Repblica de Honduras

Secretara de Educacin
Direccin General de Educacin Continua

Vdeo Conferencia
Alfabetizacin y el Contexto Social

31 de octubre del 2005

MINISTERIO
DE EDUCACIN
Y CIENCIA
ESPAA
 Definicin y prctica de la
alfabetizacin y el contexto social
Honduras pas centroamericano con una extensin de 112,492 km2 y
aproximadamente 7 millones de habitantes.

A travs de la Secretara de Educacin

atiende todos los niveles educativos, a
nios y jvenes en edad escolar,
asimismo aquella poblacin que por
diversos factores no han sido
beneficiados por el sistema y que luego
aumentan los ndices de analfabetismo.

As a travs de dcadas se han realizado

una serie de acciones tendientes a
disminuir estos ndices.

Este problema se ha atendido a travs de

las escuelas nocturnas pero debido al
bajo presupuesto esta labor no ha sido
suficiente
Es en los aos 90s con el apoyo de la Cooperacin Internacional se han
alcanzado excelentes resultados al alcanzar una disminucin al 20 % de
analfabetismo, incorporar esta poblacin de jvenes y adultos a la sociedad
y con sus herramientas necesarias para ubicarse en el contexto social,
poltico, econmico y cultural de su comunidad y pas.

Las acciones de alfabetizacin

superan los conceptos de saber
leer y escribir, la sociedad
misma exige a esta poblacin de
jvenes y adultos otros saberes,
actitudes y valores para
considerarlos como entes activos
y participes del desarrollo de la
comunidad, regin o pas.
 Alfabetizacin

Es por tanto ese requisito fundamental para la formacin y desarrollo

del ser mismo, y por ende de la nacin, de esta manera los jvenes y
adultos en este proceso pueden aspirar a empleos que les genere
ingresos, superando as las condiciones de vida individual, familiar y
colectiva.
En esta accin alfabetizadora se ha contado adems con el actuar de
organismos no gubernamentales ONGs, contribuyendo as en la
incorporacin del hondureo y hondurea hacia el mercado laboral,
(entendiendo la alfabetizacin como un proceso integral, acadmico y
de formacin ocupacional y de valores).

Actualmente con el apoyo de la Cooperacin Internacional se

ejecutan algunos Programas y Proyectos que estn contrarrestando
este mal y por ende contribuyendo a la estrategia de la reduccin de
la pobreza.
 Programas y Proyectos existentes

PRALEBAH Programa de Alfabetizacin y Educacin Bsica de

Jvenes y Adultos, financiado por la Agencia Espaola
de Cooperacin Internacional.

EDUCATODOS Financiado por USAID.

CONEANFO Comisin Nacional de Programas Alternativos no

Formales.
abcdespaol Financiado por el Gobierno de Taiwn a travs de la
CEEC.

IHER Maestro en Casa, iniciativa privada.

SAT Sistema de Aprendizaje Tutorial.

