16PF

CUESTIONARIO FACTORIAL DE
PERSONALIDAD
Chacn Pardo Angie Carolina
Chica Alucema Mara Alejandra
Meja Moreno Mauro
Molina Pinto Karen Andrea
Muoz Vanegas Laura Camila
 CARACTERSTICAS GENERALES

FICHA TCNICA
Nombre original : Sixteen Personality Factor Questionnaire (16 PF)
Autor: R.B. Cattell.
Nombre de la adaptacin espaola: Cuestionario Factorial de Personalidad 16 PF .
Administracin: Individual y Colectiva
Aplicacin: Adolescentes y adultos.
Constructo evaluado: Personalidad
rea de aplicacin: Psicologa Clnica ,Psicologa Educativa, Psicologa Forense ,Psicologa del Trabajo y
de las organizaciones ,Psicologa del Deporte .
Soporte: Papel y lpiz ,informatizado .
Significacin : Apreciacin de 16 rasgos de primer orden y 4 dimensiones globales de la personalidad.
Materiales :Manual , Cuadernillos (Formas A,B,C,D,E Y F) hojas de respuestas y plantillas de correccin.
Existen adems dos publicaciones complementarias: 16 PF Gua para su uso clnico y 16 PF ,Monografa
tcnica.

F U N D A M E N TA C I N
Prueba creada por Cattell y colaboradores, sobre la base del lxico de rasgos de Allport y Odbert (1936),un
conjunto de 18 mil adjetivos que en ingls describen a las personas. La metodologa usada por Cattell y su
equipo fue la siguiente: Pidieron a unos observadores que calificaran mediante estos adjetivos a un grupo
de personas conocidas; luego someti a anlisis factorial estas calificaciones con lo que logr identificar 16
rasgos o factores primarios de la conducta para explicar la personalidad.

A continuacin se muestran las 16 escalas primarias:

 ESCALAS PRIMARIAS QUE COMPONEN EL 16 PF

A AFABILIDAD L VIGILANCIA
B RAZONAMIENTO M ABSTRACCIN
C ESTABILIDAD EMOCIONAL N PRIVACIDAD
E DOMINANCIA O APRENSIN
F ANIMACIN Q1 APERTURA AL CAMBIO
G ATENCIN A LAS NORMAS Q2 AUTOSUFICIENCIA
H ATREVIMIENTO Q3 PERFECCIONISMO
I SENSIBILIDAD Q4 TENSIN
Adems de los 16 factores primarios mencionados, el cuestionario puede evaluar 4 dimensiones
secundarias que son rasgos ms amplios , obtenidos a partir de los factores primarios.

QI : Ansiedad baja-Ansiedad Alta (Ajuste Ansiedad)

QII: Introversin Extraversin

QIII: Poca mucha socializacin controlada

QIV: Pasividad-Independencia (Dependencia-Agresividad)

 DESCRIPCIN GENERAL DEL CUESTIONARIO

El Cuestionario de Personalidad de 16 Factores, es un instrumento de valoracin objetiva ,

elaborado mediante investigacin psicolgica , con el fin de ofrecer , en el menor tiempo
posible , una visin muy completa de la personalidad .
Existen en uso 6 formas :

Forma N de elementos Aplicacin Minutos

A/B 187 Sujetos con formacin 45-60
equivalente o superior al
de Bachillerato.

C/D 105 Sujetos con formacin 30-40

medio-baja .

E/F 128 Sujetos con bajo nivel de 30-40

vocabulario y nivel de
formacin por debajo de
lo normal.
 DISEO Y ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO

DISTRIBUCIN DE LOS ELEMENTOS:

En las formas A y B existen en cada escala 10 o 13 elementos (187).

En las formas C y D, el factor B(Razonamiento) tiene 8 elementos , 7 la de distorsin

motivacional y 6 todas las restantes (105).

En las formas E y F todas las escalas tienen 8 elementos (128).

TIPO DE RESPUESTA :

Para las formas A, B, C, D Se presentan 3 alternativas.

En el caso de jvenes o adultos con algn dficit de formacin se presenta el sistema de doble
alternativa , tal como se ha hecho en las Formas E y F.
 INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIN

INSTRUCCIONES GENERALES
En la portada del cuadernillo estn impresas unas instrucciones muy simples para el sujeto, es conveniente
establecer un clima de confianza cuando la prueba se aplique.

