TEORIAS DE LA CONTABILIDAD

DOCENTE: SANDRA PATRICIA CORTES GUTIERREZ

 EPISTEMOLOGIA:

Teora del conocimiento (Del griego, episteme,

'conocimiento'; logos, 'teora'). Rama de la filosofa que
trata de los problemas filosficos que rodean la teora
del conocimiento. La epistemologa se ocupa de la
definicin del saber y de los conceptos relacionados, de
las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento
posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; as
como la relacin exacta entre el que conoce y el objeto
conocido.
 EL HOMBRE COMO SER EPISTEMICO:

Significa que el ser humano tiene el poder

para pensar, para hablar, para conocer y
transformar el mundo.
 TIPOS DE CONOCIMIENTO

VULGAR: Es el sentido comn , espontaneo, no es metdico y sistematico,

se da por el diario vivir.
TECNICO: Se refiere a todo mecanismo que le sirve al hombre para
imponerse al medio ambiente.
SIMBOLICO: Arte , literatura, Cultura.
Social: conocimiento de grupos sociales, busca la interaccin entre los
individuos.
POLITICO: Conocimiento partidario, se manifiesta en la sociedad y rivalidad
de clases.
RELIGIOSO: Acepta verdades atreves de la fe.
FILOSOFICO: Conocimiento critico, lgico, Metdico, busca encontrar la
realidad de las cosas.
CIENTIFICO: Saber Critico, metdico, preciso ,sistemtico ordenado
verificable y especializado.
 Niveles del conocimiento

SENSITIVO: Proviene de los sentidos, este

conocimiento es individual, proviene de los sentidos
(color, sabor, olor tacto, olfato.)
CONCEPTUAL: Proviene de los libres conceptos, es
saber para que sirven las cosas, consiste en
representaciones invisibles, inmateriales pero
universales ejemplo concepto ( madre)
HOLISTICO: Pensamiento que tiene una percepcin
global de la realidad.
 ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO

OBJETO: Lo que queremos analizar

SUJETO: Es quien piensa o analiza
OPERACION: Acto mismo de conocer.
RESULTADO OBTENIDO: Informacio recibidad acerca del
objeto
 Justificacin del estudio de la Contabilidad y
Relacin con la ciencia.

La principal funcin de la contabilidad es

acumular y comunicar informacin cuantitativa
principalmente de naturaleza financiera de
entidades econmicas que permita juicios y
decisiones al informar a sus usuarios.

De igual manera la prctica de la contabilidad se

apoya en teoras tales como la objetividad, la
verificabilidad, la verdad contable entre otras.
RICHARD MATTENSSICH, HENDRICKSEN, CAIVANO, LITLETON,
clasifican a la contabilidad como una ciencia aplicada, por que
cumple los siguientes condiciones o caractersticas :

Poseer objetividad: (sustento que puede ser verificable)

Aplicacin Universal Uniforme: (Normas Internacionales de

contabilidad)

Ser Comprobable: (El conocimiento probado hoy puede ser refutado

maana)

Constante Evolucin: (Cualquier teora podr ser las mas reciente,

pero nunca la ultima ni definitiva)

Tener una metodologa: (Seguir unos pasos para el logro de los

objetivos)

Ser Racional: (Resisten la comprobacin terica y la verificacin

emprica).
 PRINCIPALES CORRIENTES DE PENSAMIENTO:

RACIONALISMO. Doctrina epistemolgica que sostiene que la

causa principal del conocimiento reside en el pensamiento y en
la razn, tiene una validez universal.

EMPIRISMO. Experiencia. Los conceptos no son de la razn, si no

exclusivamente de la experiencia. Es el conocimiento que no se
adquiere filosofando ni teorizando, sino de la prctica y del
contacto directo con la realidad.

APRIORISMO: Es un esfuerzo de intermediacin entre el

Racionalismo y el empirismo. El Apriorismo considera que la
razn y la experiencia son a causa del conocimiento.
 LA CONTABILIDAD COMO CIENCIA:

Jos Mara Requena afirman que la contabilidad como ciencia se situ en los
comienzos del siglo XX. Jorge Ta Pereda dice que la contabilidad como ciencia
se situ en 1846 en Francesco Villa cuando separa la tenedura de libros de la
verdadera ciencia contable

Finalmente segn Montesinos se consolida la etapa cientfica de la

contabilidad en la dcada de los cincuenta, cuando Richard Mattessich
desarrolla un modelo matemtico, que consista en registrar la contabilidad
mediante matrices algebraicas.

