UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

FACULTAD DE INGENIERIA

Metodologa de la
Investigacin
 ndice
1. Tipo de Investigacin.
2. Nivel de Investigacin.
3. Clasificacin de la
Investigacin.
4. Mtodos de Investigacin.
5. Diseo s de Investigacin
 TIPO DE INVESTIGACION
Investigacin Bsica o Pura o
Sustantiva o Fundamental. Se suele
llevar a cabo en los laboratorios; contribuye a la
ampliacin del conocimiento cientfico, creando
nuevas teoras o modificando las ya existentes.
Investigacin Aplicada o
Tecnolgica: Es la utilizacin de los
conocimientos en la prctica, para aplicarlos, en la
mayora de los casos, en provecho de la sociedad
 NIVEL DE INVESTIGACION:
Investigacin Exploratoria: Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de
dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.
Investigacin Descriptiva: Tambin conocida como la investigacin estadstica, se
describen los datos y caractersticas de la poblacin o fenmeno en estudio. Esta nivel de
Investigacin responde a las preguntas: quin, qu, dnde, cundo y cmo.
Investigacin Correlacional: Tiene como finalidad establecer el grado de relacin o
asociacin no causal existente entre dos o ms variables. Se caracterizan porque primero se miden
las variables y luego, mediante pruebas de hiptesis correlacionales y la aplicacin de tcnicas
estadsticas , se estima la correlacin.
Investigacin Explicativa: Se encarga de buscar el porque de los hechos mediante el
establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden
ocuparse tanto de la determinacin de las causas ( investigacin postfacto), como de los efectos (
investigacin experimental ), mediante la prueba de hiptesis . Sus resultados y conclusiones
constituyen el nivel ms profundo de conocimientos.

Explicativo
Correlacional

Descriptivo
Exploratorio
Clasificacin de la investigacin
Sierra Bravo, R, (1995) y (2002)
5.1. Por su finalidad: bsica y aplicada
5.2. Por su alcance temporal: transversal y longitudinal
5.3. Por su amplitud: macro y micro educativa.
5.4. Por sus fuentes: Primarias, secundarias y mixtas
5.5. Por su carcter en la medida: cuantitativo y cualitativo
5.6. Por su naturaleza: documentales, empricas,
experimentales y doctrinales.
5.7. Segn el marco en que tiene lugar: de campo y de
laboratorio
5.8. Por su profundidad: exploratoria, descriptiva,
correlacional y explicativa.
5.9. Por los estudios a que dan lugar: piloto, monografas,
informes, de caso, sondeos, encuestas y de replicacin
5.10. Segn el objeto estudiado: disciplinar, estudios
sociales y sectores sociales.
 MTODOS DE INVESTIGACIN
Mtodo general: Mtodo Cientfico
Mtodo especficos:
1. Mtodo Descriptivo: Es un mtodo que se basa en la observacin, por lo que son
de gran importancia los cuatro factores psicolgicos: atencin, sensacin,
percepcin y reflexin. El problema principal de dicho mtodo reside en el control
de las amenazas que contaminan la validez interna y externa de la investigacin.
2. Mtodo Histrico. Este mtodo tiene como principio el no sujetarse nicamente a lo
existente, o sea, a lo visible, sino que se debe recurrir a la historia para ver la forma
y condiciones de cmo evolucion para llegar a lo actual, a lo que es. De esta
forma se interpretan y asimilan de mejor manera los hechos o sucesos de carcter
jurdico y social, logrando comprender su verdadero significado, ya que se
analizar a fondo el fenmeno.
3. Mtodo Experimental: Se fundamenta en el Mtodo Cientfico y utiliza como
procesos lgicos la induccin y la deduccin. Consiste en realizar actividades con
la finalidad de comprobar, demostrar o reproducir ciertos fenmenos hechos o
principios en forma natural o artificial, de tal forma que permita establecer
experiencias para formular hiptesis que permitan a travs del proceso cientfico
conducir a generalizaciones cientficas, que puedan verificarse en hechos
concretos en la vida diaria.
 El diseo de investigacin
El diseo de una investigacin es la estrategia o plan utilizado para
responder el problema de investigacin; asimismo se le considera como la
base del desarrollo y prueba de hiptesis de una investigacin especifica.

Nivel de estudio Hiptesis Diseo

No se establecen, pero se puede
Exploratorio formular conjeturas
Transversal

Descriptivo Se plantean a manera de objetivos. Transversal

Tranvsersal
Diferencia de grupos, sin atribuir
Correlacional causalidad.
Correlacional
Longitudinal
Pre experimental
Diferencia de grupos, atribuyendo Cuasi experimental
causalidad.
Experimental
Explicativo
Longitudinal
Causales Tranversal
Experimental
DISEO DE INVESTIGACION
Diseo: Descriptivo correlacional
DISEO DE INVESTIGACION
Diseo General: Cuasi Experimental.
Diseo Especfico: Cuasi Experimental con dos
grupos no equivalentes, con pre test y post test.

GE: 01 X 02
GC: 03 04
Donde:
G.E. Grupo Experimental.
G.C. Grupo de Control.
01 y 03 Pre Test
02 y 04 Post Test
X: Manipulacin de la Variable Independiente.
DISEO DE INVESTIGACION
Diseo General: Pre Experimental.
Diseo Especfico: Pre Experimental con pre
test y post test.

GE: 01 X 02

Donde:
G.E. Grupo Experimental.
01 : Pre Test
02 : Post Test
X: Manipulacin de la Variable Independiente.
DISEO DE INVESTIGACION
Diseo General: Cuasi Experimental.
Diseo Especfico: Cuasi Experimental de cuatro
grupos del Dr. Solomn.

GE: 01 X 02
GC: 03 04
GE: X 05
GC: 06
Donde:
G.E. Grupo Experimental.
G.C. Grupo de Control.
01 y 03 Pre Test
02,04, 05,y 06 Post Test
X: Manipulacin de la Variable Independiente.
DISEO DE INVESTIGACION
Diseo General: Experimental.
Diseo Especfico: Experimental con dos
grupos no equivalentes, con pre test y post test.

GE: 01 X 02
GC: 03 04
Donde:
G.E. Grupo Experimental.
G.C. Grupo de Control.
01 y 03 Pre Test
02 y 04 Post Test
X: Manipulacin de la Variable Independiente.