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LA ETICA Y LOS MEDIOS


DE COMUNICACIN
INDICE:

1.INTRODUCCIN
2.Qu ES LA TICA?
3.que son los medios de comunicacin?
4.LA MANIPULACIN DE LOS MEDIOS DE Comunicacin
5.EN LA PROFESIN PERIODISTICA EXITE EL CDIGO DE TICA?
6.LA CORRUPCIN ES ETICAMENTE INMORAL?
7.CUANDO SON INFRINGIDAS TODAS ESTAS NORMAS?
8.FALTAS GRAVES EN LA TICA EN EL PERIODISMO
9.Ejemplo:
1.INTRODUCCIN

o Como ya sabemos, los medios de comunicacin tienen una gran influencia en el


modo de actuar y pensar de las personas , algunos confan en ellos ciegamente pues
lo consideran una fuente confiable y objetiva al momento de entregar la informacin.
o Sin embargo, que ocurre cuando estos actan con falta de tica?
o A pesar de que pueden ser muy tiles para mantenernos informados, los medios de
comunicacin no dejan de ser empresas y como tales buscan obtener ganancias.
o En lo cual analizaremos que mtodos utilizan para influir nuestro pensar en los medios
de comunicacin.
2.Qu ES LA TICA?
La palabra tica deriva del griego thos, cuya significacin es (costumbre).
Es una rama de la filosofa que se ocupa de estudiar los comportamientos sociales
valiosos y comparar las distintas costumbres sociales, ocupndose de identificar el
comportamiento deseable de las personas, para reglamentarlo.
Est vinculado con lo honesto, lo justo, lo bueno.
Los temas fundamentales de lo que trata la tica son:
-Las normas y
-Principios morales
-Los valores.
3.que son los medios de
comunicacin?
Los medios de comunicacin son instrumentos utilizados en la sociedad contempornea para
informar y comunicar mensajes en versin textual, sonora, visual o audiovisual. Algunas veces
son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas, como es el
caso de la televisin o los diarios impresos o digitales, y otras, para transmitir informacin a
pequeos grupos sociales, como es el caso de los peridicos locales o institucionales.
Los medios de comunicacin se dividen, por su estructura fsica, en:
-Medios audiovisuales
-La televisin -Medios digitales
-El cine -Medios radiofnicos
-Medios impresos
4.LA MANIPULACIN DE LOS
MEDIOS DE Comunicacin

Consiste en una serie de tcnicas relacionadas entre s con las que miembros de un
determinado grupo crean una imagen o una idea que favorece sus intereses
particulares. Entre estas tcticas destacan las falacias y la propaganda.
Muchos de los mtodos modernos de manipulacin de los medios de comunicacin se
centran en formas de distorsin , basadas en el supuesto de que el pblico tiene una
capacidad de atencin reducida.
5.EN LA PROFESIN PERIODISTICA
EXITE EL CDIGO DE TICA?

Son normas que regulan la manera en que los periodistas deben actuar para llegar
a la verdad, en cuanto a cmo llevar a cabo una investigacin, cmo llegar a las
fuentes y cmo relacionarse con ellas, las prohibiciones que existen, como el
plagio, el invento de historias, utilizar el soborno con las fuentes, emitir juicios
exagerados o injurias, aprovechar el poder que se tiene de informar con fines
negativos, etc. En general, lo que un periodista debe y lo que no debe hacer para
llegar a ser un profesional de excelencia, veraz e imparcial.
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6.LA CORRUPCIN ES
ETICAMENTE INMORAL?
Pues reasigna recursos generando mayor inequidad y pobreza. En el mbito pblico ello
genera mayor endeudamiento y distraccin de recursos. Desde el punto de vista
corporativo, la falta de tica tambin genera reasignacin de recursos que, si bien
podran generar beneficios de corto plazo, terminan afectando la reputacin de las
corporaciones y, con ello, la factibilidad de recibir flujos de inversin para incrementar su
competitividad en beneficio de la sociedad en la que operan.
7.CUANDO SON INFRINGIDAS TODAS
ESTAS NORMAS?

Por ejemplo, empezamos a conocer que los dueos de los medios de


comunicacin poseen otras empresas o estn vinculados con el poder poltico,
por lo que nunca se vern expuestos en alguna informacin negativa. Tambin
cuando vemos cmo en los medios de comunicacin se les da nfasis a noticias
que no son relevantes para el pas, como es el caso de los escndalos de la
farndula, o cuando se muestran imgenes impactantes, slo por vender ms o
por tener ms rating.
8.FALTAS GRAVES EN LA TICA EN
EL PERIODISMO

1.- Omitir informacin: Cuando la pluralidad, que en teora debera caracterizar a


los medios de comunicacin, no se cumple; cuando no se da a conocer la
informacin que generan los diversos actores sociales; cuando la informacin es
parcial y tendenciosa, entonces, decimos, se est faltando a la tica. Cuando se
ignora la informacin procedente de todos los actores involucrados en los
acontecimientos obviamente se presenta al pblico una visin sumamente
limitada y unilateral de los hechos, lo que influye en la toma de decisiones de los
ciudadanos.
2.- Presentar la informacin acompaada de adjetivos calificativos: En la
informacin que se dada conocer debe existir objetividad e imparcialidad.
3.- Hacer nfasis slo en un aspecto de la informacin: Al hacer hincapi slo en
algunos detalles se transmite una informacin sesgada, es decir, con una
intencionalidad especifica: fomentar la imagen positiva de algn personaje o quitarle
mrito a otro.
4.- Uso de los planos televisivos para ensalzar o perjudicar la imagen de algunos
actores sociales.
5.- No dar los antecedentes suficientes para entender la noticia: La falta de tica se
observa porque no se dan a los espectadores los elementos necesarios para elaborar
un juicio crtico respecto a los acontecimientos y a las partes involucradas.
6.- Utilizar el medios de comunicacin como tribuna para defensa o autopromocin.
9.Ejemplo:

Por qu estn en huelga los profesores?


Hay una serie de acciones del gobierno que ha ocasionado esta situacin, la mayora
de peruanos no conocen bien el problema, por eso vamos a analizar lo que est, la
Versin del Gobierno sucediendo, ya que los medios no han querido contarnos:
La Versin del Gobierno: La ministra Maril Martens, ha dicho en una entrevista en
RPP, que el Minedu les ha subido el sueldo a los maestros y que les est dando
muchos beneficios, pero tambin habla de intransigencia en los maestros, que
ellos piden un incremento salarial de 1% UIT, es decir un incremento del 100% de su
salario y el pago de la deuda social.

La versin de los profesores: Encontramos un resumen de las exigencias que tienen


los profesores, claro que en las redes sociales, ya que la prensa no difunde por
igual ambos lados del problema, esta injusticia se presta a pensar en
manipulacin, tanto de la informacin como de la opinin pblica los profesores
estn pidiendo una escuela pblica gratuita y de calidad y el aumento de la
inversin del estado en Educacin, ya que en la actualidad el Per es un pas que
invierte poco en educacin.
CUANDO UNA
LEY ES INJUSTA
LO CORRECTO ES
DSOBEDECER

SABER QUE ES
INJUSTO Y CALLAR
ES LA PEOR DE
LAS COBARDIAS
INTEGRANTES:

Ataypoma Huarancca Raphael


Barra de la Cruz Kelly
Chocca Santiago Maribel

Curasma Cano Diana


Huarcaya Ruiz Ruth 5 F
Prez Quispe Julio
Flores Tarazona Ronaldo

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