PSICOLOGA

COMUNITARIA

Una nueva mirada, un nueva forma

de hacer mirando el cambio, en
virtud de la calidad de vida
 LOS ORIGENES
EL UN TEMA QUE INICIO DE LA MANO DE LA MEDICINA, Y SOLAMENTE
VINCULADO A LO FISICO.
Y FUE MUY EFECTIVO.
SE HA LOGRADO AUMENTAR EXPONENCIALMENTE LA ESPECTATIVA DE
VIDA.

1908- Clifford Beers- 1 Asociacin de Higiene mental-

Psicoprofilaxis
1948- Federacin mundial de salud mental
OMS Ginebra. Organismo de la ONU.
1960- Ao mundial de la salud mental
60s- Bleger Psicohigiene (abarca todas las esferas)
 LAS RESOLUCIONES DE LA O.M.S
1978- CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE ATENCION PRIMARIA
ALMA ATA- Kazajstan (ex Urss)
Salud para todos hacia el ao 2000
Que es ATENCION PRIMARIA?
*Asistencia sanitaria a demanda, programada y urgente, ambulatoria
y a domicilio.
*Actividades de prevencin, promocin, atencin fliar y comunitaria
*Rehabilitacin bsica
*Servicios a la mujer, la adolescencia, los adultos, la tercera edad, los
grupos de riesgo y los crnicos.
*Atencin paliativa
*Atencin de salud mental especializada
*Salud buco-dental
Todo esto supone:
*Educacin
*Alimentacin adecuada / nutricin
*Salubridad bsica y agua potable
*Cuidado materno infantil y planificacin familiar
*Vacunacin
*Prevencin de enfermedades crnicas y endmicas locales
*Proporcionar medicamentos
*Proporcionar y sostener tratamientos adecuados

Aunque no se hayan logrados todos los objetivos, es

de resaltar que se empieza a pensar no solo en
prevenir la enfermedad sino en proteger la salud.
 1986 Carta de Ottawa
PROMOCION DE LA SALUD
*Intenta la consecucin del objetivo Salud para todos hacia el
ao 2000
*Las discusiones se centraron en la realidad de los pases
industrializados, aunque tambin se abordaron otras regiones.
*Se busca proporcionar a los pueblos los medios para mejorar y
proteger la salud.
*Se habla de la salud como una fuente de riqueza, no como un
objetivo
*Trminos como lograr aspiraciones, satisfacer necesidades de
distinta ndole adaptar o adaptarse al ambiente, nos hablan de
mayor nfasis en los recursos personales.
*Aparece la idea de que la salud no solamente atae al sector
sanitario.
 *Se habla de la necesidad de los ambientes favorables. Actitud
ecolgica
*Necesidad de polticas de salud publica
Se habla tambin de pensar la salud en relacin a los cambios
sociales, econmicos, culturales, dejando de lado una idea
esttica.
Se nombra a las comunidades como actores necesarios. Se
responsabiliza a la totalidad, profesionales, organismos
gubernamentales y no gubernamentales, y se deja en claro que
la salud es de inters de todos sin distincin ninguna.
Se hace mencin de que si todos los mencionados unen sus
esfuerzos, el objetivo SALUD PARA TODOS EN EL AO 2000 se
har realidad.
 2005- Carta de BANGKOK
Se trato de abordar los determinantes de la salud en el mundo
globalizado
La ONU asegura que el mayor estado de salud posible es un derecho
fundamental para todos sin distincin.
Se identificaron como puntos crticos: LAS DESIGUALDADES, LAS
NUEVAS FORMAS DE CONSUMO Y COMUNICACIN, LOS CAMBIOS
AMBIENTALES, LA URBANIZACION.
MEDIDAS POSIBLES:* Abogar por la salud, los derechos humanos y la
solidaridad.
* Mayor inversin en salud
* Establecer normas y leyes (regular)
* Asociarse y establecer alianzas
* Vincularse, implicarse, participar.

