MALBA TAHAN

JULIO CSAR DE MELLO Y SOUZA, MS CONOCIDO POR SU

SEUDNIMO MALBA TAHAN, FUE UN ESCRITOR Y PROFESOR
BRASILEO ESPECIALIZADO EN MATEMTICAS. ESCRIBA SUS
OBRAS BAJO DICHO SEUDNIMO PARA ATRAER LA ATENCIN
HACIA SU OBRA DIDCTICA EN SU PAS DE ORIGEN AL
TRATARSE DE UN NOMBRE EXTRANJERO. UNA IDENTIDAD
RABE QUE INVENT CON ESTE OBJETIVO Y HABIENDO
INDAGADO DURANTE MS DE SIETE AOS EN LA CULTURA Y
LENGUA RABE

Nacimiento: Rio de Janeiro, 6 de Mayo de 1895

Defuncin: Recife, 18 de Junio de 1974
SUS OBRAS
MELLO ESCRIBI 69 LIBROS DE CUENTOS, 51 DE MATEMTICAS Y DIVERSOS
LIBROS DE OTRAS TEMTICAS. EN 1995 VENDI MS DE DOS MILLONES DE
COPIAS CON SUS PUBLICACIONES. SU OBRA MS FAMOSA ES EL HOMBRE
QUE CALCULABA, UN RELATO CENTRADO EN LAS MATEMTICAS Y QUE GIRA
EN TORNO A LA CULTURA RABE. TRAS RECIBIR MLTIPLES
RECONOCIMIENTOS Y CONOCINDOSE YA SU VERDADERA IDENTIDAD, EL
AUTOR SE AADI LEGALMENTE EL NOMBRE DE MALBA TAHAN
EL RECUERDO DE COELHO
"ERA UN GRAN CONTADOR DE HISTORIAS", DICE,
"LE PED A MI FAMILIA QUE COMPRE TODOS SUS
LIBROS. DESPUS, UN DA, DIJE: 'OH, DIOS, QU
PERSONA FANTSTICA, OJAL PUDIERA
CONOCERLA'"
CONTENIDO: 16.LA HIPRBOLA DE UN POETA

1. MATEMTICOS BRUJOS 17.LA MATEMTICA DE LOS CALDEOS

2. LA GEOMETRA (KANT) 18.EL MOLINO DE FARADAY

3. CREATURAS FENOMENALES 19.EL NMERO 142857

4. EL PROBLEMA DE LAS PIAS 20.EL ORIGEN DE LA GEOMETRA

5. LA INVENCIN DE LA MATEMTICA 21.LOS GRANDES GEMETRAS

6. ILUSIN PTICA 22.ANIMALES CALCULADORES (CECIL

THIR)
7. EL PAPIRO RHIND
23.LA FORMA DEL CIELO (ARISTTELES)
8. LA ECONOMA DE PALO DURO
24.UN PLANETA DESCUBIERTO POR EL
9. GEMETRAS CLEBRES
CLCULO
10.CUNTOS VERSOS TIENEN "OS
25.EL CHEQUE DE $100.000
LUSADAS"
26.ORIGEN DEL SIGNO MENOS (-)
11.PRODUCTOS CURIOSOS
27.LA GEOMETRA (CUTURAT)
12.LA GEOMETRA (POINCAR)
28.EL PROBLEMA DE LA PLANCHA
13.LA HERENCIA DEL AGRICULTOR
29.PRECOCIDAD
14.ORIGEN DEL SIGNO MS (+)

15.NMEROS AMIGOS
PREFACIO

El presente volumen contiene exclusivamente recreaciones y curiosidades relativas a la

