PENSAMIENTO COMPLEJO Y

LA PEDAGOGA

Maestra en Innovacin y
Docencia Superior
Lic. Manuel Rafael To
 Edgar Morn
Principal impulsor del Pensamiento Complejo

Naci el 8 de julio de 1921 en Francia.

Filsofo y Socilogo.
En 1977, elabora el concepto de
conocimiento enciclopedante, del cual
liga los conocimientos dispersos,
proponiendo la epistemologa de la
complejidad

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Edgar_Morin
Qu es Pensamiento Complejo?
Pensamiento:
Es la capacidad o
competencia para
procesar informacin y
construir conocimiento
tomar decisiones e
interactuar con otros y
establecer metas para su
logro.
(Villarini, 2003)

Pensamiento Complejo:
Capacidad de interconectar
distintas dimensiones de lo
real, es una estrategia o
forma del pensamiento que
tiene una intencin
globalizadora o abarcativa
de los fenmenos pero que,
a la vez, reconoce la
especificidad de las partes

Complejo:
Comprensin del mundo
como entidad donde todo
se encuentra entrelazado,
como en un tejido
compuesto de finos hilos.
 Rasgos de un Pensamiento Complejo
Segn Matthew Lipman (1998) en referencia al pensamiento de orden superior

Habilidad de agrupar
cosas en trminos de
Rico semejanza. Los
conceptos son los
Conceptualmente vehculos del
pensamiento.

Capacidad de
Coherentemente organizar la
informacin en
Organizado unidades o conjuntos
significativos.

Prctica Autocorrectiva.
Proceso imbuido en la
Persistentemente consideracin de
alternativas, en la
Exploratorio construccin de
hiptesis, y en la
experimentacin.

LIPMAN, M. (1991), Pensamiento complejo y educacin, Madrid: Ediciones de la Torre. (fragmentos), pg. 86-91
Principios del Pensamiento Complejo

Dialoga: Recursividad:
El aprendizaje dialgico es Se puede usar en toda
el resultado del dilogo situacin en la cual la
igualitario; en solucin pueda ser
consecuencia diferentes expresada como una
personas dan su secuencia de pasos
argumento basados en gobernadas por un conjunto
pretensiones de validez y de reglas no ambiguas.
no de poder.

Hologramia:
En un holograma fsico, el menor punto de
la imagen del holograma contiene casi la
totalidad de la informacin del objeto
representado, no solamente porque la
parte est en el todo, sino que el todo est
en la parte.

Tres Principios para la Configuracin de una Psicologa de lo Complejo. Conferencia dictada el 2 de diciembre de 1999 en la UAM-
I en la Mesa Redonda Psicologa y Complejidad.
 7 Saberes necesarios para la Educacin del Futuro
(Edgar Morn)

Las cegueras del Ensear la

conocimiento el Enfrentar las
condicin incertidumbres Ensear la La tica del
Error y la Ilusin. Principio de un Humana. comprensin.
conocimiento Ensear la - Aprender a gnero humano.
Todo - La enseanza - Comprender es
conocimiento pertinente identidad enfrentar la - Antroprotica:
del futuro deber terrenal incertidumbre un proceso de
est amenazado - Es necesario ser universal y empata, Asumir la funcin
que la educacin - Pensar y actuar puesto que antropolgica del
por el error y la centrada en la identificacin y
ilusin. englobe lo en relacin al vivimos en una milenio, trabajar
condicin poca cambiante. proyeccin.
El conocimiento contextual, humana. cosmos. para la
multidimensional - Nadie conoce - Es al mismo humanizacin de
implica - Como seres - La educacin del tiempo medio y fin
interpretacin. y lo complejo. futuro deber las repercusiones la humanidad.
vivos de este del presente. de la
La racionalidad - La sociedad planeta trabajar en la era comunicacin - Lograr la unidad
es la mejor arma como un todo dependemos planetaria para Dos maneras de humana. planetaria en la
contra el error y est presente en vitalmente de la construir la enfrentar la diversidad.
la ilusin. el interior de cada identidad y incertidumbre: - Desarrollar una
bisfera terrestre. educacin para la - Respetar las
Es necesario que individuo. conciencia 1. Plena diferencias e
- Debemos terrenal. comprensin,
el docente - Cada individuo conciencia de las igualdades.
reconocer nuestra para lograrlo es
aplique el contiene la - Formar una repercusiones de
fsica y biolgica necesario un - Desarrollar la
principio de totalidad de la conciencia nuestras
identidad terrenal. cambio de tica de la
incertidumbre informacin del espiritual humana decisiones.
- Unidad y mentalidad. solidaridad y
racional. todo.
diversidad deber 2. Recurso de la comprensin,
Mantener la estrategia
autocrtica. ser prioridad.
 El Pensamiento Complejo y la Pedagoga,
bases para una teora holstica de la Educacin

En un mundo donde lo complejo y

lo complementario son lo
rutinario, un enfoque holstico en
la Educacin desde la etapa
inicial puede ser de mucha ayuda
en la enseanza de la
complejidad, con la posibilidad de
configurar comunidades de
aprendizaje inclusivas.

Santos Rego, Miguel . EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA PEDAGOGIA. BASES PARA UNA TEORIA HOLISTICA DE LA EDUCACION
 Qu es la Educacin Holstica?

La educacin holstica (del

griego holos, totalidad).
Parte de la base de que cada
ser humano es nico e
irrepetible pero, al mismo
tiempo, est intrnsecamente
relacionado con todo lo que
le rodea. Es decir, cada ser
humano es un holn, una
parte de un holograma o
totalidad, cuyas partes
contiene.

http://www.revistaesfinge.com/entrevistas/item/899-educacion-holistica-una-educacion-para-los-nuevos-tiempos
Qu es la Educacin Holstica?
La educacin holstica no es un
mtodo educativo, sino una visin
creativa e integral de la
educacin. Es una educacin para
la vida, que contempla al
estudiante como un todo y no solo
como un cerebro; es decir, como
un cerebro incompleto en el que
solo se apela al hemisferio
izquierdo (el lgico, el analtico, el
racional) en detrimento del
hemisferio derecho (el intuitivo, el
creativo, el imaginativo).

http://www.revistaesfinge.com/entrevistas/item/899-educacion-holistica-una-educacion-para-los-nuevos-tiempos
 Qu es la Educacin Holstica?
Es una educacin que va ms
all del aspecto cognitivo y,
sin desdear este, se centra
tambin en el fsico, el
emocional y el espiritual para
formar un ser ms ntegro.

http://www.revistaesfinge.com/entrevistas/item/899-educacion-holistica-una-educacion-para-los-nuevos-tiempos
Qu es la Educacin Holstica?
La educacin holstica es
una pedagoga humanista
centrada en el estudiante e
interesada, ante todo, en su
formacin y desarrollo como
persona, en su relacin
consigo mismo y tambin,
como ser en sociedad, en
su relacin con los dems y
con el planeta.

http://www.revistaesfinge.com/entrevistas/item/899-educacion-holistica-una-educacion-para-los-nuevos-tiempos
 Qu es la Educacin Holstica?
Incorpora la vertiente
espiritual laica, que no ha
sido considerada por otras
corrientes pedaggicas. Es
la pedagoga del amor.

http://www.revistaesfinge.com/entrevistas/item/899-educacion-holistica-una-educacion-para-los-nuevos-tiempos