Pero hay que aclarar que el desarrollo de la contabilidad no fue incursionado

simplemente por la implementacin de modelos matemticos que se
aplicaban a la contabilidad, sino que esta tuvo que dar cabida a la Economa,
la Estadstica, El Derecho, La Sociologa, y La Administracin.

Podemos decir entonces que la contabilidad construye su cientificidad a partir

de herramientas metodolgicas e instrumentos conceptuales de otras
disciplinas.
 BASES FILOSOFICAS Y METODOLOGIA DE LA CONTABILIDAD
EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CONTABLE:
EL RACIONALISMO CRITICO DE KARL POPPER .

Popper propone la lgica deductiva y la contrastacin y falsacin de teoras. Con

esto, se propone iniciar una critica epistemolgica contra la concepcin tradicional
en la que se ha movido la ciencia.

Desde este punto de vista, la objetividad de la ciencia no radica en el poder

observacional de la inferencia inductiva, sino en el poder crtico de la razn para
poder proponer teoras alternativas a las existentes. Por eso, el racionalismo crtico
piensa que puesto que en el conocimiento cientfico no es posible llegar a comprobar
la totalidad de los hechos o casos descritos por la teora cientfica, es necesario utilizar
la falsacin o contrastacin de teoras. Piensa que tambin la ciencia avanza, no a
partir de colecciones de hechos observados, sino que el progreso de la ciencia se da a
partir de los problemas, los cuales impulsan el desarrollo de la misma.
THOMAS KUHN.

Entre sus principales aportes se le considera la definicin y desarrollo del

concepto paradigma, concepto clave de su obra, sobre el cual hoy por
hoy es considerada la mutacin y desarrollo de cualquier ciencia.

El punto central de la concepcin de Kuhn es el acto de juicio, que

conduce a los cientficos a rechazar una teora aceptada previamente; se
basa siempre en la comparacin de dicha teora con el mundo y en la
decisin de rechazar un paradigma y, simultneamente, aceptar otro; el
rechazar un nuevo paradigma sin reemplazarlo por otro es rechazar la
misma ciencia y es el establecimiento de un nuevo paradigma, cuando se
produce un nuevo y diferente anlisis de la ciencia e incluso hasta un
nuevo vocabulario. Estos cambios en las normas, conceptos y
explicaciones que rigen en el paradigma antiguo es lo que transforma la
ciencia.
LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIN DE LKATOS.

Irme Lakatos. (1923-1974), discpulo de Popper, considerado como su sucesor; se

preocupo por los problemas metodolgicos de las ciencias, reivindico el carcter racional
de la investigacin cientfica donde la historia de la ciencia es la historia de los programas
de investigacin.

Lakatos fundamentado en el falsacionismo de Popper, elabora lo que el mismo denomina

falsacionismo metodolgico refinado.

Heurstica = descubrir, encontrar.

Heurstica = mtodo, criterio o truco usado para hacer ms sencilla la solucin de
problemas difciles.
PROGRAMAS DE INVESTIGACIN EN EL DESARROLLO DE LA CONTABILIDAD.

Leandro Caibano, identifica tres programas de investigacin en contabilidad: los

programas legalista, econmico y formalizado.

Programa legalista: se sita en los comienzos de la disciplina contable tal como se

concibe hoy, en lo que respecta a la utilizacin del principio de dualidad o de
partida doble; principalmente su utilizacin se centra en mostrar como el
patrimonio del comerciante es prueba de garanta, respecto al cumplimiento de sus
obligaciones pasadas y futuras.

