Maestra en Administracin Educativa

Corrientes Pedaggicas Contemporneas

Ing. Ramn Antonio Aragn Mladosich
Los desposedos tienen
un mundo que ganar
Marx
Su reflexin parte de un
nivel institucional
Su reflexin parte de un
nivel institucional

Toman a la escuela como

un marco, una estructura,
una institucin
Filosofa de la
Totalidad
Filosofa de la
Totalidad
La educacin elimina la miseria de
los proletarios en la sociedad de
clases y humaniza al hombre.
Ejercicio:
Ejercicio:

Educacin pblica y gratuita para todos los nios

Ejercicio:

Educacin pblica y gratuita para todos los nios

Abolicin del trabajo de los nios en las fbricas

Ejercicio:

Educacin pblica y gratuita para todos los nios

Abolicin del trabajo de los nios en las fbricas

Relacionar la educacin con el trabajo productivo

Ejercicio:

Educacin pblica y gratuita para todos los nios

Abolicin del trabajo de los nios en las fbricas

Relacionar la educacin con el trabajo productivo

Combinar la educacin con los deportes

Marxismo?
SI
El fin de la educacin
es la
Polivalencia
Capacidad de pasar
de una rama de la
industria a otra
Capacidad de pasar
de una rama de la
industria a otra

El hombre completo que trabaja

con las manos y con las manos
que domina su trabajo y no es
dominado por l.
La Educacin debe abarcar:
La Educacin debe abarcar:

Educacin mental
La Educacin debe abarcar:

Educacin mental

Educacin fsica
La Educacin debe abarcar:

Educacin mental

Educacin fsica

Educacin tecnolgica
Todos los nios deben educarse
en establecimientos estatales y a
cargo del Estado desde el
momento en que puedan
prescindir del cuidado de la
madre
Engels
Enseanza estatal fuera del
control del gobierno
Enseanza estatal fuera del
control del gobierno

No al Estado como educador del

pueblo
La escuela no debe estar influenciada
por la iglesia ni por el gobierno
La pedagoga socialista hace
posible el surgimiento del
hombre plenamente
desarrollado
Fin?