 PRALEBAH Programa de Alfabetizacin y Educacin Bsica de
Jvenes y Adultos, financiado por la Agencia Espaola
de Cooperacin Internacional.
Se inicia en el ao 1996 con financiamiento de la AECI en los departamentos
de: Olancho, Coln y El Paraso, en 1999 amplia su cobertura a los
departamentos de Atlntida, Yoro y Gracias a Dios y actualmente funciona en
10 de los 18 departamentos del pas.
 Caractersitcas del PRALEBAH
1. Responder a los objetivos y calidad educativa previstos en los objetivos del Milenio,
Conferencia de Dakar y Educacin para Todos.
2. Su estructura organizativa est conformada por personal tcnico administrativo
permanente de la Secretara de Educacin en el nivel central, lo que contribuye a su
sostenibilidad, as como la de contar con personal capacitado y con experiencia en
este nivel educativo.
3. Desarrollar una coordinacin efectiva con el nivel desconcentrado que permite la
atencin directa a ejecutores municipales y locales (Promotores y Facilitadores) e
igual a los participantes beneficiarios del Programa (jvenes y adultos) adaptndose
a sus necesidades con especial atencin a la equidad de gnero y desarrollo
comunitario.
4. Impulsa la participacin de autoridades municipales y locales, empresas, ONGs bajo
la direccin pedaggica y administrativa de la Direccin General de Educacin
Continua
5. Asegura un seguimiento y acompaamiento al proceso educativo orientado a su
formacin acadmica, as como formacin humana a travs de una variedad de
temas que conllevan hacia la adquisicin de valores, formacin de carcter , gnero,
comunicacin e integracin familiar, mejor desempeo de padres y madres para
orientar a sus hijos e hijas en edad escolar.
6. Ofrecer una oferta educativa completa integrando la enseanza acadmica con la
formacin ocupacional y la educacin para la vida, dentro de los estndares de
calidad vigentes en el sistema educativo nacional.
PRALEBAH Atiende a jvenes y adultos de 14 aos en adelante,
utiliza el Mtodo Psicosocial (palabra generadora), con
textos y materiales educativos elaborados por el equipo
tcnico del Programa, basados en nuestras realidades
que tienden a identificar al hondureo con su necesidad
de aprender y descubrir su potencialidad y adquirir las
herramientas necesarias para mejorar su condicin de
vida, el proceso educativo es presencial con 2 horas
diarias, 10 semanales.
PRALEBAH Contempla acciones de capacitacin que permiten
preparar a Promotores y Facilitadores en el uso y manejo
de textos y materiales educativos, as como la adquisicin
de temas orientados a la parte formativa (gnero, valores,
identidad nacional, sexualidad y ambiente), esto permite
cambios actitudinales en nuestros participantes que se
reflejan en su desempeo familiar, de empleado y
ciudadano.
PRALEBAH Debido a los logros alcanzados por el PRALEBAH Y la
demanda en las diversas comunidades, La Secretara de
Educacin de forma gradual desde el ao 2001 fue
asumiendo presupuestariamente el PRALEBAH, as
desde el ao 2004 es un Programa de la Secretara de
Educacin, lo que le da la sostenibilidad y permanencia.
LOGROS DEL PRALEBAH
Actualmente a travs de este Programa se han atendido 347,491
participantes (1997-2005), en Educacin Bsica hasta el VI nivel,
siendo 205,794 alfabetizados, distribuidos en un 52 % varones y 48 %
mujeres.
FORMACIN OCUPACIONAL DEL PRALEBAH
Para apoyar esta poblacin en su desenvolvimiento social y laboral a
travs del componente de formacin ocupacional del PRALEBAH, los
participantes adquieren una habilitacin ocupacional a travs de
talleres como: carpintera, corte y confeccin, estructuras metlicas,
mecnica automotriz, belleza y cosmetologa, electricidad y cocina.
EDUCATODOS
Programa que ha sido financiado por USAID, atiende la alfabetizacin
y la educacin bsica de jvenes y adultos hasta el noveno grado, su
metodologa es a travs de radio interactiva , tiene cobertura en 15
departamentos del pas, establece convenios con la empresa privada
obteniendo de esta espacio fsico y horas laborables para que sus
empleados analfabetos puedan ser alfabetizados, igual firma convenios
con alcaldas, iglesias y cooperativas. Educatodos ha atendido a
726,416 participantes (1995-2005) siendo alfabetizados 286,362
hondureos y hondureas. El 49 % son varones y el 51 % mujeres
CONEANFO
Comisin Nacional de Alternativas no Formales de Educacin, surge
con financiamiento nacional, su propsito es apoyar la ejecucin de
proyectos de alfabetizacin que presentan diversas instituciones.
ABCDESPAOL
Es un Proyecto centroamericano financiado por el Gobierno de
Taiwn a travs de la CCEC, el proceso educativo se desarrolla con
juegos didcticos y cartillas de lecto-escritura y clculo matemtico, es
dinmico, permite la participacin activa de cada uno de los
participantes lo que contribuye al aprendizaje rpido.

A travs de este mtodo se han alfabetizado 23,118 jvenes y adultos y

43,608 nios y nias.
Sistema de Aprendizaje Tutorial, SAT

Su propsito es formar a la juventud de las comunidades pobres y

alejadas para que al egresar se conviertan en los gestores del
desarrollo de su comunidad, su metodologa es a travs de tutoras
desarrollando un currculo basado en capacidades.
IHER, MAESTRO EN CASA

De una orden de Religiosas Hijas de Mara Auxiliadora surge este

Programa, su metodologa es a travs de radio interactiva, atiende
alfabetizacin, educacin bsica a IX grado, su cobertura es a nivel
nacional en los 18 departamentos del pas.