NADA DE ESTO NOS ES AJENO

 ORIGEN y DESARROLLO
-Latinoamrica-
Durante los aos 60 y 70 del SXX surgen cambios que
modifican los modos de hacer y pensar las ciencias sociales.
Conlleva una concepcin distinta de la salud y la enfermedad
y al sujeto como ACTIVO.
Es la sociologa quien comienza a mostrarse comprometida y
en virtud de un hacer que respondiera a los oprimidos, en
virtud de la desigualdad y los vertiginosos cambios.
La psicologa, hasta tanto no cambiara su visin de sujeto
pasivo, receptor de acciones, no podra aportar al cambio.
El reto era aportar al cambio frente a la realidad de una
Amrica Latina subdesarrollada.
 Los inicios en Latinoamrica
Surge a partir de la disconformidad con una Psicologa social, por
un lado individualista y subjetivista, por el otro dejaba espacios
que necesitaban ser cubiertos
Los problemas tal como era abordados, reaparecan igual o con
otras formas. O se los abordaba planteando problemas solamente
Las necesidades se hacan mas apremiantes.
Separacin entre CIENCIA y VIDA.
Frente a este panorama, comienza a aparecer una NUEVA
PRACTICA sus caractersticas eran:
ALTERNATIVA AL MODELO MEDICO RESCATAR LO POSITIVO-
BUSCAR EL FORTALECIMIENTO y LA AUTONOMIA- DEJAR DE SER
PASIVO- ENFASIS EN LA COMUNIDAD y NO EN LAS
INSTITUCIONES-
Puerto Rico fue pionero.
La practica antecedi a la teora
 Sus inicios en Argentina
En la dcada del 50 emerge un movimiento creativo que se
ira consolidando paulatinamente.
El estimulo surge del pensamiento de PICHON RIVIRE y
encuentra en FERNANDO ULLOA, un fiel representante.
Buscan realizar un puente entre lo individual y lo social.
El eje es la PROMOCION DE LA SALUD MENTAL
A ellos se suma JOSE BLEGER, en su ctedra de UBA.
Para todo ello, se avalan los marcos clsicos de la
psicologa y el psicoanlisis, pensndolos en virtud de
una nueva intervencin.
 Histricamente, en Argentina el desarrollo de la Psicologa fuera del
mbito de la clnica ha sido siempre muy limitado.

Que nos ha limitado??? *Nuestra propia historia histrico-poltico-

institucional

* La practica profesional casi excluyentemente Psicoanaltica.

La psicologa nace en nuestro pas con la fuerte influencia del MODELO

MEDICO. En la dcada del 70, coexiste un modelo mas social, que fue
considerado <subversivo>.
Es de destacar la experiencia en un mbito que podra considerarse
comunitario, experiencia en el espacio conocido como el Lanus a cargo de
Mauricio Goldemberg
 Antecedentes
La experiencia de Rosario
En 1958 se realizo una experiencia considerada la primera aparicin de
los GRUPOS OPERATIVOS.
Que son? Lnea de trabajo que utiliza la grupalidad como instrumento
de cambio. Integrar lo intelectual y vivencial.
ECRO. Mundo interno/externo- individuo/grupo necesidad/
satisfaccin.
Se transformo a estudiantes y profesionales, boxeadores, pintores,
agentes de seguro, empleados, amas de casa, prostitutas, etc.. de
publico en GRUPO. Heterogeneidad en sujetos.. Homogeneidad en la
tarea.
Una vez grupalizados pudieron intervenir sobre los problemas de la
ciudad.
Instauracin de la cultura de convivencia.
Interdisciplinariedad
 CARACTERISTICAS
Inicialmente, dificultad en su
definicin. Se empieza a definir en
los 80s.
Orientacin psicosocial, que implica
que los recursos metodolgicos
provengan de la Psic. Social, la
sociologa, la antropologa, etc.
Nace de una practica
transformadora que tiene a la
pluralidad de fuentes
Necesidad de redefinir el rol, en
relacin a la asepsia y la experticia.
Multidisciplinariedad
Busca control sobre las
circunstancias de vida
Por tanto, sujeto ACTIVO y
constructor del cambio.
Investigacin - accin-
participativa.
Agente interno/externo-relacin
dialgica.
El psiclogo como agente de
cambio, generativo, reflexivo.
Enfoque ecolgico
Rechazo al modelo mdico y al
asistencialismo.
 CON, DESDE,
PARA LA
COMUNIDAD
Rol activo
Participacin
Construccin del cambio
Empoderamiento
Control de las circunstancias de vida
Desarrollo comunal
Exclusin del paternalismo
Autogestin y autodeterminacin
 SU METODOLOGA