Programa econmico: gira en torno a la funcin de la contabilidad que sea capaz de

ofrecer una base de cifras reales, que se adapten al medio, quedando la
informacin contable estrechamente vinculada al conocimiento de la realidad
econmica. PCGA y PUC

Programa formalizado: viene impulsado por la revolucin en el campo de la

informtica y de la ciberntica; el elemento caracterstico de este programa es el
intento de abstraer, del cuerpo global del conocimiento terico, aquellos principios
sobre los cuales descansa todo conocimiento terico contable; se trata, por tanto,
de reducir las proposiciones contables a clculos lgicos y matemticos.
DIFERENTES CLASIFICACIONES HISTRICAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE

El profesor Jorge Tua Pereda, organiza en tres fases principales los sucesos acaecidos
en el devenir contable. En primera instancia encontramos las escuelas clsicas. Su
criterio de estudio se enfocaba al anlisis de las cuentas y la manera de registrar los
datos contables.
Las teoras ms importantes de la etapa clsica, fueron denominadas contista, del
propietario, lombarda, personalista y controlista. Cada una manejaba criterios de
pensamiento que diferan en algunas caractersticas, pero que perseguan el mismo fin.

En segunda instancia encontramos Las escuelas econmicas se presentaron a

comienzos del siglo anterior, y tuvieron como objetivo sustraer la contabilidad del
esquema meramente legal, para dirigirlo a aspectos puramente econmicos de la
actividad empresarial. En esta fase, se comienza a visualizar la necesidad de enlazar la
disciplina con la ciencia.

En tercera instancia encontramos la actualidad contable, es el lapso final de este orden

propuesto por Tua.
Montesinos. Este autor divide los acontecimientos contables en 4 periodos (Emprico,
Gnesis, Contismo y Cientfico).

El periodo emprico, enmarca la edad antigua donde se encuentran los albores de la

contabilidad. En ella se manifiestan los primeros intentos de ordenar las actividades
econmicas por medio de registros.

El Gnesis y aparicin de la partida doble, presenta el avance alcanzado a partir de la

nueva concepcin de registro contable, puesto en marcha por el cambio de partida
simple a partida doble. Es en aquel momento, donde cobran vigencia, en los mtodos de
registro, las aplicaciones matemticas para la tenedura de libros.

El Contismo, concede importancia a las cuentas, considerndolas como centro de

atencin de la contabilidad. En esta etapa, se dieron algunos avances en la manera de
registrar los sucesos econmicos y se determinaron algunos conceptos como los
periodos contables y el principio de prudencia.

El periodo cientfico, que se desplaza hasta la poca actual, comprende diferentes

corrientes de pensamiento, que intentan explicar la contabilidad bajo diversos criterios
que tienden a asociarla con la ciencia. Entre estos criterios se encuentra el empeo
formalizador, que pretende exponer las teoras contables en trminos formales, usando
las matemticas para alcanzar este objetivo.
Leandro Caibano, tambin se aventura a
proponer una clasificacin de la historia,
denominando sus fases como programas.
 TEORAS
El surgimiento de investigadores contables en busca de una teora, no tiene resultados
unnimes, sino por el contrario, se presentan diferentes y variados puntos con respecto a
lo que debera ser la prctica contable, entre las ms importantes se encuentran:

TEORA DE LA PERSONIFICACIN:
Consiste en ver en la cuenta una persona ficticia que recibe y entrega. Se creo porque no
todas las personas podan ser responsables por los valores existentes en una
organizacin. Esta teora se ocupaba solo de la cuenta y de explicarla, pero dejaba a un
lado el entorno econmico. Sus principales aportes fueron que sirvi de base para
construir el plan de cuentas de las empresas, surge el perfeccionamiento del mtodo
operativo de la partida doble, y se empez a hablar de un sistema de contabilidad
integral.

TEORA JURDICA:
Esta teora concede gran importancia a la empresa como sujeto de derecho y su estudio
se basa en las implicaciones jurdicas que de la prctica y profesin contable se puedan
derivar. Esta teora dio origen a la normalizacin internacional y contribuyo a entender y
legislar las obligaciones jurdicas que la organizacin tiene con sus propietarios, con el
estado y la sociedad.
TEORA ECONMICA:
Los representantes de esta teora consideran que la prctica contable debe
estar sujeta al momento econmico y a los cambios que en este se produzcan.

TEORA DE LA CONTABILIDAD PURA:

Su objeto fue la investigacin experimental, teniendo en cuenta el dato
fundamental de donde partan las cuentas de balance y no de forma contraria y
descubre el sistema que permite reportar informacin sobre el patrimonio de las
personas en las organizaciones.

