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Mthodologie de la

recherche
Programme du module
Table des matires
Objectifs du module
Dossiers de lecture
Cours en prsentiel
Sminaires complmentaires
Les modes dvaluation
Objectifs du module
Faire connatre la dmarche, les mthodes et les techniques de
recherche;
Identifier les principales techniques de base associes chaque
mthode;
Expliquer les diffrentes tapes de la dmarche scientifique;
laborer une problmatique pour un sujet dtermin;
Choisir en justifiant une technique de recherche;
Reprer et accueillir de linformation sur un sujet de recherche;
Construire et utiliser des outils de recherche;
Recueillir des donnes, les compiler, les crire et les analyser, et.
I. Dossiers de lecture
Les fondements de la science
Les principes de base de la dmarche scientifique.
Dfinition de la recherche scientifique (connaissances par
le sens, par lexprience, par intuition et la connaissance
scientifique).
La recherche en sciences humaines et sociales.
La recherche en sciences exactes.
Les mthodes de recherche scientifique

Lvolution des mthodes de la recherche scientifique


(tendances et coles).
Les caractristiques de la mthode scientifique (La
systmatisation, la vrification, la prdiction,
lexplication.
Prsentation des mthodes de recherche (enqute,
exprimentation, analyse des traces)
Quest-ce quune thorie?
Liens entre thorie et recherche scientifique
Comment labore-t-on des thories
A quoi servent les thories
Les types de raisonnement (approche inductive et
dductive)
Les grandes orientations
mthodologiques
Le positivisme
Le constructivisme
Les thories critiques
Etc.
II. Cours en prsentiel
Cours en prsentiel (1)
A. Les approches: Qualitative, quantitative; comparaison,
lutilisation et la prsentation des donnes quantitatives et
qualitatives; la mise en ordre des donnes (codage), le transfert et
le nettoyage des donnes; la mis en forme des donnes, la
reprsentation visuelle.
B. La logique de la dmarche scientifique: Quest-ce une
problmatique?, lobjectif de recherche; les tapes de la recherche
(formulation de sujet, recherche documentaire et problmatique,
exploitation des documents, le choix de la technique, laboration
dinstruments de collecte, cueillette dinformations,
chantillonnage, description, analyse et interprtation des rsultats,
rdaction dun document selon les normes, etc.)
Cours en prsentiel (2)
C. La recherche bibliographique: Les outils de la recherche
bibliographique; le traitement de linformation bibliographique,
quelques exemples de bases de donnes.
D. Les principes de la rdaction de la thse, des articles
scientifiques et des exposs: Les principes de lacte de
communication crit et oral; la rdaction de documents
scientifiques; les diffrentes tapes de la rdaction dune thse.
III. Sminaires complmentaires
A. Statistiques: quel apport la recherche scientifique?
B. Les techniques de la recherche scientifique: Observation,
questionnaire, lentrevue, technique exprimentale, analyse de
contenu, historique, analyse statistiques, sondages, interview,
travail sur le terrain, observation participante et dsengage,
exprimentation, recherche action, etc.
C. Lthique: Science et thique:deux options opposes?
Lthique aux diffrentes tapes de la recherche, lthique dans
les sciences mdicales.
IV. Les modes dvaluation
Continue: exercices, travaux
Prsence: participation, prsentations.
Qualification pour la rdaction de la thse