Habilidades Generales

Test Rapido Barranquilla (Barsit)

Autor: Francisco del Olmo

Objetivo: Obtener rpidamente un ndice de

inteligencia en escolares y adultos a partir del tercer
grado de instruccin primaria concluido hasta el tercer
grado de secundaria,

Caractersticas
Abarca5 reas:
1. Conocimientos generales
2. Comprensin de vocabulario
3. Razonamiento verbal
4. Razonamiento lgico
Silvita 5. Razonamiento numrico
 TEST ABC
Es una prueba de uso individual. Su
objetivo es detectar la madurez de un
nio para el aprendizaje de lectura y
escritura, tiempo que demorar el
aprendizaje de esta destreza bsica.

Descripcin de la Prueba

Consta de 8 substests de aplicacin

individual que evalan diferentes
funciones.
 Test Otis
Autor: Arthur S. Otis.

Administracin: Individual y colectiva.

Duracin: 30 minutos.

Aplicacin: Adolescentes y Adultos.

Composicin: 75 cuestiones referidas a aspectos informativos y culturales

(Analogas, Frases, Matemticas, Ordenar).

Objetivo: Proporciona una apreciacin del desarrollo mental del sujeto y de su

capacidad para adaptar conscientemente su pensamiento a nuevas exigencias del
entorno.

Ventajas: Muy elemental, Uso escolar y laboral (no adecuado en clnica).

Test de Inteligencia Infantil Florence
Goodenough
Es una tcnica para medir la inteligencia general por el anlisis de la representacin de la figura
humana; como a la vez para el estudio de la personalidad.
. En el acto de dibujar la figura humana, el nio debe activar diversos recursos
mentales.

Asociar los rasgos grficos con el objeto real.

Analizar los componentes del objeto a representar.
Valorar y seleccionar los elementos caractersticos. Analizar las relaciones
espaciales: posicin;
Formular juicios de relaciones cuantitativas: proporcionalidad.
Abstraer: reducir y simplificar las partes del objeto de la representacin.
Coordinar y adaptar su trabajo viso-manual al concepto de la
representacin. La dacin de este test resulta particularmente cuando se
trata de nios entre 4 y 10 aos de edad.
 Test Wonderlic
Objetivo: Evaluacin de la inteligencia general No. de reactivos: 50. Factores
que mide: Significado de palabras, analoga verbal, oraciones desordenadas,
interpretacin de proverbios, razonamiento lgico, serie de nmeros y
razonamiento aritmtico

Tiempo de Aplicacin: 12 mins.

Nivel de escolaridad: desde primaria Material: lpiz y papel. Tipo cuestionario

de dificultad progresiva. Administracin: individual y colectiva. Formas
paralelas: A y B Qu mide la prueba Wonderlic? El test Wonderlic provee una
estimacin muy precisa de la inteligencia de personas adultas, mide la
habilidad individual para resolver problemas (capacidad mental) Instrucciones.
 Escala de Alexander
Autor: W. P. Alexander

Aplicacin: Individual, a partir de los 7 aos, a todos los niveles culturales incluso
analfabetas.

Duracin: de 40 a 45 minutos

Finalidad: Evaluacin de la inteligencia terico prctica. Regularmente la escala se

utiliza para completar los resultados de pruebas de papel y lpiz, en aquellos casos en
que se disponga de tiempo y se sospeche que el sujeto no ha rendido toda su capacidad
por deficiencias en el manejo oral o escrito del lenguaje (analfabetas, sordomudos, e
incluso deficientes mentales). Es un instrumento valioso tanto en orientacin como en
seleccin, para estudios y profesiones tcnicas de todos los niveles.

La prueba consta de un manual de aplicacin, y hoja de registro y valoracin.

 B-53 Test de inteligencia general
no verbal
Autor: Bonnardel
Aplicacin: Individual / colectiva (13 aos en adelante,
con nivel de cultura medio)

Duracin: 15 minutos

Finalidad: Obtener medicin de potencial intelectual

(til en orientacin profesional y seleccin de personal

Dora
 BAGI Batera de aptitudes
generales inferiores
Autores:Juan Gardcia Yague

Aplicacin: Colectiva individual

Duracin: 15 minutos

Finalidad: Mide la inteligencia general y deficiencia de

aprendizaje
 BETA Test de inteligencia
inferior

Autores: C.E. Kellog y N.W. Norton

Aplicacin: Individual / colectiva ( apartir de los 14 aos

en adelante , principalmente a personas de bajo nivel de
cultura, incluso analfabetas)