TEORA ADMINISTRATIVA
Esta teora integra los valores humanos a los valores financieros de la empresa,
considera a la contabilidad como el principal instrumento administrativo y
financiero. Tambin reconoce el carcter predictivo que obtuvo la contabilidad y
la importancia para el desarrollo de una organizacin.
ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE

La escuela Lombarda (Francisco Villa), en esta se distingue la elaboracin de teoras

basadas en la tcnica y la ciencia elaborando un conjunto de principios econmicos
administrativos , adems desarroll un estudio sistemtico y profundo de la empresa
desde el punto de vista de la organizacin, la divisin del trabajo, los objetivos
perseguidos, y los principios administrativos que deben orientar la manera de llevar
los libros, en esta escuela se puede observar cmo se centraron en cierta parte en la
funcin de los registros contables que en primera instancia as lo describe la historia
para pasar luego a la forma de utilizar los libros contables.

La escuela Personalista (Cerboni), se basa en la teora de la personificacin,

sosteniendo que las cuentas se abren tanto a personas como a elementos materiales,
adems se hace nfasis en la teora del cargo donde quien recibe es el deudor y quien
entrega es el acreedor, se bas tambin en la concepcin de las responsabilidades
jurdicas es decir el compromiso frente a terceros; en esta etapa la contabilidad
empieza a distinguir no solo el registro sino la accin de cada movimiento o suceso de
las organizaciones o personas.
ESCUELA DE LA GANANCIA LQUIDA REALIZADA.
Trata de buscar un sistema de contabilidad con el objeto de valorar los recursos
econmicos de la empresa, utilizando algunos de los mtodos que se presentan a
continuacin: Costo de reposicin. Precio de venta. Valor actual.

ESCUELA DE LA INFORMACIN PARA LA TOMA DE DECISIONES

Toma la contabilidad no como una disciplina, sino como una prctica contable, como
una fuente de informacin para un sin nmero de estudios que el usuario dependiendo
de su situacin necesite, siempre y cuando toda esta informacin conserve algunas
caractersticas de orden obligatorio como: La pertinencia. La verificabilidad. La
cuantificabilidad. La comparabilidad. La comprensibilidad. La validez. La neutralidad .
La veracidad.

ESCUELA TICA:
Esta corriente se basa en conceptos bsicos relacionados con las personas que emiten la
informacin refirindose principalmente a la adecuada presentacin de los estados
financieros. Hace nfasis en temas como la moral en el ejercicio de la profesin, la
verdad y la claridad queriendo as demostrar la imparcialidad que debe existir en la
informacin que se suministre.
ESCUELA SOCIOLGICA:
Da gran importancia a las relaciones sociales que se derivan de la
informacin contable, habla tambin de la contabilidad social a
nivel macro; es decir el impacto de las empresas en el medio
econmico y social a nivel nacional e internacional.

ESCUELA INDUCTIVA Y DEDUCTIVA:

Est bsicamente enfocada en la elaboracin de teoras contables
mediante dos procesos: PROCESO DEDUCTIVO Y PROCESO
INDUCTIVO.
 HISTORIA DE LA CONTABILIDAD

EDAD ANTIGUA: Desde el ao 6000 a.C. el hombre posea los elementos bsicos de
matemticas y escritura. Con el surgimiento de la agricultura, la ganadera y el
comercio se sinti la necesidad de contabilizar las transacciones en estas actividades.

Entre los aos 5400 y 3200 a.C. se evidencian movimientos de trueque en el Templo
Rojo de Babilonia.

Los asirios tambin llevaron a cabo registros contables de carcter fiscal, impresos en
tablillas de barro.

En la Roma antigua, a los jefes de familia se les obligaba a anotar diariamente sus
ingresos y gastos y luego pasarlos a un registro de mayor cuidado, denominado Codex
Tabulae.

En la poca de la Repblica y del Imperio la contabilidad, llevada por plebeyos,

constaba de dos libros: el Adversaria, donde se anotaban las transacciones de caja, y el
Codex, donde se asentaban las dems operaciones.
EDAD MEDIA: A pesar de la cada del Imperio Romano, las prcticas contables se
conservaron y lograron un notable progreso a lo largo de la Edad Media. La Iglesia
Catlica tenia el mayor poder econmico y poltico de la historia, lo cual le oblig a
llevar cuentas muy detalladas de sus actividades econmicas, operaciones que se
manejaban en los monasterios.

