Evaluacin de las

Habilidades de
Succin en el Bebe
Alumna interna: Marcelo Nahuelpi.
Daniela Arredondo.
Docente: Flga. Paola Silva C
Introduccin.

La coordinacin succin- deglucin-respiracin es una de las actividades mas complejas del sistema
estomatogntico (SE).
Esto implica una serie sumamente compleja de interacciones que se inician en los periodos
embriolo gico y fetal,.
 Criterios para determinar si una succion
nutricia es normal o anormal.
evaluacio n clinica de Hecho de establecer que el proceso de la SN cumple con el objetivo
su coordinacio n- de transferir el alimento de la cavidad oral hacia la via digestiva, sin
seguridad causar dan o a las vias respiratorias.

evaluacio n de su Su objetivo es el consumo del alimento necesario para llenar los

eficacia requerimientos metabo licos y de crecimiento del lactante
Preparacin del bebe para
alimentarse antes de cada
oferta del pezn.
Observar la capacidad del beb para participar sin
ningn problema aparente en la alimentacin al
inicio de cada episodio de alimentacin.

Un beb que no est dispuesto, al inicio

normalmente no abre la boca para responder a las
caricias del pezn a sus labios.

Es necesario:
Observar la capacidad de organizar los labios
y la lengua para tomar el pezn en respuesta
a la estimulacin.
Capacidad de iniciar la
Posiciones consideradas correctas e incorrectas
succin en un ritmo
organizado y suave
inmediatamente despus de
aceptar el pezn:
Se debe poner atencin si el beb tiene dificultad para
respirar, succionar y producir una buena coordinacin
con los tpicos cambios iniciales que ocurren en la
succin. es decir, movimientos suaves que pueden
alternarse con movimientos de succin desorganizados y
que carecen de ritmo.

Un bebe que es incapaz de organizar

su succin y est desorganizado desde
el principio por lo general termina
masticando el pezn, tienen dificultad
para aferrarse a l, o no tiene un
patrn de succin nutritiva.
Variabilidad en el patrn de
succin:
En los nios ms maduros, se espera que tengan
periodos de succin ms largos y solamente que
hagan pausas respiratorias en pequeos
perodos para dedicar ms tiempo a la succin

Se debe observar, por lo tanto, no slo la

duracin de su succin, sino tambin si
esa duracin coincide con la capacidad
del nio para mantener la estabilidad
fisiolgica y su capacidad de
autorregularse.
Medicin e
Identificacin de los
Signos de Estrs:
Se debe estar atento a los signos de
estrs:
tensin en la barbilla del bebe.
aleteo nasal
la elevacin de cejas
Cantidad vs Calidad:
Se debe evaluar la capacidad del beb para
mantener un control constante del pezn
con la lengua.

Un beb que est cansado, que tiene

dificultades para mantener una forma de
copa en su lengua sobre el pezn, o que
requiere ms apoyo postural puede
demostrar ms dificultades para
mantener el pezn de una manera estable.
 Preparacin para la Alimentacin Oral
El bebe demuestra comportamientos positivos y una organizacin para el trabajo de
la alimentacin, cuando es capaz de alcanzar y mantener un estado de vigilia, una
postura flexionada del cuerpo con un tono muscular suficiente, y puede mantener el
inters por la succin.
Habilidad para Coordinar la Funciones
Respiratorias y Deglutorias:
La coordinacin de la deglucin y la respiracin con la succin refleja la habilidad del
beb en el manejo del fluido mientras puede mantener una proteccin adecuada de la
va area.

Un bebe que est tranquilo y traga de manera eficaz, generalmente

tiene menos posibilidad de presentar atragantamiento o incidentes
 Si el beb est listo e interesado para alimentarse,
buscar el pezn cuando se le presenta, organizar
su lengua para recibir y orientarla a su lnea media, y
adoptar una postura del cuerpo con los brazos hacia
delante para buscar el seno.
Bibliografa

Diaz, R. (2012) El Patlogo del Habla-Fonoaudiologo en la Unidad de Cuidados

Intensivos Neonatales.
Rendn Macas, M. E., & Serrano Meneses, G. J. (2011). Fisiologa de la succin nutricia
en recin nacidos y lactantes. Boletn mdico del Hospital Infantil de Mxico, 68(4),
319-327.
Conclusin
Las funciones de succio n, deglucio n y masticacio n se inician
en la etapa intrauterina; ahi se perfeccionan para enfrentar la
etapa del nacimiento. Adema s, existen factores intrinsecos y
extrinsecos responsables de la fisiologia neonatal normal.
Por esto, los especialistas del crecimiento y desarrollo
intrauterino de comu n acuerdo con los padres deben conocer
todos los detalles involucrados en una formacio n y una
funcio n adecuada del aparato estomatogna tico.