INSTRUCCIONES ESPECFICAS
1. Una hoja de respuestas separadas del cuadernillo
2. Para contestar en la hoja y sealar su respuesta entre los espacios existentes entre las dos pequeas lneas de
puntos
3. El sujeto debe colocar la hoja en forma horizontal en la hoja de respuestas hay 4 ejemplos de entrenamiento que
se encuentra en la parte superior
4. La duracin de esta prueba es de 45 a 60 minutos.
 CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

Confiabilidad Validez

Es necesario considerar dos clases de

Se utiliza el mtodo de examen y re-
evidencias: Validez de constructo y
examen.
validez de criterio .
 CALIFICACIN, GENERALIDADES
La forma A y B son las que se utilizan con mayor frecuencia.

Una vez contestadas las preguntas del Test por parte del evaluado se procede a obtener las
puntuaciones calificando la prueba por medio del uso de la plantilla.

Se suman los puntajes obtenidos por cada factor en la calificacin con la plantilla colocando cada
puntaje obtenido en la columna ubicada en la parte derecha al final de la hoja de respuestas.

Luego de obtener las puntuaciones directas, se hace la conversin a decatipos utilizando las tablas
de baremos, en las cuales hay que tener en cuenta el sexo y la edad.

Posteriormente se procede a colocar los valores convertidos en la hoja de perfil (en este caso
forma A y B)

Segn los puntajes obtenidos en la conversin, se procede a graficar en la hoja de perfil.

 CALIFICACIN FACTORES DE
SEGUNDO ORDEN
Los factores de segundo orden son obtenidos a partir de las puntuaciones convertidas en
decatipos de los factores de primer orden

Multiplicar el decatipo del factor A por el nmero de casillas inmediatamente delante de las
casillas que se encuentran horizontalmente a la misma altura, y anotar su resultado dentro de
estas casillas.

Repetir el paso anterior con todos y cada uno de los 16 factores.

Calcular la suma de los valores anotados en todas las casillas de una misma columna, incluida la
constante registrada en la base, y anotar el resultado en la casilla inmediatamente inferior. Cada
factor presenta dos columnas.
 Obtener la diferencia entre las sumas de las dos columnas y anotar el resultado en la casilla final.
En la casilla final se ha anotado ya la coma decimal del decatipo resultante para los factores de
segundo orden para los factores de segundo orden indicados en la cabecera de la columna.
 DISTORSIN MOTIVACIONAL Y
NEGACIN
Son dos medidas correctoras o de validacin de los resultados e intentan apreciar algunas
actitudes del sujeto al contestar.
En los estudios se ha observado que los distorsionadores se inclinan hacia A+, C+,G+,H+,L-,O-
,Q3+, y Q4-, es decir evitan la ansiedad y tienden hacia la extraversin.
 INTERPRETACIN FACTORES DE PRIMER ORDEN

AFABILIDAD

Afectotimia :A+ Afable, clida, generosa y atenta a los dems.

Sizotimia :A- Reservada, fra, impersonal y distante.

RAZONAMIENTO

Inteligencia alta: B+ Pensamiento abstracto.

Inteligencia baja : B- Pensamiento concreto.

ESTABILIDAD EMOCIONAL

Mucha fuerza del ego :C+ Emocionalmente estable, adaptada, madura, capaz de solucionar los
problemas. Tambin, poco dada a informar de sus sentimientos.

Poca fuerza del ego : C- Reactiva, inestable emocionalmente, con poco control .

DOMINANCIA

Dominancia : E+ Dominante, asertiva, competitiva.

Sumisin : E- Deferente, cooperativa, evita los conflictos, consiente con los deseos de los dems.
ANIMACIN

Surgencia :F+ Animosa, espontnea, activa, entusiasta, deseosa de atencin.

Desurgencia :F- Seria, reprimida, cuidadosa, callada.

ATENCIN A LAS NORMAS

Mucha fuerza del superego: G+ Atenta a las normas, cumplidora, formal, perseverante.

Poca fuerza del superego: G- Inconformista, indulgente consigo misma, esquiva las reglas .
ATREVIMIENTO

Parmia : H+ Atrevida, aventurera, socialmente segura, emprendedora .

Trectia :H- Tmida, temerosa, cohibida, vergonzosa, cauta.

