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SH-21

PPTCCO016SH21-A17V1

Clase 16
La Cuestin Social
Resumen de la clase anterior
CHILE FINISECULAR
comprende el
desarrollo de

iniciado
Ciclo del tras Incorporacin de Transformaciones
salitre Antofagasta y Tarapac socioculturales
abarcan

Nuevas creaciones y Avance de la Cambios


expansin educacional urbanizacin sociales
caracterizado por
gracias
a la tales
como
Usos en el Rol del Migracin
Propiedad Consecuencias
mercado Estado campo-ciudad

como en manos consiste


fundamentalmente su
de en
Consolidacin
Abono agrcola Efecto
de los sectores
Cobro de dinamizador
Capitales medios
Insumo para la aranceles por
elaboracin de exportacin en la
plvora principalmente permite Nuevas
inversin en formas de
Agricultura
Ingleses sociabilidad
Obras Minera de
Chilenos pblicas
Industria
Transporte Oligarqua
Sectores
populares
Infraestructura

Fin del ciclo


debido a

Invencin del Impacto de la crisis


salitre sinttico econmica de 1929
Aprendizajes esperados

Caracterizar la Cuestin Social en el contexto de las transformaciones


sociales de fin de siglo.

Comprender la relacin entre la Cuestin Social y las formas de


organizacin de los sectores populares.

Comparar las soluciones propuestas al problema de la Cuestin Social


desde el punto de vista poltico.

Material de apoyo

Libro: Historia, Geografa y Ciencias Sociales, Tomo I, pginas 175 a la


193.

Gua: La Cuestin Social.


Pregunta Oficial PSU
La llamada huelga de la carne de octubre de 1905, pensada originalmente como una cvica
manifestacin de rechazo al impuesto que gravaba el ganado argentino, se transform en
estallido popular. La cuestin social emergi entonces como violencia social dirigida
especialmente en contra del Estado (la Casa de Gobierno y otros edificios pblicos, los
smbolos del poder y por cierto la polica), sectores de la aristocracia (sus residencias y
bancos), los extranjeros (que dominaban el negocio de las casas de empeo) y el gran
comercio del centro de la ciudad. (Mario Garcs, Crisis Social y motines populares en el
1900).
De acuerdo con la visin del autor del texto citado y, en relacin con la Cuestin Social, es
correcto afirmar que ante esta temtica, el accionar de los sectores populares se caracteriz
por

A) manifestarse como una organizacin violentista en torno a la desestabilizacin nacional.


B) constituirse en una respuesta ante la represin violenta del aparato de seguridad del
Estado.
C) visibilizarse como violencia abierta e indiscriminada hacia las personas y los bienes, sin
distincin de ningn tipo.
D) expresarse como ataques hacia las principales representaciones de la exclusin social de la
que eran objeto.
E) sostenerse nica y exclusivamente en el accionar de agitadores extranjeros que actuaban al
interior del movimiento obrero.

Fuente: DEMRE-U. DE CHILE,


Modelo PSU 2016.
1. Cuestin Social.
2. Condiciones de vida y laborales de
fin de siglo.
3. Organizaciones obreras.
4. Soluciones propuestas.
1. Cuestin Social

Caracterizacin del problema

La Cuestin Social represent una compleja situacin para los sectores


populares de Chile, paradjicamente en un momento de auge econmico
gracias al salitre.

Es el conjunto de problemas sociales y laborales que afectaron a


Concepto
los sectores populares a fines del siglo XIX y principios del siglo XX.

A quienes
afectaron A los grupos populares del pas: los mineros y trabajadores
estos pampinos, obreros urbanos y campesinos.
problemas?

Qu Sectores rurales y urbanos. En este ltimo lugar, se acentu por la


lugares constante migracin campo - ciudad.
afect?
1. Cuestin Social

Factores que propiciaron la Cuestin Social

Escasez de
infraestructura y
Industrializacin Auge salitrero
servicios en las
incipiente en del Norte
ciudades que
algunas ciudades Grande.
reciben migracin
rural.
2. Condiciones de vida y laborales de fin de siglo

Caractersticas de la vida en los sectores populares


Producto de la poca sensibilidad de la clase dirigente y el poco acondicionamiento
de las ciudades, la vida para los mas pobres se converta en una verdadera odisea.

