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apoderados
Agosto del 2017
TEMAS A TRATAR
Presentacin de diagnsticos
Nombre curso
Fortaleza y
debilidad
Resea Histrica
Nace el 31 de
marzo del 2009
Cobertura del
Incorpora NEET
80% de NEE
Asistentes Incorpora
profesionales trastornos
de la Especficos del
educacin lenguaje
Qu es un Proyecto de
Integracin?
DIFICULTADES FUNCIONAMIENTO
ESPECFICAS DE INTELECTUAL
APRENDIZAJE LIMTROFE
COEFICIENTE TRASTORNO
INTELECTUAL ESPECFICO DEL
DISMINUIDO LENGUAJE
DISTRIBUCIN DE ALUMNOS
DEA FIL D.I TEL
15% 9%
31%
45%
Equipo de aula
TECNICO EN
Coordinador PSICOPEDAGOGA EDUCACION
a PIE ESPECIAL
PSICO PROFESOR
PSICOLOGO
EDUCADORA DE AULA
GESTIONAR
PERSONAL Y
RECURSOS
SUPERVIZAR
COODINAR
TRABAJO
COLABORATIVO
POTENCIAR
RELACIONES
BUSQUEDA
ESTRAGIAS
PLANIFICAR
ENSEAR
EVALUAR
TRABAJO
COLABORATIVO
DISEAR
RESPUESTAS REEVALAUCION
COMPLEMENTAR EDUCATIVAS
TRABAJO
TECNICO ATENDER A LOS
ALIMNOS
EVALUACION
DETECCION
TRATAMIENTO
TRASTORNOS
EVALUACION DEL
LENGUAJE
TRASTORNO
ASOCIADOS
A DI Y FIL
DETECCION
TRATAMIENTO
FUNCIONES
EVALUACION COGNITIVAS
Y AFECTIVAS
DETECCION
Mitos y Realidades
NECESIDADES EDUCATIVAS
TRANSITORIAS Y PERMANENTES
o Las escuela Municipal es mala, en
comparacin con la escuela Particular Bajo
Pocoyan
MITO
o La realidad la cambiamos todos.
La Educacin de calidad se genera en
Cualquier lugar, solo depende de la disposicin,
motivacin y vocacin del docente.
Realidad
o Los nios de escasos recursos les cuesta
mas aprender
MITO
o Todos los nios independiente de su estatus
social, son capaces. Cuentan con las misma
habilidades que se deben potenciar en la
escuela.
Realidad
Si le doy todo lo material, que mi hijo
quiere, l ser mas feliz? .
MITO
o Si hoy le damos todo lo que ellos quieren
no, nos sorprendamos cuando nos pidan un
gorila de mascota.
o Los nios pequeos no tienen dentro de su
naturaleza los limites, si no que somos los
padres los encargados de ayudarlos a
adquirirlos.
Realidad
El Sinc refleja los aprendizajes de los
estudiantes.
MITO
o El Sinc es una prueba de medicin de
conocimientos que segrega a los alumnos,
y no refleja principalmente las habilidades
individuales que estos puedan tener
realmente.
Realidad
Mis hijos deben llevar tareas para la
casa?
Generalmente ayudo a mi hijos en sus tareas y
trabajos. Es tiempo que tenemos para pasar
juntos
Mi hijo es feliz aunque no saque
buenas notas?
Creo que los profesores de mi hijo(a) lo
apoyan y acompaan en su aprendizaje. Por
que creen en l?
Creo que mi hijo llegara muy lejos,
aunque se le haga difcil aprender.
Duck, 2008
DIAGNSTICOS
Taller para padres
JARIXZA:
SUSANA: TEL
KARINA: DEA
Marcela: DI
FIL
CARACTERISTICAS SUGERENCIAS
DUDAS Y
PARA TRABAJO EN
DIAGNSTICO CONSULTAS
EL HOGAR
REFLEXIN FINAL
PARTICIPACIN DE LOS PADRES Y
MADRES EN LA EDUCACIN
Aprender es ser un rbol en otoo que espera la
primavera para nutrirse de hojas. (Javier Casares)