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Para educar a un nio se necesita

de todo un pueblo

Karina Carhuapoma Ruiz


BULLYING
Se conoce como toda forma de maltrato fsico, verbal o
psicolgico entre escolares, de forma reiterada y por largo
tiempo. Las nias y nios y adolescentes vctimas de este tipo
de violencia, difcilmente pueden salir por sus propios medios
de este problema.
Hostigamiento sistemtico que tiene como fin causar dao en
el otro
CARACTERISTICAS
Es una violencia entre iguales.
Es intencional, por que el agresor acta con el propsito de
ocasionar dolor y sufrimiento.
Es reiterativo en el tiempo, por que el agresor intimida y maltrata a
la victima sistemticamente durante un periodo prolongado.
Es silenciosa e invisible, porque los agresores se cuidan de que los
profesores no se percaten de sus actos y que las victimas y
espectadores guarden silencio.
Desigualdad de fuerza entre agresor y victima, por que el agresor
abusa de su mayor poder fsico o psicolgico para intimidar y
maltratar a su victima.
MODALIDADES DE BULLYING
BULLYING FSICO
Empujones, patadas, escupitajos, sustraccin de sus cosas o
agresiones con algn objeto..
Acciones que coactan el libre desplazamiento de la victima por
distintos espacios comunes del colegio (patio, bao, etc.) y
que impiden el normal desarrollo de sus actividades como
jugar con otros nios.
Amenazas con armas y objetos
BULLYING VERBAL BULLYING PSICOLGICO
Insultos, apodos ofensivos El agresor ataca la autoestima y
que resaltan los defectos el autoconcepto de la victima,
fsicos. humillndola por su cultura, sus
creencias, el barrio de
procedencia, ocupacin de sus
BULLYING SOCIAL padres
Separacin o aislamiento al
compaero del resto del
grupo.
SEXTTING CIBERBULLYING
Envi de videos o fotos de Se produce mediante las
contenido sensual redes sociales y/o telfonos
producidas generalmente mviles.
por el propio usuario, para Donde se difunden
ser enviadas a otras personas cometarios agresivos,
por medio del celular. insultos y amenazas,
mensajes agraviantes,
incluye la apropiacin y/o
usurpacin de la direccin
electrnica y contrasea de
la victima.
HAPPY SLAPPING DATING VIOLENCE
Consiste en el empleo de Ocurre al interior de la pareja de
cmaras de telfono mviles enamorados, que se conforman
para registrar las acciones de con mayor frecuencia en
violencia que los agresores estudiantes entre los 13 y 16
ejecutan contra la victima para aos.
luego publicarlas en las redes La relacin se torna conflictiva y
sociales. perniciosa especialmente para
las chicas quienes sufren de
agresiones no solo verbales sino
tambin fsicas.
OTRAS MODALIDADES
Bullying homofbico: Los agresores centran toda su
hostilidad y humillacin contra los comportamientos, reales
o supuestos de quienes optan por otra opcin sexual distinta.

Bullying tnico: Los estudiantes son objetos de burlas y


agresiones debido a su pertenencia racial o social.

Bullying de gnero: Acoso que recae sobre las mujeres a


quienes los agresores varones eligen esencialmente basados
en su condicin femenina.
PERSONAS IMPLICADAS
EN EL BULLYING
EL AGRESOR LA VICTIMA
Es quien sufre el maltrato y la
Esel responsable del maltrato
y la intimidacin. Es el que intimidacin.
tiene mayor poder y que son habitualmente son retrados,
proclives a la agresin en sus tmidos, inseguros, no
relaciones con los dems. No comunicativos.
han desarrollado la empata y
menos aun reconocen a sus
victimas como iguales.
LOS ESPECTADORES
Son los que estn presentes en las acciones de intimidacin y
maltrato.
Los espectadores son testigos de los actos de violencia y suelen
guardar silencio respecto a los responsables de estos abusos.
Activos: Ayudan al agresor
Pasivo: refuerzan indirectamente al agresor
Pro sociales: ayudan a la victima
Observadores Puros: no hacen nada solo observan
CONSECUENCIAS
EN LAS VCTIMAS
Sentimientos de temor, inseguridad, miedo, culpa, tristeza y
retraimiento.
Bajo rendimiento acadmico, fracaso escolar.
Problemas de atencin y concentracin.
Baja autoestima
Problemas de hbitos alimenticios y de dormir.
Pnico por asistir a la escuela.
Presencia de sntomas psicosomticos, para no ir al colegio
(nauseas, dolores de cabeza)
Conductas agresivas u hostiles con sus hermanos menores u otra
persona vulnerable
Depresin e ideas suicidas
EN EL AGRESOR
Insensibilidad: no siente remordimientos
Falta de empata: incapaz de comprender el sufrimiento de su
victima
Dificultad para mantener relaciones interpersonales
Problemas de rendimiento acadmico
EN LOS ESPECTADORES
Insensibilidad aprendida: acostumbrando a la insensibilidad.
Viven temerosos de que el agresor pueda escogerlos como
prxima victima.
Terminan creyendo que la violencia es algo normal
CMO RECONOCER SI ES VICTIMA?
Cambios en su estado de animo
Bajo rendimiento acadmico
Se encuentran seales fsicas de haber sido agredido
Baja autoestima y pobre auto concepto
Llega a casa sin tiles escolares, uniforme sucio o roto.
No quiere ir al colegio
No tiene amigos en el colegio
Falta de apetito y sueo
Solicita dinero sin dar explicaciones
Presenta cuadros depresivos o de tristeza profunda, e
ideas suicidas
COMO RECONOCER A UN
AGRESOR?
Es un alumno hiperactivo
Muestra agresividad fsica y verbal
No respeta las reglas
Es impulsivo
Poca tolerancia a la frustracin
Es manipulador
Recibe quejas de los profesores pro su conducta violenta.
Carece de empata
Pobre capacidad de autocontrol
Suele pensar que las cosas se tienen que hacer como el quiere
QUE DEBES HACER SI ERES
VICTIMA?

No debes callar sobre lo que te viene pasando


No creas que quien denuncia a un agresor es un
cobarde y mal amigo
No creas que si te molesta o maltratan es tu culpa.
No muestres temor ni inseguridad cuando se te
acerca un agresor.
No respondas a los agresores con acciones violentas.
No sientas vergenza de lo que te esta sucediendo
QUE DEBES HACER SI
ERES ESPECTADOR?
No aceptes ni permitas violencia en la escuela.
Respalda al compaero que viene siendo acosado
Informa a los profesores o tutores del aula.
Informa a los padres de familia tanto del agresor
como de la victima.
Apoya a los compaeros que son victimas de agresin