Duracin: 15 minutos

Finalidad: Evaluacion de inteligencia general

 CREA Inteligencia Creativa
Autores: F. Javier Corbaln, Berna Fermin Martinez

Aplicacin: Individual / colectiva ( para nios,

adolescentes y adultos)

Duracin: 10 minutos

Finalidad: Apreciacin de la inteligencia Creativa a traves

de una evaluacin congnitiva de la creatividad
 Pintner test de habilidad
general
Autores: Rudolf Pinter

Aplicacin: Individual / colectiva ( de 7 a 16 aos)

Duracin: 9 minutos

Finalidad: Mide el coeficiente intelectual a traves de tres

formas: Oral y no verbal.
 Raven (E y G) Test de Matrices
progresivas
Autores: J.C Raven
Aplicacin: Individual / colectiva ( existen dos versiones una para
nios u otra para adultos)
Duracin: 60 minutos
Finalidad:
La versin E permite medir las funciones perceptuales y
racionales de nivel de madurez en menores de 12 aos
La versin G mide la capacidad intelectual y del deterioro
mental.
 Test de Inteligencia General Domins

Aplicacin: Individual o colectiva a sujetos de 12

aos en adelante en nivel cultural alto

Duracin: 15 minutos de trabajo efectivo

Finalidad: El test evalua a travs de material no

verbal, las funciones centrales de inteligencia,
abstraccin y comprensin de reacciones,
indicacin del factor G.

Lilian
WAIS Escala de inteligencia de Wechsler para adultos

Aplicacin: Individual a partir de los 15 aos, a

cualquier nivel cultural

Duracin: Variable entre 90 y 120 minutos

Finalidad: Apreciacin de la inteligencia general,

entendida en un amplio sentido como la capacidad
global de resolucin de problemas, ofrece
informacin de inters clnico sobre el
comportamiento del sujeto en el examen y permite
detectar la existencia de posibles perturbaciones
previas
WAIS III Escala de Inteligencia de Wchsler para adultos

Aplicacin: Individual a adultos entre 16 y 89

aos de edad.

Duracin: Variable entre 65 y 95 minutos

Finalidad: Es un instrumento clnico para la

evaluacin de la capacidad intelectual.
Consiste en varias sub pruebas, cada una de
las cuales mide una faceta diferente de
inteligencia: Subpruebas Verbales,
Subpruebas de Ejecucin, Escalas Indice.
Escala de Inteligencia Standford-Binet
Derivada de la Escala de inteligencia Binet-Simo
Aplicacin: Individual a nios de 2 aos hasta adultos.
Tiempo: 30 a 40 minutos.

Descripcin: Est compuesta de varias subpruebas agrupadas segn

niveles de edad. La prueba considera 20 niveles de edad, desde la
edad de 2 aos hasta la adulta superior. Para cada nivel de edad
existen seis subpruebas, excepto para el nivel adulto promedio que
tiene ocho. Para cada nivel, existe una subprueba extra que puede ser
utilizada en caso de anulacin de una de las subpruebas originales.

Material: Se encuentran juguetes, tarjetas impresas, cubos, objetos de

diferentes tipos (coches, muecos, animales) que estn
acondicionados en una maleta, junto con el manual de la prueba y el
cuaderno de respuestas
 d2 Test de Atencin
Administracin: individual y colectiva
Duracin: 8 a 10 minutos. Tiempo limite de 20 parra la
ejecucin de cada una de las 14 filas del test.
Aplicacin: Nios , adolescentes y adultos.
Caractersticas: Consiste en identificacin de un
modelo con sus tres variantes en una serie de elementos
similares.

Ofrece una medida concisa de la velocidad de

procesamiento, la atencin selectiva y la concentracin
mental, mediante una tarea consistente en realizar una
bsqueda selectiva de estmulos relevantes.
 PEABODY
PEABODY. Test de Vocabulario en Imgenes

Aplicacin: Individual.

Tiempo: Variable, entre 10 y 20 minutos aproximadamente.

Edad: De 2 aos y medio a 90 aos Peabody tiene dos finalidades: evaluar el

nivel de vocabulario receptivo y hacer una deteccin rpida de dificultades o
screening de la aptitud verbal

Qu mide la prueba?
Esta prueba mide el vocabulario receptivo o auditivo de un individuo; de palabras aisladas
que el examinador pronuncia
Con un amplio RANGO de aplicacin que va desde los 2 aos y medio a los 90 aos,
contiene 192 lminas con cuatro dibujos cada una en las que el sujeto debe indicar qu
ilustracin representa mejor el significado de una palabra dada por el examinador