UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

INTEGRANTES
CRDOVA QUISPE, EDGARD DAVID
MOSCOSO RAURAU, TRACY
KYRALINA
VALENZUELA CARBAJAL, ALCIDES
VALVERDE FARFN, RODRIGO TINO
Lineamientos de poltica
a. Fomentar una cultura y modos de vida compatibles con los principios de la sostenibilidad, los valores humanistas y
andino amaznicos, desplegando las capacidades creativas de los peruanos hacia el aprovechamiento sostenible y
responsable de la diversidad natural y cultural.
b. Incluir en el sistema educativo nacional el desarrollo de competencias en investigacin e innovacin, emprendimientos,
participacin, ecoeficiencia y buenas prcticas ciudadanas para valorar y gestionar sostenible y responsablemente
nuestro patrimonio natural.
c. Fomentar la responsabilidad socio-ambiental y la ecoeficiencia por parte de personas, familias y empresas e
instituciones, as como la participacin ciudadana en las decisiones pblicas sobre la proteccin ambiental.

NO HAY GESTIN AMBIENTAL SIN PARTICIPACIN CIUDADANA, INDISPENSABLE PARA CONSOLIDAR EL

DESARROLLO SOSTENIBLE. LA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN, CULTURA Y CIUDADANA AMBIENTAL
SE CRE CON LA FINALIDAD DE PROMOVER UNA CIUDADANA RESPONSABLE E INFORMADA EN LAS
BUENAS PRCTICAS AMBIENTALES, QUE TOME DECISIONES, VIGILE Y DENUNCIE. SOLO UNA CIUDADANA
ACTIVA HAR REALIDAD EL CAMBIO HACIA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, LA JUSTICIA AMBIENTAL.

Premio Nacional Ambiental Antonio Brack Egg

APRENDE
Lineamiento de poltica
a. Fomentar la participacin activa y pluricultural de la poblacin en la gestin ambiental, y en particular la intervencin
directa de grupos minoritarios o vulnerables, sin discriminacin alguna.
b. Promover la adopcin de mecanismos para evaluar y valorar el enfoque de gnero e intercultural, y los intereses de los
grupo minoritarios o vulnerables en los procesos de gestin ambiental.
c. Fomentar la generacin de espacios y el uso de herramientas y otros medios, que faciliten efectivamente la participacin
de la poblacin con capacidades especiales o diferentes en la gestin ambiental.
d. Incentivar la participacin de las mujeres y los jvenes en los diversos procesos para que ejerzan una efectiva ciudadana
ambiental.

LA POLTICA NACIONAL DE EDUCACIN AMBIENTAL (PNEA), APROBADA MEDIANTE D.S. 017-2012-ED,

ESTABLECE LOS OBJETIVOS, LINEAMIENTOS DE POLTICA Y RESULTADOS ESPERADOS EN LA FORMACIN Y
FORTALECIMIENTO DE UNA CIUDADANA RESPONSABLE CON EL AMBIENTE Y SU ENTORNO, EN EL MARCO DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE A NIVEL NACIONAL.

Asegurar la interculturalidad y la inclusin social en los procesos y recursos de la educacin, comunicacin e

interpretacin ambiental.
Formar una ciudadana ambiental informada y plenamente comprometida en el ejercicio de sus deberes y derechos
ambientales y en su participacin en el desarrollo sostenible.
El PLANEA ha sido elaborado a travs de un proceso participativo, validado en diversos talleres y reuniones de
trabajo con una amplia participacin de representantes de entidades pblicas (ministerios, gobiernos regionales y
locales, etc.), instituciones privadas (empresas, universidades, ong, etc.) y organizaciones de la sociedad civil
(comunidades campesinas e indgenas, redes de voluntariado ambiental, etc.)