En la ciudad En zonas rurales


Viviendas precarias, Los campesinos habitan
insalubres y en condiciones en viviendas igualmente
de hacinamiento. precarias, insalubres y
Estas viviendas reciban los en condiciones de
Conventillo en
nombres de conventillos, hacinamiento. Santiago
cuarto redondo, cits y Son inquilinos o
rancho. peones agrcolas al
Los obreros reciban interior de las haciendas.
bajsimos salarios por una Sus prestaciones
extensa jornada laboral, sin laborales se realizan a
derechos laborales. cambio de servicios.

Vivienda rural
2. Condiciones de vida y laborales de fin de siglo

La vida en las salitreras


El que el salitre sea un mineral que trajo recursos inimaginables al Estado
chileno, gener la creencia entre muchas personas, que el lugar de donde se
extraa el mineral, sera una buena oportunidad de conseguir una buena vida.

Caractersticas de la vida en
las salitreras
Son instalaciones amuralladas en el Desierto de
Atacama.

Los mineros habitan, mayoritariamente galpones


Oficina Puntunchara:
comunes. campamento de trabajadores

Sus extensas jornadas laborales son remuneradas


con fichas.

Las fichas son intercambiadas en el nico


comercio de la oficina, la pulpera.

Pulpera salitrera
2. Condiciones de vida y laborales de fin de siglo

Consecuencias de la Cuestin Social

La problemtica de la Cuestin Social, no solo se vio reflejada en el problema de la


vivienda precaria, si no tambin en una serie de otros elementos.

Se acentan una serie de problemas sociales como alta mortalidad, alto


porcentaje de alcoholismo, prostitucin y enfermedades crnicas .

El pas presentaba un alto porcentaje de mortalidad infantil y de nios en


condicin de alcoholismo.

Hornos crematorios en las


riberas del ro Mapocho, 1905
Ejercicio 01 Gua prctica
La Cuestin Social corresponde a las condiciones laborales y de vida de los
grupos populares durante la etapa finisecular (fines del siglo XIX e inicios
del XX). De las siguientes y entre otras, qu hecho(s) gener (generaron)
la Cuestin Social en nuestro pas?

I) La emigracin campo-ciudad acentuada a fines del siglo XIX y que se


dirigi tambin hacia las salitreras.
II) La bsqueda de trabajo y mejores condiciones de vida que las del campo.
III) El hacinamiento de las personas que llegaban a las ciudades buscando
nuevas oportunidades.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: COMPRENSIN
E
Ejercicio 02 Gua prctica

Entre 1880 y 1930, nuestro pas present altas tasas de mortalidad general y,
especialmente, de mortalidad infantil, tal como se desprende de la tabla anterior.
Adems, se desarrollaron numerosas epidemias con consecuencias mortales entre
los sectores populares urbanos. En este sentido, cul fue la principal razn de la alta
mortalidad en dicho periodo?

A) La insalubridad y hacinamiento de las viviendas.


B) La escasez de mdicos en el servicio pblico.
C) La falta de carreras universitarias relacionadas con la salud.
D) La nula preocupacin sanitaria de la poblacin, pese a los esfuerzos estatales.
E) La ausencia de rdenes religiosas dedicadas a la proteccin de la infancia.
ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: ASE
A
Ejercicio 04 Gua prctica

La fotografa anterior refleja una caracterstica de uno de los problemas ms


apremiantes vividos por los sectores populares chilenos a comienzos del siglo XX, el
que dice relacin con

A) las condiciones de habitabilidad en conventillos y cits.