Inicio tomando prestados mtodos de las ciencias

sociales
Es claro que el mtodo debe seguir al objeto de
estudio, o sea el problema determina el mtodo.
Carcter participativo. Discusin- Reflexin.
Carcter activo. No observacional.
Carcter continuo.
Carcter heurstico
Carcter contextualizado
 ROL DEL PSICOLOGO
Agente de transformacin social
Cambio de escenario y escenarios mltiples
Cambio en la posicin respecto del saber
nfasis en la escucha, el compartir visiones
diferentes.
Detector de potencialidades
Ir hacia
Aptitudes personales
Actitud frente a la realidad(o las diferentes
realidades)
 COMUNIDAD
Agrupacin por diferentes mviles, intereses o aspectos.
Supone relaciones, interacciones, sentires y necesidades comunes.
Un espacio en el que se han desarrollado histrica y culturalmente
(real o virtual), que los afecta (para bien o mal) en modo similar.
Es dinmica y en constante transformacin.
Siempre en proceso de ser
La define la identidad social sentido de comunidad,
pertenencia.
A veces se le otorga un nombre oficial o informal en la sociedad.
Aspectos constitutivos del
concepto de COMUNIDAD

Aspectos comunes compartidos

Historia
Cultura
Espacio y tiempo
Relaciones habituales
Sentido de pertenencia

Pero el territorio no es definitivo per

se

Ciberespacio?
Raza?
 VISION CRITICA

Lgica de la higiene Es contaminante!!!

Deficiente es incapazminusvalida, enferma

(pasiva) (Misin - modelo medico).

Pura... dejmosla como est

ES SOBRE TODO LO DEMAS..UN
GRAN DESAFO

(y adems es tan complejo,..como POSIBLE)

 Diseo de un programa de
intervencin
QUE HACER? Propuesta- La idea surge a partir del
anlisis del contexto y de haber identificado un
problema.
PARA QUE? Teniendo como eje la idea de salud
(integral), el fin de la intervencin deber plantear una
posicin superadora
A QUIENES? Nuestro universo de intervencin se
planteara en una comunidad particular, es un recorte con
caractersticas nicas
CON QUIENES? Deberemos determinar quienes
conformaran nuestro equipo, con la mirada puesta en las
estrategias.
DONDE? Debemos describir nuestro espacio de trabajo.
CUANDO? Elegir el momento inicial de inicio.
CUANTO? Deberemos estimar la temporalidad del proyecto, que
se realizara en etapas en las que se evaluara su evolucin.
COMO? Lo mas interesante! Viejos temas, requieren nuevas ideas!

CON QUE? No solo basta con buenas ideas.. Que mas necesitamos?

En el desarrollo de un proyecto de estas caractersticas, el Psiclogo

pondr en juego todo su ser personal y profesional. Y como
profesional, su visin estar apoyada por sus conocimientos, sus
teoras y lneas de pensamiento que formaron parte de su formacin.
Esto conformara el MARCO TEORICO del proyecto. Una
problemtica puede ser abordada casi de cualquier marco terico.
Sin embargo, hay algunos que ser mas apropiados segn el tema
que se trate.
IMPACTO ESTIMADO Repercusiones que esperamos, que debern
estar justificadas desde marco terico.

EVALUACION / MONITOREO
 Los objetivos
*GENERALES
*ESPECIFICOS
*POR ETAPAS

Todos ellos marcaran el curso del proyecto. Podrn modificarse de

acuerdo a la observacin y la praxis.
Pero siempre debern ser:

*Claros (solo los generales sern abarcativos)

*Factibles (y en relacin con las acciones a llevar a cabo)
*Pertinentes (tener relacin con el problema)