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Oracin

Reflexionarcon los/las docentes el programa


Valora Ser mediante la reflexin y el anlisis de
los fundamentos tericos y cientfico lo
sustentan.
QUE ES VALORA SER?

Estoy empezando a sospechar


seriamente que el amor de mi
vida soy yo.

Cancin soy como soy Flix DOleo-


Es una propuesta de educacin en valores
desde un enfoque prctico, cotidiano y
preventivo

Es un programa para jvenes de Educacin Media,


instituciones educativas pblicas y privadas y las
familias dominicanas a nivel nacional...

Valora Ser
Es una propuesta educativa contextualizada en
nuestra identidad cultural, pensada y elaborada
desde necesidades, intereses, realidades y
contextos locales

Se sustenta de enfoques cientficos y pedaggicos


del proceso de aprendizaje, acompaados de
diversas rutas metodolgicas pertinentes,
practicas y funcionales
Busca promover la formacin de conciencia
en centros de aprendizaje-enseanza, con la
inclusin de diferentes sectores de las
Valora Ser comunidades educativas: estudiantes,
docentes, directivos, orientadores, familias y
lideres comunitarios a travs de la
participacin y el aprendizaje elaborativo.
Neurociencia, tica, competencias,
autoconocimiento, convivencia, compromiso
social, proyecto de vida, construccin,
proceso, participacin, conciencia, didctica,
criticidad, emociones, decisiones, respeto a
la diversidad, dignidad, sentido, tecnologa,
esperanzason algunos de los conceptos-
smbolos que nos acompaan en esta ruta de
sensibilizacin y transformacin
Valora Ser
Pretende regalar una experiencia para la
vida

Por qu a travs de la educacin?

Por qu invertir en educacin?


Fin de la Educacin Dominicana
Formar personas, hombres y mujeres,
libres, crticos y creativos capaces de
participar y construir una sociedad libre,
democrtica y participativa, justa y
solidaria aptos para cuestionarla en forma
permanente que combinen el trabajo
productivo, el servicio comunitario y la
Valora Ser formacin humanstica, cientfica y
tecnolgica con el disfrute del acervo
cultural de la humanidad, para contribuir al
desarrollo nacional y a su propio desarrollo
(Art. 5 de la ley 66-97)

Qu nos falta para alcanzar la meta?


No podemos preparar a los estudiantes para
que construyan maana el mundo de sus sueos
si nosotros ya no creemos en esos sueos.

No puede haber bsqueda sin esperanza.


Perder la esperanza es perder la posibilidad de
constituirnos como sujetos, como personas, de
transformar el mundo y por tanto de conocerlo

Sueos
Freinet, Educador Francs.

para motivar a nuestros jvenes, es necesario


motivarnos nosotros conectando con nuestros
sueos, nuestra esencia y vocacin

Proyeccin audiovisual de Michael Phelps

Esperanza

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