B) la pervivencia de prcticas campesinas en los espacios residenciales.
C) el trabajo domstico femenino al interior de los hogares ms pobres.
D) el uso de vestimentas poco adecuadas al espacio urbano.
E) la convivencia de personas y animales dentro de las viviendas populares.
ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: APLICACIN
A
Ejercicio 09 Gua prctica
Sin lugar a dudas, el surgimiento de este fenmeno fue el resultado de la transicin
econmica desde el viejo modo de produccin colonial al sistema capitalista,
emprendida a partir de la dcada de 1860. La industrializacin y la urbanizacin
fueron los dos grandes procesos que engendraron esta nueva problemtica. (Sergio
Grez, La cuestin social en Chile).

De acuerdo con lo plateado por el historiador en la cita anterior, la Cuestin Social

A) fue consecuencia de los procesos de modernizacin capitalista que vivi el pas.


B) fue un fenmeno que se desencaden producto de la industrializacin sustitutiva.
C) afect a las principales ciudades del pas solo en la segunda mitad del siglo XIX.
D) es el resultado de las estructuras productivas heredadas desde la Colonia.
E) debe ser considerada como un fenmeno social propio de las naciones
importadoras.

ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: APLICACIN
A
3. Organizaciones obreras

La organizacin obrera

Ante la escasa atencin de las autoridades frente a la cuestin social, son los
mismos afectados los que inician instancias de autoayuda. Paralelamente, se
constituyen organizaciones populares con un marcado carcter ideolgico.
Agrupaciones populares

Organizaciones Se crean
obreras como las Sociedades de

Agrupaciones ideolgicas
mancomunales, Resistencia de
mutuales y corte anarquista
cooperativas.
En 1909, se funda
Se auxilian los la Federacin
problemas Obrera de Chile
sociales que (FOCH), de
afectan al grupo. ideologa marxista.
4. Soluciones propuestas

Los tipos de respuesta de la clase dirigente

Ante la evidencia de la cuestin social y las manifestaciones populares se


generan una serie de respuestas por parte de la autoridad.

Tratamiento
La Iglesia catlica
esencialmente
plantea la Doctrina
policial reprimiendo la
Social a partir de
movilizacin.
la encclica Rerum
Matanzas como la
Novarum.
ocurrida en la escuela
Algunos sectores
Santa Mara de
laicos proponen
Iquique, entre otras.
una mirada
La caridad como
socialdemcrata
mtodo de superacin
de la problemtica.
de la pobreza
4. Soluciones propuestas

Soluciones propuestas a la Cuestin Social

Liberalismo Social- Anarquismo Socialismo


cristianismo
Radicales: Promova la Luchaban Plantean que
Consecuencia justicia social por la los ingresos
del conflicto de y una eliminacin generados
clases por el convivencia del Estado. por la
desarrollo armnica Impulsaron la actividad
econmico del entre los que organizacin econmica
pas. posean el de los capitalista
Partido capital y trabajadores deban
Demcrata: quienes y la lucha beneficiar
Primero en trabajan. contra el tambin a los
organizar Estado. obreros.
manifestaciones
populares.
4. Soluciones propuestas.

Leyes sociales y laborales


La movilizacin y organizacin popular logra sensibilizar a las autoridades para crear
algunas leyes sociales y laborales.
1924
Contrato
de trabajo
y seguro
obrero
1917
1914 Salas
Ley de la cunas
1907 silla
Descanso
dominical
1906
Habitacio
nes
1896 obreras
Consejo
superior
de
higiene
pblica
Ejercicio 11 Gua prctica

Dentro de las primeras organizaciones polticas populares destacaron las


federaciones de obreros y las mutuales o sociedades de socorros mutuos,
fundadas desde la segunda mitad del siglo XIX.
Con respecto a estas ltimas, es correcto sealar que

I) su objetivo era reunir un fondo comn destinado a la ayuda mutua de sus


asociados.
II) uno de sus principales promotores fue Fermn Vivaceta.
III) sus estatutos y reglamentos internos eran estipulados por el Estado.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: COMPRENSIN
C
Ejercicio 14 Gua prctica

La letra anterior fue compuesta en homenaje a las


vctimas de la matanza de la Escuela de Santa
Mara de Iquique en diciembre de 1907, fecha en la
que se produjo una de las ms grandes
movilizaciones de obreros del salitre en el norte de
nuestro pas. A partir de su anlisis, es posible
sealar que este fragmento da cuenta de