Las actividades contables se facilitaron considerablemente entre los siglos VII y IX con
la aparicin de una moneda comn que tuvo aceptacin internacional, el "Solidus",
emitida por Constantinopla.

En Italia, durante los Siglos VII y VIII, particularmente en Venecia, la actividad contable
se convirti en una profesin de mucho prestigio; all se encontraban grupos de
personas dedicadas a su prctica permanente.

Las ciudades de Venecia, Gnova y Florencia fueron durante esa poca el epicentro
del comercio, la industria y la banca, constituyndose en las pioneras de la
contabilidad por partida doble.

El mayor avance de la contabilidad en la Edad Media se dio con la aparicin de los

libros auxiliares, los cuales permitan a los comerciantes registrar sus cuentas por
clientes.
EDAD MODERNA: En el siglo XV aparece la generalizacin de los
nmeros arbigos y la aparicin de la imprenta. El monje
Benedetto Cotrugli, pionero de la partida doble, seal el uso de
tres libros: Cuaderno (Mayor), Giornale (Diario) y Memoriale
(Borrador).

Fray Luca PacioIi, redact con gran maestra un tratado de

contabilidad, en el cual sostiene que para su aplicacin se requiere
el conocimiento matemtico. En el ao 1494 public su famosa
obra Summa de Arithmetica Su segunda edicin, publicada en
Venecia en 1509, abord el tema contable.

En los siglos XVII y XVIII, ante el apogeo del mercantilismo en

Holanda, Francia e Inglaterra y el nacimiento de los emporios
comerciales e industriales, se estableci en estos pases,
especialmente en Inglaterra, la profesin contable como una
actividad independiente, profesional y libre.
EDAD CONTEMPORANEA: Los principales cambios, tuvieron lugar a partir del
siglo XVIII. La Revolucin Francesa, la Revolucin Industrial en Inglaterra, la
filosofa individualista de Hegel y Kant, sentaron las bases para el resurgimiento
del comercio en Europa y la tecnificacin de la contabilidad.

A partir de 1895, en Estados Unidos, como consecuencia del bloqueo

econmico de Inglaterra, se comenz a llevar a cabo una serie de inventos e
innovaciones tecnolgicas en la industria y en la agricultura.

En Europa surgieron agremiaciones similares. En Edimburgo, 1854; en Francia,

1891; en Austria, 1895; en Holanda, 1895, y en Alemania, 1896. En Italia, en
1893 comenz a regir el Cdigo Mercantil, regulador de la prctica contable en
ese pas.

En el siglo XX empezaron a surgir en todo el mundo las asociaciones de

contadores, principalmente en Estados Unidos.
En la Amrica precolombina, donde predominaban tres
culturas relativamente desarrolladas (Azteca en Mxico,
Inca en Per y Chibcha en Colombia), no se conoca la
escritura alfabtica. A pesar de esto, la actividad
contable era prctica comn entre los aborgenes; por
ejemplo, los aztecas llevaban cuentas de los tributos
que recaudaban a las tribus sometidas; los incas llevaban
sus cuentas en lazos con nudos que representaban
cifras, y los chibchas, cuyo comercio se realizaba por
medio del trueque de mercancas, registraban sus
transacciones con colores pintados sobre sus trajes.
En Colombia, despus de la independencia, se continuaron
usando por mucho tiempo las tcnicas contables tradas por los
espaoles, de acuerdo con las ordenanzas de Bilbao.

Las Ordenanzas de Bilbao 1737:

Normas sobre el Derecho Comercial
Posteriormente

Cdigo de Comercio de la Nueva Granada 1853:

De la contabilidad mercantil contabilidad formal con nfasis

en los libros de contabilidad
 MISION KEMMERER 1923

1) Ley 20, Impuesto de papel sellado y timbre nacional;

2) Ley 25, Banco de la Repblica;
3) Ley 31, fijaron el nmero y nomenclaturas de los ministerios;
4) Ley 34, del presupuesto nacional;
5) Ley 36, que estableci pautas para la administracin y recaudacin
de las
rentas nacionales;
6) Ley 42, Departamento de Contralora;
7) Ley 45, Superintendencia Bancaria;
8) Ley 46, cuyo aspecto central fueron los instrumentos negociables.