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Science conomique

I Croissance, fluctuations et crises

1- 1 Quelles sont les sources de la


croissance conomique ?

Thme 1123 Vers une croissance


durable, lintroduction dun progrs
technique exogne :
le modle de Solow
La mise en situation

Un matin Robinson rencontra le


perroquet. Ce qu'il avait d'abord
considr comme un simple
compagnon de jeu s'avra d'une
aide prcieuse. Ce perroquet
avait manifestement t en
contact avec les plus grands
savants et les cultivateurs les
plus experts. Chaque jour il
transmettait Robinson un peu
du savoir appris auprs d'eux.
Et Robinson pouvait ainsi
amliorer l'efficacit de son
travail. La production se mit
alors crotre et rien ne
semblait pouvoir l'arrter.

1. Que symbolise le perroquet ? ( Compltez les trous de la diapo


suivante)
La mise en situation

Le perroquet symbolise _______________________


La production de bl retrouve une croissance ___________
grce aux connaissances que le perroquet apporte
(____________de la productivit du travail de Robinson ).
En prsence d'un facteur qui ______________ rgulirement
l'efficacit du processus de production il serait possible d'avoir
une croissance ______________. Cette croissance pourrait
tre qualifie d____________
Problme : le progrs technique est dfini
________________du modle (le savoir du perroquet a t
acquis en dehors de l'le, et Robinson en bnficie
gratuitement). La croissance devient donc ___________
Question :
1. Compltez les trous du texte
La modlisation de lexprience de Robinson
Cruso
1. Comment volue la production jusquau point A?
_________________________________________
_________________________________________
PIB
_________________________________________
2. Comment expliquer la rupture dans lexemple de
Robinson ?
_________________________________________
______________________________________ Progrs technique 2

3. Quelle est donc la source fondamentale de la


Progrs technique 1
croissance dans le long terme ?
A ______________________________________
______________________________________
_____________________________________

Source: C.Rodrigues, http://www.lycee-militaire- Temps


aix.fr/ses/tes/
La modlisation : Le modle de R. Solow :
le progrs technique exogne
Biographie de Robert Solow (n en 1924)

Robert Solow est n en 1924 Brooklyn,


district de New York, aux tats-Unis. Il a
obtenu un doctorat de l'universit Harvard,
Cambridge, Massachusetts, en 1951. En 1950,
il commence enseigner au Massachusetts
Institute of Technology, voisin de Harvard. Il
y poursuivra toute sa carrire, collaborant
troitement avec son collgue du MIT, Paul
A.Samuelson, prix Nobel 1970. Il fait partie,
en 1961 et 1962, du Comit des conseillers
conomiques du prsident Kennedy. Robert
Solow a obtenu le prix Nobel en 1987 pour
ses contributions la thorie de la
croissance conomique.
Bibliographie principale :
A contribution to the theory of economic
growth. (1956).
Source: J.P.Simonnet, ici
Prsentation du modle

Le premier modle de Solow conduit observer que que la croissance


conomique par tte devait peu peu __________ et finir par cesser de
progresser (tat __________de Solow). Solow en conclut ainsi qu en
labsence ______________ technologiques continues, la croissance du
produit/hab ________ (application de lhypothse des
rendements____________ dcroissants et dune croissance qui tend
___________ : Ricardo et Malthus).
Mais les observations opres ont montr que dans la ralit la croissance
conomique ____________ mme un rythme ralenti et demeurait un fait
majeur de toutes les conomies _______________.
Durant les annes 50-60, les thoriciens (dont Solow) ont reconnu cette
limite et ont donc cherch surmonter cette difficult en intgrant ct
du ________ et du capital, un troisime facteur pour expliquer la
croissance ______ terme : le rsidu
Prsentation du modle
Le rsidu de Solow est par dfinition la part de la croissance
qui ___ ____explique par laccumulation des facteurs de
____________ (travail et _______ essentiellement). Les
travaux empiriques ont montr que sur longue priode, le
rsidu de Solow tait quantitativement important, entre 40 et
60 % de la ______________.
La principale explication qui nourrit le rsidu de Solow est le
___________ __________. Comme son nom lindique
(rsidu), le _______ ____________ nest pas explicitement
pris en compte dans le modle de Solow. Il est
___________au modle . De plus comme il nest pas expliqu
son rythme dapparition est _____________. Donc la
croissance dans le long terme devient ________________
Comment expliquer la nature du progrs technique
dans la tradition no-classique ?

