ANALISIS FUNCIONAL

Lic. Juan Carlos Ortiz

Ducls
DEFINICIONES DE LA PSICOLOGIA CLINICA
LIGHNER WITMER (1912) Los mtodos de la psicologa
clnica estn necesariamente involucrados siempre que el
estado de la mente de un individuo se determine por la
observacin y la experimentacin y por tratamientos
pedaggicos aplicados para producir un cambio.
WATSON (1951) La psicologa clnica es la aplicacin de los
principios y tcnicas de la psicologa a los problemas del
individuo
GOLDENBERG (1973) La especialidad de psicologa clnica se
puede definir como una rama de la psicologa que investiga y
aplica los principios de la psicologa a la situacin nica y
exclusiva del paciente
DEFINICIONES DE LA PSICOLOGIA CLINICA
SOCIETY OF CLINICAL PSYCHOLOGY de la APA (2000)
El campo de la psicologa clnica integra teora,
ciencia y prctica para comprender, predecir y aliviar
los desajustes, las discapacidades y el malestar, as
como para promover la adaptacin humana y el
equilibrio y desarrollo personal. La psicologa clnica
se orienta al funcionamiento humano, en los
aspectos biolgicos, intelectuales, psicolgicos,
emocionales y conductuales durante el transcurso
de la vida.
rea aplicada de la Psicologa General que se ocupa de buscar y aplicar
el conocimiento cientfico a la comprensin del carcter nico de la
persona. Cuyo objetivo fundamental es reducir el malestar que la
persona experimenta, ayudndola a funcionar de una manera ms
satisfactoria e incrementando sus potencialidades.
CARACTERSTICAS PRINCIPALES

Aplicar el conocimiento para solucionar

problemas prcticos.

Acercamiento Bifronte.

Aprehender particularidades de las personas

para modificar los problemas que originan la
desadaptacin.
 CAMPO DE ACCIN

Esta enfocado en los aspectos intelectuales,

emocionales, biolgicos, psicolgicos,sociales y del
comportamiento humano.

Poblaciones en riesgo para labor preventiva de la

enfermedad.

Personas con problemas de salud mental: evaluacin,

diagnstico, tratamiento e incremento de
potencialidades.
 TCNICAS PSICOLGICAS

La observacin La Entrevista
INSTRUMENTOS PSICOLGICOS

1. PRUEBAS PSICOLGICAS

2. HISTORIA DE VIDA

3. DOCUMENTOS HISTRICOS

4. EXAMEN MENTAL

PS. CLNICA
Trastornos mentales y de la
Personalidad
Hospitales, clnicas,
centros de salud
EDUCATIVA
Problemas de Aprendizaje
por dificultades psicolgicas
Centros Educativos (escuelas,
colegios,universidades,etc.)

DEPORTIVA ORGANIZACIONAL
Problemas psicolgicos que
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA Dificultad del rendimiento
Evala,
Evala,Diagnostica
Diagnostica
repercuten en actividad laboral por interferencias
yyTrata
Trataelelcomportamiento
comportamiento
deportiva psicolgicas
del
delindividuo
individuo
Campo deportivo Empresas diversas

CLNICA-EDUCATIVA COMUNITARIA
Personas con deficiencias Plantea alternativas a
o limitaciones problemas psicosociales
Centros Especiales Comunidades con prob.
psicosociales
 EVALUACIN Y DIAGNSTICO
Explora las funciones
psicolgicas (mbito normal
y mbito patolgico)

- Resultados a nivel de:

Proceso Sistemtico
Organicidad Cerebral
de recopilacin
Competencia Intelectual
de informacin
Procesos del Pensamiento
Estructura de Personalidad

Base para la toma de

decisiones
 INFORME DE CASO
I.DATOS DE FILIACIN:
Nombre : Pablo
Edad : 14
Grado de Instruccin : Tercero de Secundaria
Ocupacin : Estudiante
Fecha de evaluacin : 13 de Junio del 2011

II. OBSERVACIN DE CONDUCTA:

III. MOTIVO DE CONSULTA
IV. EPISODIOS PREVIOS
V. HISTORIA PERSONAL
VI. HISTORIA FAMILIAR
VII. EXAMEN MENTAL
VIII.IMPRESIN DIAGNOSTICA (Signos , Sntomas y
Sndromes)
IX. ANALISIS FUNCIONAL DE CONDUCTAS
 ANALISIS FUNCIONAL
Permite establecer las relaciones funcionales o
secuencias que caracterizan una conducta,
analizando los antecedentes y consecuentes
que explican que la conducta se d y se
mantenga en el tiempo.
ORIGEN DEL ANLISIS FUNCIONAL
Basado en :

Principios del Aprendizaje

Y Secuencia Comportamental Skinner

La observacin cuidadosa y la experimentacin de las

relaciones funcionales y aprendidas entre los estmulos
ambientales y la conducta observable, proporcionar una
imagen completa del desarrollo mantenimiento y alteracin
del comportamiento humano. (Skinner)
 DEFINICIN DE ANLISIS FUNCIONAL
Consiste en.....
Identificar variables funcionales

manipulacin

Cambio Significativo

De una DETERMINADA CONDUCTA (o conjunto de conductas) en una

persona (o conjunto de personas) particular.

