Seminario de tesis II

Seminario de tesis II
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
Mtodos de investigacin

S1
 Propsito de la sesin de aprendizaje

Reconoce los aspectos tericos para redactar los mtodos de investigacin.

Exigencia acadmica para grandes cambios

Mtodos de investigacin

Mtodos de investigacin
Mtodo cientfico

Mtodos generales

Mtodos especficos

Mtodos particulares

Exigencia acadmica para grandes cambios

 El mtodo cientfico

Hace uso
Mtodo cientfico

Investigacin cientfica
Instrumento
Genera

Conocimiento cientfico Problema objeto de la

investigacin

Ciencia

Conjunto de conocimientos
Racionales
Ciertos y probables
Obtenidos metdicamente
Sistematizados y verificables
Mtodo cientfico
 Seminario de tesis II
Configuracin de la investigacin

S2
 Propsito de la sesin de aprendizaje

Reconoce los aspectos tericos para redactar la configuracin de la investigacin.

Configuracin de la investigacin

Configuracin de la investigacin

Tipo de investigacin

Clase de investigacin

Diseo de la investigacin

Nivel de la investigacin

Categora de la
investigacin

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Tipos de investigacin

Segn la concepcin de Carrasco (2006).

Bsica

Aplicada

Sustantiva

Tecnolgica

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Tipos de investigacin

Segn la concepcin de Cazau (2006).

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Clase de investigacin

CLASE Investigacin en:

Investigacin en el campo de la filosofa. - La lgica dialctica
- La filosofa materialista
Investigacin en las ciencias formales. - Lgica matemtica
- Matemtica
Investigacin en ciencias naturales. - Fsica
- Qumica
- Biologa
Investigacin en las ciencias sociales. - Historia, Antropologa
- Derecho, Educacin
- Contabilidad, Administracin, Economa

Exigencia acadmica para grandes cambios

Diseo de investigacin

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Niveles de la investigacin

Duverger (1975) apunta que tanto en las

ciencias fsicas como en las sociales se puede Prediccin de fenmenos
distinguir tres niveles de la investigacin
cientfica: el nivel de la descripcin, el nivel de Explicacin de fenmenos
la clasificacin y el nivel de la explicacin.
Actualmente, otros autores (Hernndez, 1991)
plantean que la investigacin cientfica, en Correlacin de fenmenos
cualquier rea del conocimiento humano, tiene
como finalidades la exploracin, la descripcin, Descriptiva
la correlacin de fenmenos, la explicacin y/o
prediccin de los fenmenos.
Exploratoria

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Seminario de tesis II
Universo, poblacin y muestra

S3
 Propsito de la sesin de aprendizaje

Reconoce los aspectos tericos para redactar el universo, poblacin y muestra.

Exigencia acadmica para grandes cambios

 Proceso de obtencin de una muestra

Unidad de
Universo anlisis
Delimitar

Poblacin Tcnicas de - Probabilsticas

muestreo - No probabilsticas

Muestra
Tcnicas de - Tmbola
seleccin de - Nmeros aleatorios
Tamao de la muestra
muestra
- Tabla de error Tcnicas para
- Frmulas estadsticas. determinar el Seleccin de la
- Software tamao de muestra
muestra
Exigencia acadmica para grandes cambios
 Tcnicas de muestreo
2.- Tcnica de muestreo
Tcnicas de muestreo

La seleccin de una tcnica de

muestreo comprende varias
decisiones de naturaleza amplia.
El investigador debe decidir si Tcnicas de muestreo no Tcnicas de muestreo
emplear una tcnica de muestreo probabilstico probabilstico
probabilstica o no probabilstica.

Muestreo por Muestreo por Muestreo por Muestreo de

conveniencia juicio cuota bola de nieve

Muestreo Muestreo Muestreo Muestreo de Otras tcnicas

aleatorio simple sistemtico estratificado grupo de muestreo