no.

Por ejemplo, mediante la gnosis podemos

construir una bomba nuclear. La sofa nos
dice, en cambio, si debemos hacerla
estallar o no, cundo s y cundo no.
 el conocimiento..
Si adquirimos gnosis sin sofa corremos el
riesgo de convertirnos en orangutanes con
ametralladoras, ya que la gnosis es muy
poderosa, pero la sofa nos da la sabidura
de qu hacer con ese poder. Adquirir
mucho conocimiento sin sabidura provoca
el riesgo de convertirnos en aprendices de
brujo, que desatamos fuerzas que luego
no podemos controlar, como le sucede a
Mickey Mouse en la pelcula Fantasa.
 el conocimiento..
Hacia Afuera
Conocimiento

Hacia Afuera Hacia

Hacia Afuera
Conocimiento dentro Conocimiento
Sofa
 El Proceso del Conocimiento

La actitud proactiva
del sujeto que busca
apropiarse, asir,
coger, atrapar la El sujeto El objeto
esencia de las cosas.
Mediante la de conocimiento de conocimiento
observacin, la
experimentacin, la
formulacin de
hiptesis, la
comprobacin, el
descubrimiento de
leyes.

La gnosis de las
cosas, sus
principios, sus
propiedades, sus
La accin relaciones, su
esencia, lo que
de conocer son y no son.
 El Proceso del Conocimiento
Pensamiento que no se
convierte en palabra, mal
pensamiento; palabra que
no se convierte en accin,
mala palabra; acciones que
no se convierten resultado,
malas acciones

Palabra Resultados

Pensamiento Accin
El Proceso del Conocimiento
Metodologa Fruto, Resultado, Ganancia

Conceptos. Teora El proceso. La Accin.

 El Proceso del Conocimiento
Las Reglas del Juego
Una pelota
El Resultado del Juego
11 jugadores por
bando
No se puede tocar la
pelota con la mano, Quin gana
excepto el portero y en
los saques de banda Quin pierde
Duracin: dos tiempos
de 45 min. con 15 de
descanso

El Control del Juego El juego

FIFA
Espectadores
Arbrito
El Proceso del Conocimiento
El Resultado del Juego
Las Reglas del juego
Autotransformarnos (superacin
Mtodo Cientfico: personal)
- Observar Transformar las cosas
- Experimentar Transformar la realidad
- Formular hiptesis Construir un mundo mejor, ms
- Comprobar justo, ms libre, ms humano,
- Formular leyes, ms limpio, ms seguro
teoras

El Control del Juego El Juego del Conocimiento

Los principios y causas de las cosas,
su esencia, lo que son y lo que no
son, sus relaciones.
La verdad.
Lo demostrable.
Autoconocernos
Conocer los principios universales y
eternos
Conocer la esencia de las cosas, sus
propiedades
Conocer las relaciones entre las cosas
Interpretacin Moderna de Conocimiento
La interpretacin moderna de conocimiento, que
tiene que ver con las Organizaciones de
Conocimiento es definido como la comprensin
de los efectos de las variables input en el output.
Es decir el conocer de qu manera las variables
x's, que son los insumos, las entradas, van a
producir determinados productos o salidas z's.
Matemticamente decimos que el producto
output , Z, es una funcin desconocida f de los
inputs, x: Z=f(x).
X es siempre un vector (de dimensin
indeterminada).
Interpretacin Moderna de Conocimiento

Los resultados Z, estn en

funcin de los insumos X, pero
sujeto a los procesos Y y a los
principios W.
Interpretacin Moderna de Conocimiento
Esencia, Principios, Paradigmas, Fuerzas de
Cambio, Valores
(Causa Formal) wl