Un anlisis funcional debe explicar y predecir el tipo de

interacciones que un individuo ha establecido y mantendr con
su entorno, si se dan determinadas condiciones tanto en uno
como en otro.
 PUNTOS A CONSIDERAR...

El AFC es slo uno de los muchos objetivos de la

evaluacin conductual.
Slo algunas variables funcionalmente relacionadas con
la conducta especificada sern importantes, controlables
y causales.
El AFC puede realizarse con una conducta problema o
con una conducta objetivo.
El AFC surge a partir de :
Las crticas al abordaje estructural (para entender problemas
de conducta).
 ABORDAJE ESTRUCTURAL
Proviene del modelo mdico de la psiquiatra.
Considera a las conductas como sntomas de una enfermedad mental
Subyacente.

Ejemplo:
A.B: Fobia Social
A.F.C.: Conductas fbicas en situaciones sociales

Por lo tanto:
El A.F.C. es idiogrfico ms que nomottico
CONSTRUCCIN
DEL A.F.C.
 La secuencia funcional se compone de dos
nicos elementos: Estmulo y Respuesta.
Respuesta: Cambio producido en el organismo
por su relacin funcional con el entorno.
Estmulo: Parte del entorno de un individuo
que interacta de forma significativa con una
respuesta.
Tipos de Estmulo
1. Estmulo Antecedente: Parte del entorno del
individuo que se presenta antes de la emisin de
la conducta y que est estrechamente ligado a
sta.

1.1 Estmulo Antecedente Interno.

1.2 Estmulo Antecedente Externo.
Tipos de Estmulo
2. Estmulo Consecuente: Cambios que se producen en el
organismo y en el entorno y que aumenta la probabilidad
de la repeticin de la conducta y que ocurre posterior a la
emisin de la respuesta.

2.1 Cambios externos.

2.2 Cambio internos.
Objetivos de la Evaluacin Conductual

Especificacin de las conductas

problema.
Determina las variables ambientales y
organsmicas que las mantienen.
 ANALISIS FUNCIONAL DE UN TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO
Antecedentes (Ed) Organismo - Repuesta Consecuentes (ER)
(Conducta Problema)
Externos Componentes de la conducta problema Externos:
*Cuando veo una programa sobre SIDA O E.T.S. Motor: *Su madre conversa con ellos, los
*Cuando escucha hablar sobre este tema. Llora, grita, llama por telfono y va al laboratorio a
sacarle la prueba, evita ciertas situaciones. consuela.
*Cuando ve avisos en la calle sobre E.T.S. y
SIDA.
Emocional: *Indiferencia de su esposo
*Temor
*Hablar con la esposa de aquel hombre. *Tristeza *Crticas de su hermano y esposo
*Otras situaciones de sen - cadenates: *Clera Internos:
*Ansiedad
*Problemas con su pareja
Fisiolgico:
*Rumiacin de pensamientos
*Dificultades en la crianza de sus hijos *Palpitaciones, tensin muscular, dolor de cabeza y "No voy a poder curarme"
Internos molestias intestinales. "No voy a controlar las ideas"
*fisiolgicos: Cognitivo:
*Malestares fsicos - pensamientos reiterados de contenido preferentemente "No voy ser como antes"
*Cognitivos: sexual "Me voy a volver loco"
"tcnico al VIH/SIDA - ETS"
*recordar lo que paso "Soy una mala mujer"
"Tend el VIH y no me lo quieren decir"
*creer que los malestares fsicos se deben a una "Que dir mi esposo, la gente" *Fisiologico: Disminucin de la ansiedad
baja de defensas "Me voy a Morir" que sigue a conducta de llamar por
*pensar en como confiarle a s esposo lo "Todos me engaan no me quieren decir la verdad"
Dimensiones de la Conducta telfono, sacarse la prueba de Elisa.
sucedido. Frecuencia : Todos los das
Intensidad : 10/10 9/10 U.S.A.
Duracin : Constante
Historia previa de condicianamientos o mod. Aprendi.
*Aprendizaje observacional modelo de la Madre
(preocupada, nerviosa, tensa).
*Condicionamiento clsico
*A los 16 dolor estomago (5 meses)
*A los 21 penso o estaba embarazada, no venia su
Regla, (1 mes)
*A los 28 cuando no poda salir embarazada .
*A los 34 sobre abuso sexual
*Condicionamiento operante
A la conducta que manifestaba le segua un reforzador,
generalmente social
*Vulnerabilidad Biolgica
Temperamento introvertido (fcilmente condicionable).

*Vulnerabilidad Congnitiva
*Debo poder controlar todos mis pensamientos