LAS HABILIDADES COGNITIVAS

EN LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS
SOCIALES

DIDCTICA DE LAS CS.

SOCIALES

Ana Henriquez Orrego

 Qu son las Habilidades?
Conjunto de operaciones mentales
Por ejemplo:
Para jugar tenis se requiere tanto
de la percepcin como del
manejo corporal.
Para ganar un partido es
necesario: la percepcin sobre el
espacio y la velocidad con la que
se debe pegar a la pelota.
Caractersticas

1. El desarrollo de habilidades se manifiesta en

demostraciones prcticas y reales del hacer de
una persona.
2. Es lo que SABEN HACER Y EL GRADO EN QUE LO
HACEN.
3. Las habilidades son observables y evaluables.
4. Cubren un amplio espectro de conductas del
hacer humano.
5. Van desde las formas de pensamiento hasta la
mecnica de ciertos comportamientos
especficos.
6. Las habilidades permiten GENERAR ESTRATEGIAS
para determinar cuando se puede seguir un
procedimiento probado y cuando hay que
buscar nuevas alternativas.
7. Lo que implica la reflexin y la toma de
decisiones fundada.
 Qu tipo de Habilidades existen?

Habilidades para
Habilidades para dar aplicar y evaluar
Habilidades para
sentido a la acciones en
recopilar
informacin situaciones
y recordar informacin
adquirida reales o
hipotticas
Aplicar un
Completar Analizar
principio
Contar Categorizar
Evaluar
Definir Clasificar
Extrapolar
Describir Comparar
Formular hiptesis

Primer nivel: los alumnos recopilan datos de ingreso, es decir, renen

informacin que luego pueden procesar a nivel superior.
Segundo nivel: da sentido a la informacin adquirida y contribuye al
procesamiento de la informacin.
Tercer nivel : analiza los resultados. Los alumnos aplican conceptos ya
aprendidos en situaciones reales o hipotticas.
 Cmo se adquieren las habilidades?

La adquisicin y desarrollo de las habilidades

sigue los mismos principios del aprendizaje:
Sistemtico.
A largo plazo.
Progresivo
Diferentes entornos.
Relaciones de unas habilidades con otras.
Intencionada.
 Habilidades Especficas de la
Historia y de las Ciencias Sociales

Se configuran como habilidades finales

Hay habilidades de base, complejas y de
orden superior.
Corresponden a usos procedimentales e
intelectuales que catapultan al estudiante
a niveles mayores de cognicin.
Son herramientas para la comprensin
de la vida cotidiana del estudiante.
 Habilidades Especficas de la Historia y
de las Ciencias Sociales

Comprensin de la temporalidad e
historicidad
Comprensin de la dimensin
espacial
Bsqueda y organizacin de la
informacin
Uso pertinente de conceptos de las
Ciencias Sociales
Comprensin y empata histrica
Aceptacin de la pluralidad
Actitud de reflexionar de forma
crtica y propositiva
Desarrollo de habilidades
comunicativas