Proceso
Mezcla
imput Transformacin Output
Cambio
Entradas (Causa eficiente)
Salidas
Insumos Productos, Resultados
Variables x's Variables z's
x1 z1
x2 z2
x3 z3

x z
xN zN
(Causa Material) Causa final)
 Interpretacin Moderna de Conocimiento

Ejemplo:
1. Si tengo en mi mano (variable x1) una pelota (variable x2) que son causa
material
2. Y abro mi mano (causa eficiente, variable y1). Proceso
3. La pelota cae (variable y2), es decir se produce un resultado (causa final,
variable z1) y luego rebota (variable z2)
4. Lo anterior sucede sujeto a los principios de la atraccin de los cuerpos,
es decir a la ley de gravitacin universal.
Sin embargo, si eso lo hago en la tierra el resultado es uno y si lo hago en
la Luna es otro (en la Luna caer ms despacio), debido a que cambia el
paradigma (no cambia la ley, no cambia el principio, pero s la situacin o
paradigma en que opera dicha ley).
La cada sigue una curva, una tendencia, porque es sujeta a varias fuerzas
de cambio (la ley de la gravedad, el movimiento de la tierra, el giro de la
tierra, el movimiento del sistema solar, etc.). Por eso su cada no es
vertical, en lnea recta, sino parablica.
Finalmente, yo abro la mano, provoco una accin, porque busco una
reaccin, es decir un valor. Qu gano con dejarla o no caer? Por qu lo
hago? Para qu lo hago?
 Interpretacin Moderna de Conocimiento

Mis manos
Variable x1 La pelota cae al piso
Variable z1
La pelota rebota Para qu lo hago?
Variable z2

La pelota
Variable x2
Abro las manos
Variable y1

Por qu lo hago? Cae la pelota

Variable y2
 Mapa Conceptual del Conocimiento

Causa Material
Anticausa El Mtodo
Material Cientfico de Causa Final
No tener un observar, El conocimiento Anticausa Final
mtodo, no experimentar, La verdad La ignorancia
observar, comprobar, Los La mentira, las
sacar formular descubrimientos falacias
conclusiones hiptesis y Los inventos Las fantasas
sin orden, sin leyes. Las elucubraciones
lgica El orden, la Las especulaciones
lgica, una
metodologa

Causa Causa Antieficiente

Causa Formal Eficiente Observar
Anticausa Conocernos y conocer parcialmente
Observar
Formal las cosas (sus Experimentar sin
Experimentar
La principios, sus mtodo
Demostrar
ignorancia relaciones, sus causas No demostrar
Formular leyes
de nosotros y consecuencias) Formular juicios sin
e hiptesis
y de las demostracin
cosas
 Definicin y Antidefinicin de
Conocimiento

Antidefinicin del Conocimiento

Definicin del Conocimiento (ignorancia)

El conocimiento pretende conocernos a La ignorancia de nosotros y de las

nosotros mismos y conocer a las cosas,
sus principios, sus causas, sus
relaciones, sus consecuencias, mediante
un mtodo cientfico de observar,
experimentar, comprobar, formular
hiptesis y leyes, siguiendo un mtodo
lgico, ordenado, secuencial, a fin de
alcanzar el conocimiento, la verdad,
descubrir nuevas cosas o inventar
nuevos artculos o productos.
cosas, de los principios universales, se
da por no tener un mtodo, por no
observar bien la realidad, por estar
cegados por nuestros paradigmas, por
no tener un orden, una lgica, por
observar parcialmente, por
experimentar sin mtodo, por no
demostrar nuestros resultados, por
formular juicios sin demostracin, lo que
nos lleva a la mentira, a la falacia, a la
fantasa, a las elucubraciones y a las
especulaciones estriles.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO:

SUJETO:

El sujeto del
conocimiento
es el individuo
conocedor.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.:

OBJETO

Es aquello a lo que
se dirige la
conciencia
 ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.:
MEDIO
Son los instrumentos que el conocimiento
utiliza, estos son:
La experiencia interna.
La experiencia externa.
La razn
La autoridad.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO.:

IMAGEN

constituye
la aprehensin del objeto
tambin es la interpretacin
que la damos al conocimiento
consecuente de la realidad
y se encuentra en la mente del sujeto.