SENSIBILIDAD

Premsia:I+ Sensible, emptica, sentimental, apoya sus juicios en enfoques personales y

sentimentales.

Harria :I- Objetiva, poco sentimental, atiende ms a lo operativo y utilitario .

VIGILANCIA

Protensin :L+ Vigilante, suspicaz, escptica, precavida.

Alaxia : L- Confiada, sin sospechas, adaptable .

ABSTRACCIN

Autia :M+ Abstrada, imaginativa, idealista, orientada hacia las ideas y procesos mentales ms
que a los aspectos prcticos, ensimismada en sus pensamientos, en las nubes.

Praxernia :M- Prctica, realista, orientada hacia los aspectos prcticos del entorno y sus
exigencias, con los pies en la tierra.
PRIVACIDAD

Astucia: N+ Privada, cerrada, no se abre, calculadora, discreta .

Sencillez: N-Franca , natural , sencilla .

APRENSIN

Tendencia a la culpabilidad :O+ Aprensiva, insegura, preocupada, se preocupa demasiado por

las cosas, se siente herida con facilidad .

Adecuacin imperturbable :O- Segura, despreocupada, satisfecha, confa en s misma .

APERTURA AL CAMBIO

Radicalismo :Q1+ Abierta al cambio, le gusta cambiar las cosas para mejorarlas, experimental, analtica.

Conservadurismo :Q1- Tradicional, apegada a lo conocido, no se cuestiona la forma ni la manera de hacer

las cosas .

AUTOSUFICIENCIA

Autosuficiencia :Q2+ Autosuficiente, individualista, le gusta estar sola, toma las decisiones por su cuenta .

Adhesin al grupo :Q2- Seguidora, gregaria, prefiere estar rodeada de gente, le gusta hacer las cosas con
otros .
PERFECCIONISMO

Mucho control de su autoimagen: Q3+ Perfeccionista, organizada, disciplinada .

Baja integracin :Q3- Flexible, tolerante con el desorden o las faltas, desorganizada .

TENSIN

Mucha tensin energtica :Q4+ Tensa, enrgica, impaciente, irritable, intranquila.

Poca tensin energtica :Q4- Relajada, tranquila, plcida, paciente .

 INTERPRETACIN FACTORES DE SEGUNDO
ORDEN

Factor QI
Ansiedad baja (ajuste): Suele encontrar que la vida es gratificante y que logra llevar a cabo lo
que cree importante. Sin embargo una puntuacin baja extrema puede indicar falta de
motivacin ante las tareas difciles .
Ansiedad alta :Puede presentar algn desajuste , como estar insatisfecha con su posibilidad de
responder a las urgencias de la vida o con sus xitos en lo que desea. En el extremo es un ndice
de desorganizacin de la accin y de posibles alteraciones fisiolgicas.
Factor QII
Introversin: La persona que punta bajo tiende a ser reservada, autosuficiente e inhibida en los
contactos personales.
Extraversin: La persona que punta alto es socialmente desenvuelta , no inhibida , con buena
capacidad para lograr y mantener contactos personales.
Factor QIII
Poca socializacin controlada: La persona que punta bajo acepta pocas obligaciones , se
despreocupa de las normas y acta de una manera personal , espontanea , animada e impulsiva,
orientada por sus propias necesidades.
Mucha socializacin controlada: La persona que punta alto suele ser escrupulosa , responsable
y organizada ; en su conducta sigue , a la vez y controladamente , el ego psicoanaltico y el yo
social ideal.
Factor QIV
Dependencia :La persona que punta bajo suele presentarse como dependiente , pasiva y
conducida por el grupo. Probablemente desee y oriente su conducta hacia las personas que le
den ese aporte .
Independencia : La persona que punta alto tiende a ser agresiva, independiente ,atrevida
,emprendedora y mordaz. Suele mostrar un considerable grado de iniciativa.
 REFERENCIAS

http://www.ibesinvestigacion.com/wp-content/uploads/2013/03/80.-Teor%C3%ADa-de-la-
personalidad-de-CatellG.-Adan.-UIB.-mar131.pdf

http://www.humanas.unal.edu.co/psicometria/files/1413/8574/8847/Articulo_3_Catell_y_cinco
_factores_53-72_2.pdf

http://es.slideshare.net/mobile/suseleccion/guia-de-interpretacion-16-pf