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Evaluacin Informal

rea Instrumental
Carol Hewstone Garca
Magster en Psicologa Educacional
Anlisis de la conducta
Lecto-Escritora.
COMPETENCIAS OBSERVABLES EN LECTURA

EXACTITUD VELOCIDAD FLUIDEZ EXPRESIVIDAD COMPRENSIN

-Sustituciones - Cantidad de - Vacilacin. -Pausas segn -De palabras y


letras. palabras ledas - Repeticiones. signos de expresiones.
- Sustituciones por unidad de - Silabeos. puntuacin. -De frases.
palabras. tiempo (tasa de -Fragmentar -Entonacin de -De prrafos.
-Adiciones. lectura) palabras. oraciones. -Del texto en su
-Omisiones de - Rectificacin -Interpretacin conjunto.
letras. espontnea. expresiva del
-Omisiones de texto.
slabas.
-Omisiones de
palabras.
-Inversin de
orden
COMPETENCIAS OBSERVABLES EN ESCRITURA

GRAFISMOS ORTOGRAFA COMPOSICIN


-Tamao de letras. -Sustituciones de letras. -Adecuacin y riqueza lxicas.
- Regularidad. -Adiciones. - Construcciones gramaticales.
- Oscilacin. -Omisiones. -Organizacin texto.
- Lneas anmalas. -Inversiones de orden. - Formato y presentacin.
- Interlineado. -Uniones de palabras.
-Distribucin zonas. -Fragmentaciones.
-Superposicin de letras.
-Soldaduras.
-Calidad curvas.
-Calidad de lneas verticales
Concepto de
Texto.
Cualquier manifestacin verbal y completa que se
produzca en una comunicacin.

Carcter comunicativo: es una


accin.

Carcter pragmtico: situacin


concreta.

Estructurado: organizacin interna,


reglas propias.
Propiedades del texto:
Requisitos que ha de cumplir
cualquier manifestacin verbal
para poder considerarse un texto:
Adecuacin.
Coherencia.
Cohesin.
Gramtica.
Presentacin.
Estilstica.
Adecuacin

Conocimiento y
dominio de la
Requisitos
diversidad
lingstica.

Saber elegir la
Cumple El tratamiento Mantiene el
solucin Sensibilidad Mantiene nivel
propsito personal es el grado de
lingstica ms sociolingstica de formalidad.
comunicativo correcto. especificidad.
apropiada.
Coherencia

Dominio de
procesamiento
Aspectos
de la
informacin

Establece Estructuracin
Cantidad de Calidad de
informacin de la
informacin informacin
pertinente informacin

Palabras Tipos de
Ideas completas Macroestructura Superestructura Tema y rema Prrafo
sobrecargadas formulacin

Forma en que se
Contenido
presenta Comenatrio
semntico
determinada inf.
Cohesin

Articulaciones
Formas
gramaticales

Anfora Deixis Conexin Entonacin Puntuacin

Repeticin de un Referencias al Enlaces,


elemento contexto conectores

Sustitucin lxica Pronominalizacin Elipsis

Palabras que
Alumno Supresin de un
sustituyen otras
aprendiz. elemento.
palabras.
Estilstica

Riqueza y
variacin Aspectos
lingstica

Recueros
Variedad y Complejidad y Recursos
verbales, Riqueza y
precisin del variacin retricos para la Grado de riesgo
literarios y precisin lxica
lxico sintctica comunicacin
comunicativos

Formas
sintcticas
Metforas, etc.
variadas y
complejas
Presentacin

Canal oral Canal escrito

Dominio de
Comportamiento
cdigos no Control de la voz Caligrafa Limpieza Espaciado
interlocutores
verbales
Aprendizaje
Matemticos
Numeracin
y Smbolos
Nociones y Concepto de
Conceptos Nmero
Bsicos Smbolos
Sistema de
Cuantificadores numeracin
Aproximativos
Comparativos
Operacionales
Conceptos
Bsicos
Espaciales
Temporales

Resolucin de
problemas
Clculo Traduccin
Integracin
Concepto
Planificacin
Algoritmo
Ejecucin
Evaluacin Informal
rea Instrumental
Carol Hewstone Garca
Magster en Psicologa Educacional

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