A) un episodio de represin poltica por parte del


Estado a una movilizacin obrera.
(Luis Advis, pregn de la
B) la capacidad del Estado para dar respuesta a las Cantata Santa Mara de
demandas populares. Iquique, 1969).
C) el poder de organizacin y movilizacin que
tenan los trabajadores pampinos.
D) la importancia de Iquique como centro de las
manifestaciones obreras.
ALTERNATIVA
E) la existencia de trabajadores chilenos y CORRECTA
bolivianos en la provincia de Tarapac.

HABILIDAD: ASE
A
Ejercicio 17 Gua prctica

Hace ya tiempo que se notan en Chile manifestaciones socialistas que revelan la


existencia de grmenes malsanos en el seno de nuestro pueblo Hemos visto con
dolor y profunda extraeza que se han propagado en la prensa diaria doctrinas
socialistas, y empleado como recurso poltico el azuzamiento del pueblo contra los
ricos y de la democracia contra la aristocracia. (Mariano Casanova, Pastoral que
da a conocer la Encclica Rerum Novarum en Chile, 1891).

Considerando el texto anterior, es correcto sealar que la Iglesia catlica chilena

A) desconoci los problemas sociales.


B) rest legitimidad a las reivindicaciones obreras.
C) asumi una postura de defensa a ultranza del capitalismo.
D) rechaz las primeras manifestaciones del socialismo.
E) careci de una propuesta para ofrecer al mundo obrero.

ALTERNATIVA
CORRECTA

HABILIDAD: COMPRENSIN
D
Pregunta Oficial PSU
La llamada huelga de la carne de octubre de 1905, pensada originalmente como una cvica
manifestacin de rechazo al impuesto que gravaba el ganado argentino, se transform en
estallido popular. La cuestin social emergi entonces como violencia social dirigida
especialmente en contra del Estado (la Casa de Gobierno y otros edificios pblicos, los smbolos
del poder y por cierto la polica), sectores de la aristocracia (sus residencias y bancos), los
extranjeros (que dominaban el negocio de las casas de empeo) y el gran comercio del
centro de la ciudad. (Mario Garcs, Crisis Social y motines populares en el 1900).

De acuerdo con la visin del autor del texto citado y, en relacin con la Cuestin Social, es
correcto afirmar que ante esta temtica, el accionar de los sectores populares se caracteriz por

A) manifestarse como una organizacin violentista en torno a la desestabilizacin nacional.


B) constituirse en una respuesta ante la represin violenta del aparato de seguridad del Estado.
C) visibilizarse como violencia abierta e indiscriminada hacia las personas y los bienes, sin
distincin de ningn tipo.
D) expresarse como ataques hacia las principales representaciones de la exclusin social de la
que eran objeto.
E) sostenerse nica y exclusivamente en el accionar de agitadores extranjeros que actuaban al
interior del movimiento obrero.

ALTERNATIVA
CORRECTA
Fuente: DEMRE-U. DE CHILE,
Modelo PSU 2016. D
Tabla de correccin

N Clave Unidad Temtica Habilidad

1 E La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

2 A La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

3 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Aplicacin

4 A La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Aplicacin

5 D La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

6 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

7 B La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

8 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Aplicacin

9 A La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

10 B La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Aplicacin


Tabla de correccin

N Clave Unidad Temtica Habilidad

11 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

12 D La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

13 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

14 A La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

15 D La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

16 B La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

17 D La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

18 E La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo ASE

19 D La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin

20 C La poca del salitre y los grandes cambios de fin de siglo Comprensin


Sntesis de la clase
La Ley de
la silla en
la actualidad

https://www.youtube.com/watch?
v=USP6kPwthGk&feature=youtu.
be
Prepara tu prxima clase

Prepara tu prxima clase sobre


Balance del Parlamentarismo,
leyendo las pginas 197 a la 204 del
libro de Historia, Geografa y Ciencias
Sociales, Tomo I.
Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales

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