Dans la tradition no-classique , lentrepreneur choisit entre les techniques existantes celle qui minimise
les cots . Il y a donc sparation entre le problme conomique et la cration de ces techniques ,
problme rserv lingnieur , ce qui conduit logiquement traiter le progrs technique comme un
facteur exogne .
Source : P.Combemale et A.Parienty , La productivit , Circa , Nathan
Pourquoi les conomistes ont-ils t amens a considrer le progrs technique comme exogne ? Deux
types de raisons sont invoqus.
Le premier s'appuie sur la pertinence empirique d'une telle hypothse. Le progrs technique
consiste en une plus grande matrise des lois de la nature. Dans tous les cas, celles-ci commandent,
et l'homme ne peut leur imposer son rythme. La technologie est du ressort des ingnieurs, pas des
conomistes.
Le second type de raison est l'incompatibilit suppose des rendements d'chelle croissants (qui
entranerait l'incorporation du progrs technique) et de l'quilibre concurrentiel.
Source : D Guellec et P Ralle, les nouvelles thories de la croissance, la dcouverte.
Questions :
1. Comment le progrs technique a-t-il t trait par les conomistes pendant longtemps ?
________________________________________________________________________________
2. Comment pouvez-vous expliquer cette conception ? Expliquez les 2 raisons
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Conclusion

Le modle de Solow permet de concilier la thorie


noclassique des marchs (rendements
_____________________) avec la croissance conomique
du XXme sicle.
En introduisant le progrs technique, Solow explique le
passage dune croissance ____________ une croissance
______________
Toutefois, le modle adopte lhypothse dun progrs
technique _____________, hypothse qui a t remise en
cause par les analyses scientifiques ultrieures.
Analyse empirique du modle
de R. Solow

Rappel : Linterprtation
habituelle du rsidu de
Solow est la productivit
globale des facteurs
(PGF), cest--dire la part
de la croissance qui ne
sexplique pas par
laccumulation des
facteurs (accumulation du
capital, croissance de la
population ou
augmentation du travail)
Analyse compare du rle des modles de croissance franais et amricains

Solow-Dennison-Malinvaud
En 1957 Robert Solow estime que 90% de la croissance aux USA pendant la
priode 1909-1949 ne serait pas imputable au travail et au capital !

Pour la France Le taux de


croissance annuel moyen du
PIB a t multipli par ______
entre 1913-1950 et 1950-1973.
La part du rsidu augmente
de_____%;
Entre 1950 -1973 et 1973-1987 le TCAM du PIB diminue, il est divis par : _____ . Cest--
dire que le PIB ____________________. Dans le mme temps le TCAM du rsidu
___________ de _____points .

On constate donc que sur lensemble des priodes tudies : _______le TCAM de PIB
augmente fortement, ______celui du rsidu ______ vite et inversement . On observe donc une
relation de ____________ positive
Solow-Dennison-Malinvaud
E. Malinvaud
1923 -

Titre : La dcomposition de la croissance en France entre 1951 et 1973 :TCAM en %


Compltez le texte :
Le TCAM du PIB entre 1951 et 1973 est de _____%. La part du rsidu
inexpliqu est de ________. Le volume du capital augmente _______ vite que le
rsidu(___%) . Quant la contribution de lemploi elle est quasiment ______. La
dure du travail ______ . Au contraire la part de la croissance explique par
lamlioration de la qualit de la main duvre est de : ____. La contribution
quantitative du facteur travail occupe donc une place beaucoup plus ______ que sa
contribution qualitative dans la croissance du PIB de cette priode
Analyse du modle de croissance chinois

Questions :
1. Quel modle de croissance
(extensif ou intensif)
caractrise la Chine entre
1952 et 1978
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
2. Le dcollage chinois des
annes 1980-2000 est-il du
principalement du un
changement de modle de
croissance?
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
3. Quelle volution observe ton entre 1979-1985 et 1995-2001 ? Est-elle inquitante ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Les pays en dveloppement et mergents ont vu durant les annes 70 leur taux croissance de la PGF Fortement
_______________ il est pass entre 1971 et 1980 de ______% ______% il a ______de ______ points . Pour les Pays
avancs le taux de croissance de la PGF a __________ de ____% entre 1970 et 1980.
Mais ds 1980 le taux de croissance de la PGF __________ passe de ____ % _____% en 2006 (hausse de _____
points) alors que dans le mme temps celui de pays avancs __________ de _____% ______% (de ____%). En 2006
le taux de croissance des Pays mergents et en dveloppement est _____ plus fort que celui des pays avancs.
La crise des subprimes de la fin des annes 2000 impacte ______ fortement le taux de croissance des Pays mergents
que celui des pays avancs .
On assisterait ainsi depuis le dbut des annes 80 un phnomne de ___________________ des conomies