La empata como proceso psicolgico

Estamos diseados para ser sociables y participamos

constantemente en un ballet neuronal que nos conecta de
cerebro a cerebro con quienes nos rodean (Goleman:
257)
En qu consiste?
- Es una caracterstica del componente interpersonal de la inteligencia emocional que nos permite ponernos en el
lugar del otro.

- El componente interpersonal que propone Goleman es lo que plantea Gardner como parte de su teora de
Inteligencias mltiples y se entiende como la relacin armnica que tenemos con los dems.

TEORA DE LA MENTE, por David Premack

- Refiere a la habilidad para comprender y predecir la conducta de otras personas, sus conocimientos, intenciones y
creencias. Dicha habilidad se adquiere a partir de los 4 aos y es considerada un producto de la inteligencia social.

TEORA DE LA SIMULACIN

- Simulamos mentalmente los procesos de pensamientos y sentimientos de otros utilizando nuestro estado mental
como modelo.
En qu consiste?

- Estructuras sociales que juegan un papel clave:

1. Cortezas sensoriales superiores: percepcin de los signos sociales

2. Amgdala: significado emocional de los estmulos y teora de la mente

3. Corteza prefrontal ventromedial: toma de decisiones y razonamiento social

Si hubiera dao en alguna de ellas, la consecuencia podra ser el autismo, un trastorno asociado con el dficit para
otorgar significados a las conductas propias y ajenas. Lo que indica un mal funcionamiento de las neuronas espejo.

NEURONAS ESPEJO

- Son clulas especializadas que se activan durante la ejecucin y observacin de una accin. Se ubican en el
hemisferio izquierdo, cerca del rea de Broca (regin del habla y del procesamiento del lenguaje) y se activan
tanto cuando un individuo identifica la accin de otro como cuando l mismo la ejecuta.
En qu consiste?
- Giancarlo Rizzolatti, quien dirigi el experimento que permiti descubrir las neuronas espejo, seala:

No solo se entiende a otra persona de forma superficial sino que se puede comprender hasta lo que piensa; el
sistema de espejo hace precisamente eso, nos pone en el lugar del otro y la base de nuestro comportamiento
social es la capacidad de tener empata e imaginar lo que el otro piensa.

- Las neuronas espejo conforman el sustrato

biolgico que nos posibilita detectar emociones en
el rostro de otra persona y muchas veces
experimentarlas como si fueran propias.

La resonancia emptica alude a un circuito

cerebro a cerebro que ponen a quienes la
experimentan a funcionar como una unidad , en
una misma sintona emocional. (Goleman: 255)
Cmo se relaciona con la inteligencia emocional?
- Inteligencia emocional:

La orquestacin entre el pensamiento y el sentimiento es posible gracias a algo que podramos calificar como
una especie de autopsia cerebral, un conjunto de neuronas que conectan los lbulos prefrontales -el centro
ejecutivo cerebral, situado inmediatamente detrs de la frente y que se ocupa de la toma de decisiones- con la
regin profunda del cerebro que alberga nuestras emociones (Goleman: 233)

- La armona entre el corazn y la cabeza determina nuestra conducta.

- Es el registro de los sentimientos propios y de los dems.

La inteligencia emocional est formada por tres capacidades:

1. La capacidad para comprender cmo nos sentimos

2. La capacidad para expresarlo de una manera productiva

3. La capacidad para escuchar a los dems y conectar empticamente con sus emociones
Cmo se relaciona con la inteligencia emocional?

- Mediante la inteligencia emocional se desarrollan, al mismo tiempo, dos tipos de inteligencia:

1. Inteligencia intrapersonal Relacin armnica con uno mismo

2. Inteligencia interpersonal Relacin armnica con los dems (EMPATA)

Cmo se relaciona con la inteligencia emocional?
La empata no se encuentra en una parte determinada ni especializada del cerebro, sino en todas
y las responsables son las neuronas espejo.

Las neuronas espejo se activan tanto cunado una El psiclogo Daniel Goleman, seala que la empata
persona observa a otra realizar un movimiento como
cuando ella misma lo efecta.
forma parte de la inteligencia social y que tiene dos
elementos:
El cerebro humano no slo percibe las actividades
de los dems, sino tambin las intenciones que La conciencia social: lo que sentimos sobre los
subyacen en stas.
dems .

La aptitud social: lo que hacemos con la

conciencia social.
Cmo se relaciona con la inteligencia emocional?
La conciencia social:
Empata primordial: sentir lo que
sienten los dems mediante seales
no verbales
Sintona: El escucha activa nuestra
manera de conectarnos con el otro
La exactitud emptica: comprender
los pensamientos y intenciones de los
dems
La cognicin social: entender el
funcionamiento social
La aptitud social:
Sincrona: relacionarse fcilmente a
nivel no verbal
Presentacin de uno mismo: saber
presentarse a los dems
La influencia: dar forma adecuada a
las interacciones sociales.
El inters por los dems: interesarse
por las necesidades de los dems y
actuar en consecuencia.
Proyeccin del video
Link: https://www.youtube.com/watch?v=2I0qdYmEwaM
Explicacin del video

- Reconocimiento de las expresiones de Graciela mediante las neuronas espejo

- Toma de decisiones en base a la hiptesis del marcador somtico: Modelo neurocognitivo de la toma de

decisiones. Al anticiparse a las posibles consecuencias de una eleccin, el cerebro genera respuestas somticas de

origen emocional que guan el proceso de toma de decisiones.

- Las emociones son facilitadoras dinmicas de los ciclos vitales y pueden proporcionarnos datos muy importantes

sobre el estado de nuestras relaciones con los dems y con nosotros mismos.

- Despus de acercarnos a Graciela, optamos por mostrar un optimismo realista, lo que evita caer en la apata.

Cumple una funcin adaptativa y promueve la motivacin.