Al igual que los dems Programas el IHER ha diseado y reproducido

los materiales impresos y grabaciones.
Como experiencias es la alfabetizacin y educacin bsica, los que
hemos mencionado, han obtenido excelentes resultados, todos estos
programas ya sean nacionales, de cooperacin externa o iniciativas
privadas han contribuido grandemente a disminuir el ndice de
analfabetismo y mejorar las condiciones de vida de miles de
hondureos y hondureas, cada uno de estos programas se ha
encontrado con el problema del personal de campo o sea los
facilitadores que desarrollan o guan el proceso educativo, por ello se
recurre a maestros, otros profesionales, egresados del ciclo comn, as
como de sexto grado de primaria, por tal razn en los planes operativos
se contemplan acciones de capacitacin constantes.

Se observa que a partir de los aos 90 ha habido mayor atencin a la

educacin de adultos dejando atrs el concepto de alfabetizacin como
el aprender a leer y escribir, considerndose esta tal como se reitero en
la XIX Reunin de la UNESCO en Nairobi, Kenia La alfabetizacin
como un factor crucial del desarrollo poltico y econmico del progreso
tcnico y de los cambios socioculturales.
 Toma Mi Mano

Iniciativa OEI San Salvador

Cobertura Proyecto dentro de la cobertura del PRALEBAH

Orientar el proceso de alfabetizacin de padres y madres

Propsito de bajos recursos para que se desempeen mejor con sus
hijos e hijas de 0 aos en adelante.

Bajar ndice de desercin, ausentismo y

repitencia de nios.
Contribuir Bajar ndice de sobreedad
Bajar ndice de analfabetismo y rezago escolar

Material educativo Mdulos Toma Mi Mano

Temtica. Libros de PRALEBAH

Con este Proyecto se han atendido 3,225 familias beneficiando 16,125 nios y nias
y se ha logrado aumentar la afluencia de estos a la escuela.
 PRALEBAH
Matrcula segn aos 1997-2005
60000
52,919
48,310 48,560
50000 45,174 46,529
40,207
40000 35,860

30000
20,792
20000

9,140
10000

0
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Total 347,491 participantes atendidos, aos 1997-2005

 PRALEBAH
Matrcula segn gnero, aos 1997-2005

Masculino

52 %
48 %
179,198
168,293

Femenino
 PRALEBAH
Matrcula segn departamento, aos 1997-2005
99,831
100000

90000 83,490
80000

70000

60000 56,606
52,347
50000

40000

30000 24,986
20000
11,264
10000 5,829 3,097 6,818 3,223
0
ATL COL COP PAR GRA INT LEM OLA STA YOR
 PRALEBAH
Poblacin alfabetizada, aos 1997-2005
35000
32,217

30000 28,326 27,679

26,540 25,666
25,469
25000
21,226
20000

15000
11,359

10000
7,312

5000

0
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Total 205,794 hondureos y hondureas han sido

alfabetizados, aos 1997-2005
 PRALEBAH
Edad de los participantes, aos 1997-2005
25
23.00 %

20

15
14.95 %
13.44 % 12.96 % 9.99 %
10
9.71 %
6.11 % 5.24 %
5
4.59 %

<15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 >50

 IHER
Matrcula segn aos 1989-2005
39,693
40000

35000
29,045
30000

25000 22,772
18,523
20000
15,826 17,583
13,513 15,074
15000 12,463 12,850
10,121
10000 7,925
5,918

5000
2,208
343 1,137 1,374

0
1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Total 226,368 participantes atendidos, aos 1989-2005

 IHER
Matrcula segn gnero, aos 1989-2005

Masculino
20 %
45,274
80 %
181,094

Femenino
 IHER
Edad de los participantes, aos 1989-2005
35
29 % 30 %
30

25 %
25

20
16 %
15

10

12-18 19-25 26-40 >40

 EDUCATODOS
Matrcula segn nivel 1995-2005
155,775
160000
130,587
140000

120000 110,751
96,420 91,951 91,897
100000

80000

60000
30,792
40000
12,467
20000 5,776

0
I II III IV V VI VII VIII IX

Total 726,416 participantes atendidos, aos 1995-2005

 EDUCATODOS
Matrcula segn gnero, aos 1995-2005

Masculino

51 % 49 %
367,646 358,770

Femenino
 CONEANFO
Matrcula segn modalidad, ao 2005

Ciclo Comn
31 %
69 %
4,176
9,204

Bachillerato

Total 13,380 participantes atendidos, ao 2005