matemtica elemental
Abolimos por completo las demostraciones algebraicas complicadas y las cuestiones
que exigen clculos numricos trabajosos. Ciertos captulos de matemtica son
abordados de modo elemental e intuitivo
 EL PROBLEMA DE LAS PIAS
DOS CAMPESINOS, A Y B, ENCARGARON A UN FERIANTE VENDER DOS PARTIDAS DE PIAS. EL CAMPESINO A
ENTREG 30 PIAS QUE DEBAN SER VENDIDAS A RAZN DE TRES POR $ 1000; B ENTREG, TAMBIN 30
PIAS PARA LAS CUALES ESTIPUL UN PRECIO UN POCO MS CARO, ESTO ES A RAZN DE 2 POR $1000. EST
CLARO QUE, EFECTUADA LA VENTA, EL CAMPESINO A DEBA RECIBIR $ 10.000 Y EL CAMPESINO B, $15.000. EL
TOTAL DE LA VENTA SERA, POR TANTO, DE $ 25.000. AL LLEGAR, SIN EMBARGO, A LA FERIA, EL FERIANTE SE
SINTI DUDOSO. SI YO COMENZARA LA VENTA POR LAS PIAS MS CARAS, PENS, PIERDO LA CLIENTELA; SI
INICIO EL NEGOCIO POR LAS MS BARATAS, ENCONTRAR DESPUS, DIFICULTADES PARA VENDER LAS
OTRAS. LO MEJOR QUE TENGO QUE HACER ES VENDER LAS DOS PARTIDAS AL MISMO TIEMPO. LLEGANDO
ESA CONCLUSIN, EL APROBLEMADO FERIANTE REUNI LAS 60 PIAS Y COMENZ A VENDERLAS EN GRUPOS
DE A CINCO POR $ 2000. EL NEGOCIO ERA JUSTIFICADO POR UN RACIOCINIO MUY SIMPLE: SI YO DEBA
VENDER A 3 POR $1000, Y DESPUS A 2 POR $ 1000, ESTO ES A RAZN DE 400 REALES CADA UNA. VENDIDAS
LAS 60 PIAS EL FERIANTE OBTUVO $24.000. CMO PAGARLES A LOS DOS CAMPESINOS SI EL PRIMERO DEBE
RECIBIR $10.000 Y EL SEGUNDO $15.000?
INTRIGADSIMO REPETA DECENAS DE
VECES EL RACIOCINIO HECHO, SIN
DESCUBRIR LA RAZN DE LA DIFERENCIA:
-VENDER 3 POR $ 1000 Y DESPUS VENDER
2 POR $ 1000 ES LA MISMA COSA QUE
VENDER
CINCO POR $ 2000!
$2000 12 grupos de 5 pias x $2000 cada grupo = $24000
las 5 Granjero 1= $ 10000
$400 Granjero 2= $ 15000
c/u

SOLUCIN
$400
c/u

$500
c/u

SOLUCIN
EL CHEQUE DE $100.000
Un individuo entr en una zapatera y compr un par de zapatos por $60.000,
entregando en pago un cheque por $100.000. El zapatero que en ese
momento no tena cambio, mand a uno de sus empleados para que
cambiara en una confitera prxima. Recibido el dinero, dio al cliente el
cambio y el par de zapatos que haba adquirido. Momentos despus lleg el
dueo de la confitera exigiendo la devolucin de su dinero porque el cheque
era falso. El zapatero se vio forzado a devolver los $100.000 que haba
recibido.
SURGE AL FINAL UNA DUDA: CUL FUE EL PERJUICIO QUE EL
ZAPATERO TUVO EN ESTE COMPLICADO NEGOCIO?
SOLUCIN
SUPONGAMOS QUE AL MOMENTO QUE LLEGABA EL CLIENTE EN LA CAJA HABA $350 000

Movimientos Monto
Inicio de caja + 350 000
Cambio de Cheque(confitera) + 100 000
Entrega vuelto - 40 000
Caja despus venta + 410 000
Devolver cheque - 100 000
Caja final del da + 310 000

La diferencia entre el inicio de caja y el final es de $40 000, que fue el vuelto que le entrego al que
compr los zapatos, adems perdi el par de zapatos.
 LAS PERLAS DEL RAJ
Un raj dej para sus hijas cierto nmero de perlas y determin que la divisin fuese hecha del
siguiente modo: a la hija mayor le dara una perla y 1/7 de lo que restase; vena despus la
segunda y tomara para ella dos perlas y 1/7 de lo que restase; posteriormente la tercera joven
tomara tres perlas y 1/7 de lo que restase. Y as sucesivamente. Las hijas ms jvenes fueron a
quejarse al juez que por ese sistema complicado de particin seran fatalmente perjudicadas. El
juez, segn dice la tradicin, que era muy hbil en la resolucin de problemas respondi de
inmediato que las reclamantes estaban engaadas; la divisin propuesta por el viejo raj era justa y
perfecta. Y l tena razn. Hecha la particin cada una de las herederas recibi el mismo nmero de
perlas.
Se pregunta: cuntas eran las perlas y cuntas hijas tena el raj?
 SOLUCIN
Las perlas eran 36 y deban ser repartidas entre seis personas.
La primera hija sac una perla y 1/7 de 35, esto es, 5; luego obtuvo 6 perlas.
La segunda, de las 30 que encontr, sac dos, ms 1/7 de 28, que es 4; luego Obtuvo 6
perlas.
La tercera, de las 24 que encontr, sac tres ms 1/7 de 21 es 3. Sac por tanto, 6.
La cuarta, de las 18 que encontr, sac cuatro ms 1/7 de 14. Y 1/7 de 14 es 2. Recibi
tambin 6 perlas.
La quinta encontr 12 perlas; de esas 12 sac 5 y 1/7 de siete, esto es 1; luego Obtuvo 6.