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Captulo Contenido
I Disposiciones generales
II Del fortalecimiento de la autonoma de gestin escolar de
las escuelas de educacin bsica
III Del uso de los resultados de la evaluacin como
retroalimentacin para la mejora escolar
IV Del desarrollo de una planeacin anual de actividades
V De la administracin, transparencia y rendicin de
cuentas de los recursos
VI De las condiciones de participacin de docentes, padres
de familia y alumnos en la resolucin de los retos que
cada escuela enfrenta
La Autonoma de Gestin Escolar debe entenderse como:
Lacapacidaddelaescueladeeducacinbsicaparatomar
decisionesorientadasamejorarlacalidaddelservicio
educativoqueofrece;implicaquelaescuelacentresu
actividadenellogrodeaprendizajesdetodosycadauno
delosestudiantesqueatiende.
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QueselConsejoTcnicoEscolar?
Colegiado que a partir de su
Instancia que a partir de sus responsabilidad profesional, de un
necesidades y contextos especficos liderazgo compartido, del trabajo
identifica, analiza, atiende, da colaborativo, de la toma de
seguimiento y evala situaciones de decisiones conjunta y de la
mejora educativa en beneficio de sus transparencia y rendicin de cuentas,
estudiantes se corresponsabiliza del avance
educativo de sus estudiantes
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Presentacin
Las Orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar son una
herramienta para que el colectivo docente organice las acciones que
fortalezcan las capacidades de la escuela para mejorar los aprendizajes de los
alumnos y el desarrollo profesional de los docentes en lo individual y como
equipo de trabajo, adems de establecer una visin compartida de lo que
hace falta o conviene modificar en la escuela mediante la generacin de
compromisos y acciones concretas y verificables.
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Ruta de mejora: procesos, tiempos y productos
Planeacin
Planeacin Agosto
Agosto Plan
Plan de
de
Ajustes
AjustesCTE
CTE trabajo
trabajo
Ciclo
Cicloescolar
escolar
Implementacin
Implementacin
Sesiones
Sesiones
CTE Registros
Registros
CTE internos
internos
Seguimiento
Seguimiento Bimestral
Bimestral
Bimestral
EnlaRutadeMejoraseconcretalaplaneacinescolar...Los
elementosdelaPlaneacinson:
Actividadesy
Autoevaluacin/ Metas compromisos
Diagnstico
Seguimientoy
Prioridades Evaluacin
Educativas Objetivos
El diagnstico De qu partimos?
El saln de clases Qu se realiza en l?
La escuela Cmo se organiza?
Los docentes Qu necesitan saber?
Los padres de familia Cmo participan?
Medir avances Cmo saber si hay progreso?
La asesora Qu apoyos se requieren?
Materiales Qu es necesario adquirir?
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