vista como algo unitario, se agrupa en diferentes capacidades especficas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias mltiples, distintas e independientes. Inteligencia lingstica Es la capacidad responsable de la produccin de oraciones gramaticales, la capacidad para comprender el orden, el significado de las palabras en la lectura, la escritura, tambin al hablar escuchar y escribir eficazmente. Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hiptesis, utilizar el mtodo cientfico y los razonamientos inductivo y deductivo, en procesos de resolucin de problemas Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imgenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos, la resolucin de problemas espaciales se aplica a la navegacin y al uso de mapas. Es la Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinacin culo-manual y equilibrio. En las se utiliza las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a travs del cuerpo. Es la habilidad computacional en la primera infancia hasta que el aprendizaje de notacin musical: Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, Crear y analizar msica. Es la capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros leer las intenciones, Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas y los deseos de los dems. Es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: es el acceso a la propia vida emocional capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales, y controlar el pensamiento propio. Es la habilidad para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir y reconocer nuevas plantas,animales, personas o elementos de nuestro entorno natural.