Principios Bsicos de la

Modificacin de la Conducta
Preparado por:
Dra. Karla Y. Cruz Lamboy
Principios bsicos del reforzamiento

Son un conjunto de reglas que deben

aplicarse en el proceso de modificacin
conductual (Walker, J.E. & Shea, T.M.,
2002).
Principio 1

Refuerce solo el comportamiento que

planee modificar y nicamente despus
que se manifiesta dicho comportamiento.
Principio 2

El comportamiento objetivo debe

reforzarse inmediatamente despus de
que se ha manifestado.
Principio 3

Durante las etapas iniciales del proceso de

modificacin conductual, el
comportamiento objetivo se refuerza cada
vez que ste se manifiesta.
Principio 4

Cuando el comportamiento objetivo

alcanza un nivel satisfactorio, se cambia
el reforzador de continuo a intermitente.
Principio 5

Deben aplicarse simultneamente

reforzadores tangibles y sociales.
Consecuencias de la conducta

Los resultados o respuestas a una

conducta ejercen una influencia directa
sobre la conducta del individuo.
Las conductas pueden:

modificarse iniciarse incrementarse

disminuirse extinguirse
Las consecuencias de la conducta se
clasifican en reforzadores:
Refuerzo positivo

Es la presentacin de un reforzador
agradable una vez se manifiesta el
comportamiento.
Solo funciona si el individuo lo percibe
como recompensa.

Ej. Si completas la tarea, sers el

primero en salir al recreo
durante esta semana.
Reforzamiento negativo

Es la eliminacin de un estmulo aversivo

para lograr modificar la frecuencia del
comportamiento.

Ej. Si comes todo el almuerzo,

no tienes que fregar t plato.
Al nio no le gusta fregar.
Extincin

Eliminacin o retiro de una consecuencia o

reforzador que mantiene o intensifica una
conducta.
Etapas de conducta-respuesta:
Por lo general, aumenta o disminuye con
violencia la conducta al eliminarse el
reforzador.
La conducta aumenta o disminuye
sistemticamente.
Se debe ser consistente
y paciente para que la
conducta cambie.
Castigo

Tiende a suprimir la conducta indeseable

en lugar de extinguirla o eliminarla.
Es el reforzador ms molesto y restrictivo
que puede utilizarse para debilitar o
eliminar un comportamiento indeseable.

Ej. Por decir malas palabras,

no irs hoy al parque.
Efectos de las Consecuencias
Los efectos son el requisito fundamental
para la aplicacin eficaz de los principios y
tcnicas de modificacin conductual.
Efectos de las consecuencias:

El refuerzo positivo
aumenta la frecuencia
de la conducta.

El castigo y la
extincin disminuyen
la frecuencia de la
conducta.
Efectos de las consecuencias:

El reforzamiento negativo puede tanto

aumentar como disminuir la conducta.
Programas de Reforzamiento

Los programas de reforzamiento continuo

exigen la presentacin de un reforzador
inmediatamente despus de cada incidencia
del comportamiento deseado.
Se enfatiza en el cumplimiento de la tarea
antes de brindar un refuerzo.
Tipos de Programas de Reforzamiento
Establecen la pauta con que se presentan los reforzadores
en respuesta a la manifestacin de un comportamiento.
Razn Fija

Es la presentacin de un reforzador
despus de que el individuo ha emitido
una cantidad determinada de respuestas
adecuadas.
El nio realiza los 15
ejercicios de la asignacin
y se le concede el poder
ver la televisin por 30
minutos.
Razn Variable

El reforzador varia dependiendo de la

medida o promedio de la respuesta o
comportamiento aceptable.

Ej. Se refuerza al nio 1

vez por cada 3 veces
que participe en clase.
Intervalo Fijo

Se da cuando el reforzador se presenta luego

que ha transcurrido un periodo especfico.

Ej. Se refuerza al individuo

por permanecer 5
minutos trabajando.
Intervalo Variable

Consiste en la presentacin de un reforzador

basada en que el comportamiento deseado
ocurra en una medida de respuesta.
En este, el individuo no sabe cuando ocurrir el
reforzador.

Ej. Se refuerza al individuo con

atencin individual cada 15
minutos en promedio (a veces 15,
10, 8, 5 etc.), como respuesta a la
conducta aceptable.
En sntesis

Razn Intervalo
Tareas realizadas Periodos de tiempo
Referencias

Valdovinos, Y. (2012). Principios Bsicos de la Modificacin de Conducta.

Recuperado en: https://prezi.com/embgxppzyqx0/principio-basicos-de-la-
modificacion-de-la-conducta/
Video: Programas de reforzamiento y su aplicacin. Recuperado en:
https://www.youtube.com/watch?v=6DmM4sV24ug
Walker, J.E. y Shea, T.M. (2002). Manejo conductual: Un enfoque prctico
para educadores (2da ED.). Mxico: Manual Moderno.