A Histria da Educao

Brasileira no Perodo
Pombalino

1760 - 1808
 O CONTEXTO MUNIDAL
SCULO XVIII - EUROPA

Crise do Antigo Regime;

Absolutismo e mercantilismo se opem os
ideais liberais;
Revolues burguesas;

Portugal
Inglaterra
Declnio econmico;

Alteraes polticas O tratado do Methuen, obriga a

e econmicas; comprar a produo dos ingleses,
impedindo seu desenvolvimento e das
Inicia o capitalismo colnias, em troca de proteo;
industrial;
Pagamento de dividas com matria-
prima das colnias;
 Brasil
Concorrncia estrangeira a cana-de-acar;
Descoberta das minas de ouro;
O centro econmico se desloca para Minas Gerais e regio
Sul;

Minerao

Formao de uma pequena burguesia dedicada ao

comrcio interno;
Surge uma organizao social diferente;
Urbanizao;
Setor tercirio: lojas, bodegas, armazns, hospedarias,
etc.;
 Movimentos contra a
opresso da Metrpole

Revolta de Felipe dos

Santos;
Conjurao Mineira;
Conjurao Baiana;

Criao de companhias para controlar o monoplio do comrcio e

a proibio de qualquer atividade manufatureira;
Centralizao poltico-administrativa, que provoca mais
descontentamentos;
Reforma Pombalina: de 1759 a 1808

Expulso do jesutas 1759

Motivos:
Enriquecimento dos Jesutas no Brasil;
Formao do chamado Imprio Temporal Cristo;
O governo temia o seu poder econmico e poltico,
exercido maciamente sobre todas as camadas sociais
ao modelar-lhes a conscincia e o comportamento;
A educao jesutica no convinha aos interesses
comerciais emanados por Pombal
As escolas da Companhia de Jesus serviam aos
interesses da f, Pombal pensou em organizar a escola
para servir aos interesses do Estado.
 A Reforma Pombalina

Retrocesso
o sistema jesutico foi
Objetivo demolido e nada que
criar uma escola pudesse chegar prximo
til aos fins do Novidade
educao laica dele foi criado para dar
Estado continuidade ao trabalho
Latim, Grego e educativo
Retrica,
lnguas
modernas, como Aulas rgias "SUBSDIO ITERRIO
o francs, alm autnomas e isoladas,
do desenho,
com professor nico e Criado em 1772 era uma
aritmtica, taxao, ou um imposto,
geometria, uma no se articulava
cincias com as outras; que incidia sobre a carne
naturais; restringiu-se elite verde, o vinho, o vinagre
local e a aguardente
Reforma Pombalina: consequncias

O resultado da deciso de Pombal foi que, no

princpio do sculo XIX (anos 1800...), a educao
brasileira estava reduzida a praticamente nada.

O sistema jesutico foi desmantelado e nada que

pudesse chegar prximo deles foi organizado para
dar continuidade a um trabalho de educao.

Esta situao somente sofreu uma mudana com

a chegada da famlia real ao Brasil em 1808.
A educao passou a ser laica, bem como uma
questo de Estado
 O Brasil no contemplado com as novas propostas que
objetivavam a modernizao do ensino pela introduo da filosofia
moderna e das cincias da natureza, com a finalidade de
acompanhar os progressos do sculo. Restam no Brasil, na
educao, as aulas rgias para a formao mnima dos que iriam
ser educados na Europa. (Zotti, 2004, p. 32)

Nas Instrues do Alvar Rgio de 1759 , transparece claramente

o objetivo que norteou a reforma na instruo.

A preocupao bsica era de formar o perfeito nobre,

simplificando os estudos, abreviando o tempo do aprendizado de
latim, facilitando os estudos para o ingresso nos cursos
superiores, alm de propiciar o aprimoramento da lngua
portuguesa, diversificar o contedo, incluir a natureza cientfica e
torn-los mais prticos.