La funcin de la ciencia segn Fred Kerlinger en su obra
Investigacin del Comportamiento Hacer descubrimientos, conocer los hechos y avanzar en el conocimiento para mejorar las cosas. Otro aspecto diferente de la funcin de la ciencia, es explicado por el mismo autor, basndose en Braithwaite cuando afirma que la funcin de la ciencia: Es establecer leyes generales que refieren la manera en que se dan los eventos u objetos empricos que le conciernen, capacitndonos as para relacionar nuestros conocimientos de los hechos conocidos por separado y para hacer predicciones confiables de eventos an desconocidos Estos estereotipos limitan al estudiante para entender la ciencia, las actividades y el pensamiento del cientfico y la investigacin general. Hay dos versiones de la ciencia: la esttica y la dinmica, de acuerdo a Conant. 1) La visin esttica es aquella que parece influir en la mayora de la gente comn y en los estudiantes, consiste en que la ciencia es una actividad que aporta al mundo informacin sistematizada, el trabajo es descubrir nuevos hechos y agregarlos a la informacin es decir que se concibe como un conjunto de hechos que explican los fenmenos observados. 2) La visin dinmica, considera a la ciencia mas como una actividad que como aquello que realizan los cientficos. Forman las bases para futuras teoras e investigaciones cientficas. FUNCION PRIMORDIAL DE LA CIENCIA La tarea y funcin primordial de la ciencia es la explicacin de la naturaleza fsica que rodea al hombre. La ciencia se considera como la manera de ver el mundo de una manera lgica y explicativa. Este intenta comprender quienes somos como seres pensantes y entender todo lo que nos rodea y relaciona con nosotros. La ciencia nos provee de herramientas para pensar modelos conceptuales y desenvolvernos en la vida diaria. FUNCION DE LAS CIENCIAS
La funcin principal de la ciencia es la explicativa, su
tarea fundamental es el conocimiento a fin de ampliar los horizontes de la visin del ncleo de la naturaleza parte de la cual es el propio hombre. Solo con la aparicin de la gran produccin a mquina, se crearon las condiciones para transformar las ciencias del papel preferentemente contemplativo en factor activo de la produccin. Desde este momento como fundamental se plantea la tarea a fin de rehacer y transformas la naturaleza. Ciencias de la Sociedad: Cuerpo de conocimientos obtenidos de la observacin y conceptualizacin sistemtica de las realizaciones y procesos sociales que se ofrecen como consecuencia de la asociacin humana.
Ciencia Experimental: Conocimientos que se
adquiere mediante la utilizacin del mtodo experimental. Se define en funcin de la tcnica de investigacin empleada. Ciencia Natural: Conocimiento preciso, sistemtico y generalizados referente a fenmenos, fuerzas y series casuales no influidas por la inteligencia humana. Ciencias Sociales: Expresin general que comprende a todas las ciencias que se ocupan de los asuntos humanos, como son las ciencias polticas, la economa el derecho, la pedagoga, la psicologa, la sociologa y la antropologa. Ciencia Emprica: Ciencia que investigan los hechos como resultado inmediato de la experiencia. Conclusin La investigacin que acaba de finalizar a tratado el tema de la ciencia, el desarrollo que ha tenido esta a travs de los siglos desde el inicio de la antigedad hasta convertirse en lo que es hoy. Aunque los conceptos de ciencia estn vistos desde punto de vistas diferentes todos los autores coinciden en que la ciencia es un proceso sistemtico y metdico como ya sabemos la ciencia se divide en fcticas y formales, y reciben una clasificacin de acuerdo a 3 tipos las ciencias estructurales, auxiliares y marginales. Como hemos visto la ciencia tiene diversos campos de estudio y sus aplicaciones pueden ser infinitas. La ciencia se ha convertido en parte fundamental de la vida social y tecnolgica de hoy en da.